DERECHOS DEL NIÑO

Ley 26.233 Centros de Desarrollo Infantil. Promoción y regulación.

Sancionada: Marzo 28 de 2007 Promulgada: Abril 24 de 2007

¿Por qué es importante la primera infancia?

La primera infancia es el periodo de mayor y más rápido desarrollo en la vida de una persona. Durante esta etapa se construyen las bases del futuro de cada niño y niña, de su salud, bienestar y educación.

Por eso es necesario que en esta etapa todos reciban oportunidades que permitan una vida plena y productiva y el ejercicio de sus derechos.

¿A que nos referimos cuando hablamos de desarrollo infantil integral?

El desarrollo infantil es un proceso de cambio por el cual todo niño o niña, de acuerdo a sus posibilidades biológicas y de la interacción dinámica con su familia y contexto social, va construyendo movimientos, pensamientos, emociones y relaciones con otros, ejerciendo un rol activo al modificar su entorno. Este proceso es continuo y multidimensional.

Desde su inicio, el desarrollo tiene carácter social ya que se produce en la interacción continua con su contexto. Esta representado en parte por las practicas de crianza, la familia y sus características, pero también, por las características de las personas que se encargan del cuidado en los CDI, su historia, su socialización, ya que proveen experiencias tempranas e incluyen en cada uno de los aspectos de desarrollo.

El desarrollo infantil es integral. Todas las áreas del desarrollo deben ser consideradas en forma conjunta porque están íntimamente relacionadas. Un enfoque integral compromete no solo las necesidades de salud y nutrición, sino las psicológicas, físicas, intelectuales, socio-afectivas y emocionales. Por ejemplo, el desarrollo de la simbolización y construcción del pensamiento involucran fundamentalmente al lenguaje, pero también a las posibilidades de movimiento, coordinación, manipulación y exploración de objetos.

Es por esta razón que la calidad del CDI siempre debe tener en cuenta la integralidad de la atención y del cuidado. Tener en cuenta la nutrición, la salud, la promoción del desarrollo, la atención del aprendizaje como así también el fortalecimiento de las familias y los vínculos con la comunidad.