Математичні втрати: як їх виявити та подолати

Які стратегії сприятимуть подоланню навчальних втрат учнів з математики? На це питання 22 серпня 2024 року шукав відповіді 21 учитель математики закладів освіти на тренінгу «Наздоженемо: практичні аспекти подолання освітніх втрат з математики» у межах проєкту «Наздоженемо: курс про подолання освітніх втрат», який  реалізується ГС «Освіторія» за підтримки Представництва Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні та фінансової підтримки Глобального партнерства в галузі освіти (GPE) та Уряду Японії.

Консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Сумської міської ради,  тренерка ГС «Освіторія» Алла Кучерова ознайомила учасників з наявними інструментами для діагностики навчальних втрат учнів, з правилами складання планів та паспортів тестових завдань, зі стратегіями подолання навчальних втрат учнів з математики. Освітяни створювали власні інструменти для вимірювання навчальних втрат, апробовували вправи на стабілізацію емоційного стану учнів з прив’язкою до математики, методи організації роботи в групах, що спрямовані на подолання навчальних втрат.

22.08.2024