Confiance en soi, estime de soi, gestion du stress et/ou du temps, acceptation des émotions, motivation, orientation, etc. Toutes ces problématiques peuvent freiner l'épanouissement, la réussite et le bien-être des jeunes à l'école. 

Le coaching scolaire et ses outils (blason, intelligences multiples,  jeu de cartes des forces...) sont un moyen pour l'adolescent de faire émerger des solutions qui lui sont propres et qui vont lui permettre de mieux vivre sa scolarité et atteindre ses objectifs.

En apprenant à se connaitre, l'élève va pouvoir se mettre en action, gagner en autonomie et être acteur dans sa scolarité.

Pour les jeunes de la 5ème à la 3ème (de 12 à 16 ans).

L'accompagnement étant demandé par les parents, le processus fonctionnera mieux si le jeune est en accord avec la démarche de ses parents.

• Un échange téléphonique de 30 min pour valider que le coaching peut répondre à la problématique rencontrée.

• Une séance préliminaire de 1h30 entre les parents, le jeune et le coach pour définir l'objectif du coaching et établir le contrat.

• Des séances intermédiaires de 45 min à 1h qui correspondent aux pas à pas pour atteindre l'objectif (entre 5 et 10 séances en fonction de l'objectif).

• Une séance de bouclage pour valider le chemin parcouru, du point de vue du coaché et du coach, donner et recevoir du feedback, célébrer le travail, le mesurer et l'ancrer.

Les séances se déroulent de préférence en présentiel dans un lieu public (type médiathèque) ou à domicile. Si besoin, elles peuvent se faire en visio sauf pour la séance préliminaire et la séance de bouclage. Il peut y avoir des exercices entre deux séances. Les séances sont espacées d'une à deux  semaines.