Panel de Coeducación

Hemos trabajado desde Primaria, los derechos de los niños y niñas a nivel de aula y exponiéndolo en las paredes de nuestro centro. Hemos visto la necesidad de todos ellos y, hemos hablado de qué carencias existen tanto en nuestro país como en otros.

A lo largo de la historia, el machismo se ha convertido en una lacra para la sociedad y su desarrollo, una pesada losa que ha hecho que grandes mujeres, con un enorme talento, quedaran eclipsadas por la sombra de esta sinrazón. La mujer es el tema central y recurrente de la copla flamenca. La esposa, la madre, la compañera o la hermana han centrado la temática más amplia de las letras flamencas.

El machismo ha estado omnipresente reflejando el dominio del hombre sobre la mujer.

Hemos trabajado algunas de las mujeres más relevantes del flamenco tanto en el baile, el cante y el toque.

Esta exposición estará todo el curso frente a la Biblioteca.

Como sabemos el maltrato hacia las mujeres es una realidad, cada semana mueren en España dos mujeres a manos de sus maridos o parejas, por lo que la violencia de género se ha convertido en un grave problema social. Desde la escuela queremos contribuir evitando cualquier tipo de maltrato de género y rechazando toda violencia. Este es uno de los motivos por los que se hace necesario trabajar una serie de valores como el amor, la no violencia, la tolerancia, la igualdad, el respeto, la empatía, la cooperación… Con el fin de que se establezcan buenas relaciones entre todos sus miembros y, al mismo tiempo, preparemos a nuestros alumnos y alumnas, para vivir en sociedad y, sobre todo, para vivir en pareja.

EDUCACIÓN INFANTIL

Hemos trabajado juegos coeducativos, abrazos musicales y una guirnalda demonigotes de papel donde cada monigote representa a un alumno o alumna. Se escribió en cada uno de ellos las palabras o acciones anotadas: abrazarse, respetar, portarse bien, dar besitos, etc. Encima de las guirnaldas colocamos un lazo morado representativo de la fecha.

También hemos leído el cuento "Juan va al colegio" y hemos reflexionado sobre el mismo.

EDUCACIÓN PRIMARIA

En el primer ciclo hemos trabajado el cuento "Rosa caramelo" y hemos reflexionado sobre él. Después, sobre una flor blanca, se han escrito palabras de respeto e igualdad y se han colocado sobre un lazo de color morado.

En el segundo ciclo, se ha trabajado el cuento "Arturo y Valentina" y se ha debatido sobre el mismo. Después se ha realizado un gran paraguas, y las gotas que caen encima, tienen escritas palabras que no sean respetuosas (insultos o expresiones) y, debajo del paraguas, flores con palabras que favorezcan la igualdad (amor, respeto, cariño…).

Por último, en el tercer ciclo, se han realizado murales sobre la violencia de género, así como, se ha trabajado a las hermanas Mirabal como símbolo de valentía de las mujeres.

Además de las actividades por ciclo, se ha llevado a cabo, la campaña del lazo morado, donde se repartió un lazo para colocar en el babi o bien en el pecho a modo de celebración de este día.

Actividad "Te la mereces. Medallas corazón"

Realizamos un reparto tipo “amigo invisible” de los nombres de los compañeros y compañeras. Entregamos a cada alumno y alumna un corazón que coloreó por un lado, y por el otro ha puesto palabras bonitas para el compañero que le ha tocado. De esta forma, todos se quedan con un premio de corazón.

Esto se ha unido a la actividad del plan de Paz del hilo rojo que une a todo nuestro centro y que, en cada clase, se ha colocado una palabra de paz.

Leyenda del hilo rojo

En Infantil y Primer ciclo de Primaria hemos trabajado el cuento "Una feliz catástrofe", analizando la labor de la madre y el padre de la familia de ratones.

En todos los niveles hemos trabajado la función de la mujer a lo largo de la historia centrándonos en "Las mujeres de mi vida".

También hemos querido resaltar el papel de la mujer a lo largo de la historia en la ciencia, la medicina, etc.

Con todo ello, hemos elaborado un mural en la entrada del colegio como recopilación de todo lo investigado, aprendido y reflexionado.

Los alumnos de sexto, han realizado presentaciones sobre el día de la Mujer.

Y, como no podía ser de otra manera, hemos homenajeado a las mujeres que forman parte del centro y, que forman parte de nuestra acción educadora.

Con motivo del día del libro, hemos trabajado en Infantil y Primaria, cuentos coeducativos de los que hay en la Biblioteca pertenecientes al rincón Coeducativo.

En sexto de Primaria, han recibido la visita del autor Rubén Guerrero, escritor del libro "Nosotras. Historias del olvidado deporte femenino". Con ello, pretendemos hacer ver al alumnado la importancia de la Igualdad y el cambio imprescindible en nuestras concepciones, que será lo único que nos ayude a avanzar hacia un futuro mejor para todos.

Detro del plan de Igualdad, hemos llevado a cabo actividades de formación tanto para el alumnado de sexto como para el profesorado.

Jesús Ortega, experto en Coaching Personal y Profesional, así como sus diferentes formaciones en Asertividad, Habilidades Sociales, Inteligencias múltiples y muchas otras, ha llevado a cabo un taller de Inteligencia Emocional en el ámbito educativo para la Coeducación, la Igualdad y prevención de la Violencia de Género.

Como punto y final al proyecto de 5 años de "Hacemos magia", nos visitó el mago Fran Qué. Realizando diferentes trucos que tenían como hilo conductor la Igualdad y la eliminación de la Violencia de género, porque "La magia está en los buenos tratos". Una forma muy mágica, de hacer ver a los más pequeños, que todo está en nuestras manos.