Présentation des attentes pour les oraux de retour de stage (Il ne s'agit que d'une trame que chaque étudiant doit adapter et s'approprier pour mieux valoriser son parcours de professionnalité)
ATTENTION !!! Même si certains éléments s'en rapprochent, il ne s'agit pas de l'épreuve E6 !
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1ère partie : Parcours personnel/professionnel
1) Présentation personnelle et parcours personnel (faire apparaitre vos spécificités)
- Formation (préciser spécialités bac), stages
- Activités extra scolaires, Centres intérêts numériques
- Expériences personnelles (réalisation site Internet pour asso,...)
- Vision de son futur professionnel (formation, professionnel à moyen terme)
- Utilisation réseaux sociaux (Construction de son Identité numérique professionnelle ?)
- Construction de mon portefeuille de compétences élaboré (à présenter en 2ème partie)
2) Présentation Organisation et de ses spécificités + présentation Système d'Informations
3) Présentation des situations professionnelles ( stage OU PPE)
Pour chaque situation pro présentée
--> Objectif(s) : Cahier des charges professionnel de l’activité, ou à défaut l’objectif de la mission (situation initiale → situation attendue, définition du périmètre)
--> Domaine d’activité concerné – en référence au référentiel,
--> Contraintes (techniques/économiques/Humaines)
--> Ressources mobilisées (humaines/matérielles)
--> Planning et démarche de réalisation (étapes / travail équipe ou seul/ moyens échanges)
--> Étapes de réalisation (doivent figurer sur Mahara)
a) Analyse
b) Recherche de solutions
c) Choix opérés (justifications) et comment ces choix se sont formés
d) Validation solution
e) Test
f) Documentation
g) Recette
h) Veille technologique associée (liée à la mission)
i) Analyse critique de la solution mise en plac
j) Analyse critique de mon travail (difficultés rencontrées, succès, axes d'amélioration possible, autres technologies possibles, etc....)
k) Compétences principales acquises ou renforcées
4) Bilan du/des stage(s) au niveau technique, humain, personnel, social....
Gestion relation utilisateurs
Gestion de la relation équipe
Gestion du temps
Capacité à surmonter les problèmes techniques
Capacité à intégrer les consignes et à mener à bien les missions confiées
Capacité à se former
etc. (liste non exhaustive)
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2ème partie : Compétences et veille technologique (annoncé par le jury en principe)
1) Préciser votre "profil de compétences transversales" (points forts/points faibles)
- communication orale, communication écrite, capacité analyse, esprit de synthèse, prise initiative, autonomie, respect consignes, capacité à travailler en équipe, capacité à manager,...)
2) Accéder et montrer le portefeuille de compétences (Mahara) et le commenter en expliquant et en précisant comment cela fonctionne, vos justifications, etc.
Vous pouvez évoquer des compétences qui vous caractérise (gestion de projet, travail en équipe, veille techo etc.) en fonction de votre expérience
ex : nombreuses compétences liées à la documentation et à l'élaboration de documents en général (cahier des charges...), à la prise en charge d'incidents mais en revanche, aucune compétences liées à la participation à un projet d'évolution de SI...
3) Démarche de veille technologique (compétence obligatoire)*
On peut présenter en structurant de cette manière en justifiant de son importance (+ compétence obligatoire):
a) Analyse de vos "besoins" de veille
Par rapport à tel stage, par rapport à un PPE, par rapport à ma spécialité ou par rapport à mon projet professionnel, ma veille technologique s'articule en 4 axes :
- les failles de sécurité web
- les bases de données NoSQL (pour ma spécialité de développeur)
- les applications web (pour ma spécialité et mon projet pro)
- la sécurité des objets connectés (pour la licence pro envisagée)
b) Identification des sources pertinentes
sites institutionnels, sites de références, blog de références, chaine Youtube de référence, personnalités suivies (Twitter), etc.
c) Collecte et classement des informations (outils/méthodes)
- Outils d'agrégation automatique Scoop it, netvibes, feedly, flux RSS, Pearltrees...)
d) Traitement des informations (en rédigeant une synthèse écrite ou carte mentale)
- conserver ce qui est pertinent (conserver infos essentielles et non anecdotiques)
- Élimination des informations et articles redondants
- Archiver, organiser l’existant de manière à pouvoir les retrouver (Pearltrees, Zotero, Tags).
e) Synthèse et diffusion de l'information (blog, drive, fiches, etc.) --> Présenter votre synthèse
- Structurer
- Conserver l'essentiel uniquement
- Eliminer les redondances et l'anecdotique
Pour chaque thème traité, le jury est susceptible de vous demander ce que vous avez retenu des chacun des ces thèmes....
Est-ce que cette synthèse a été "partagée" et avec qui ?
4) Bilan personnel en fin de formation
Compétences fortes/spécifiques, Compétences à améliorer, Points forts personnels, Axes de progression, Projection sur l'avenir (Post-Bts)
Ne pas oublier
→ faire un lien du Google Site vers PCP
→ faire un lien du PCP vers rapports hebdomadaires/justifications
→ faire un lien veille techno dans le PCP
ATTENTION ! Les indications ne sont que purement indicatives et doivent être adaptées en fonction de votre organisation, de vos 2 situations professionnelles (idéalement) et de vos idées. C'est vous qui orientez comme vous le souhaitez cet exposé.
RAPPEL : Comme l'an dernier à votre retour de stage, cet exposé constitue une préparation utile pour l'épreuve E6 (plutôt un entretien). Il ne s'agit pas cependant pas exactement du même type d'épreuve, de la même durée, etc...