La transversalidad es un concepto definido por la Real Academia Española (1992) como aquello “que se halla o se extiende atravesado de un lado a otro".

La Transversalidad consiste en una propuesta educativa que permite abordar la acción docente desde una perspectiva humanizadora, desarrollando principalmente los aspectos éticos (valores) en la formación de las personas.

Proyecto Transversal es una estrategia didáctica orientada a que los estudiantes aprendan, construyan y desarrollen los aprendizajes esperados de los programas de estudio de diferentes áreas o campos disciplinares, por medio de la planificación y ejecución de un conjunto articulado de actividades para resolver problemas concretos contextualizados, logrando productos concretos (evidencias de aprendizaje). Los ámbitos que abarque pueden ser de diversa índole, como el personal, familiar, social, ambiental, ecológico, cultural, científico o artístico.

El proyecto transversal se planea en colegiado, pues implica la participación de docentes de diferentes asignaturas y tiene una temporalidad definida, aunque la participación de los diferentes docentes puede estar diferida a lo largo del semestre.