GRILLA 2022
GRILLA 2022
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Un espacio de creatividad donde vos sos protagonista: charlas, actividades, talleres, música y teatro.
Un espacio de creatividad donde vos sos protagonista: charlas, actividades, talleres, música y teatro.
DIA 1 | DOM.24.JUL
DIA 1 | DOM.24.JUL
TERESA PARODIPresenta "Después de todo"
Teresa Parodi grabó "Después de todo", un disco que despliega ritmos definidos como el chamamé, la milonga y el rasguido doble, pero tocados de una manera siempre un poco corrida de lo esperable.
Teresa Parodi grabó "Después de todo", un disco que despliega ritmos definidos como el chamamé, la milonga y el rasguido doble, pero tocados de una manera siempre un poco corrida de lo esperable.
20.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
20.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
DIA 2 | LUN.25.JUL
DIA 2 | LUN.25.JUL
FID
Ciclo de Formación Integral Docente (FID)
Eje temático: El cuidado de las trayectorias.
Actividad de duración semanal con formato de curso de 65 horas reloj.
Co-organizado por Fundación Ágora y Auspiciado por la UNNE (Res 262/22)
Puntaje que otorga según Decreto 797 (de valoración de antecedentes): 0,50
Coordinación del Ciclo Dr. Daniel Lesteime.
Destinatarios: docentes, directivos y estudiantes de formación docente.
Se realizará una preinscripción on line y se acreditará la asistencia diaria al momento de concurrir a cada una de las actividades propuestas, de las cuales deberán participar de 10 eventos centrales (al inicio y cierre de cada jornada) y de 10 talleres y/o conversatorios a elección de los que figuran en la propuesta.
Ciclo de Formación Integral Docente (FID)
Eje temático: El cuidado de las trayectorias.
Actividad de duración semanal con formato de curso de 65 horas reloj.
Co-organizado por Fundación Ágora y Auspiciado por la UNNE (Res 262/22)
Puntaje que otorga según Decreto 797 (de valoración de antecedentes): 0,50
Coordinación del Ciclo Dr. Daniel Lesteime.
Destinatarios: docentes, directivos y estudiantes de formación docente.
Se realizará una preinscripción on line y se acreditará la asistencia diaria al momento de concurrir a cada una de las actividades propuestas, de las cuales deberán participar de 10 eventos centrales (al inicio y cierre de cada jornada) y de 10 talleres y/o conversatorios a elección de los que figuran en la propuesta.
DIA 3 | MAR.26.JUL
DIA 3 | MAR.26.JUL
BIBLIOTECA POPULAR"Dr. J. Alfredo Ferreira"
Nuestra querida Biblioteca Popular es fundamental para el desarrollo de nuestra sociedad, su función es medular.
Durante varios días ofrecerá visitas guiadas y propuestas infantiles, dentro del marco de la celebración de nuestra feria.
Próximamente estaremos informando días y horarios.
Nuestra querida Biblioteca Popular es fundamental para el desarrollo de nuestra sociedad, su función es medular.
Durante varios días ofrecerá visitas guiadas y propuestas infantiles, dentro del marco de la celebración de nuestra feria.
Próximamente estaremos informando días y horarios.
DIA 4 | MIÉ.27.JUL
DIA 4 | MIÉ.27.JUL
LIC. VICTOR H. BARCA
“Ceremonial municipal y símbolos patrios”
El libro trata el ceremonial y protocolo municipal sobre todo en asunción de autoridades y actos patrios, pero donde mayor énfasis se pone es en el ceremonial escolar con organización de actos y el tratamiento de los símbolos patrios (sistema de precedencias sobre todo).
“Ceremonial municipal y símbolos patrios”
El libro trata el ceremonial y protocolo municipal sobre todo en asunción de autoridades y actos patrios, pero donde mayor énfasis se pone es en el ceremonial escolar con organización de actos y el tratamiento de los símbolos patrios (sistema de precedencias sobre todo).
20.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
20.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
DIA 5 | JUE.28.JUL
DIA 5 | JUE.28.JUL
ESCRITORES YESCRITORASESQUINENSESTextos, historias, memorias y
amor por la escritura.PROXIMAMENTE MÁS INFORMACIÓN DEL EVENTO
amor por la escritura.PROXIMAMENTE MÁS INFORMACIÓN DEL EVENTO
20.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
20.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
DIA 6 | VIE.29.JUL
DIA 6 | VIE.29.JUL
MEMPO GIARDINELLI"Esto nunca existió"
Presentación del libro "Esto nunca existió", basado en hechos reales, narra una situación límite: la que separa la vida de la tortura y la muerte. El más mínimo error puede condenar a su protagonista, el peligro se respira en cada página. Con una prosa seca y contenida, Mempo Giardinelli escribió una novela inolvidable sobre la espera y la angustia de los perseguidos en tiempos violentos.
Presentación del libro "Esto nunca existió", basado en hechos reales, narra una situación límite: la que separa la vida de la tortura y la muerte. El más mínimo error puede condenar a su protagonista, el peligro se respira en cada página. Con una prosa seca y contenida, Mempo Giardinelli escribió una novela inolvidable sobre la espera y la angustia de los perseguidos en tiempos violentos.
20.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
20.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
DIA 7 | SÁB.30.JUL
DIA 7 | SÁB.30.JUL
CARCAJADAS DE COLORESTeatro y niñez
Despedimos #LaFeria con una siesta y tarde dedicada a la niñez, desde las 15 h plaza blanda.
Despedimos #LaFeria con una siesta y tarde dedicada a la niñez, desde las 15 h plaza blanda.
15.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
15.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
DIA 8 | DOM.31.JUL
DIA 8 | DOM.31.JUL
ESQUINA FREE
Nuestros mejores artistas de freestyle se encontrarán en el Escenario "Malvinas nos une", te invitamos a disfrutar de la creatividad en expansión.
Nuestros mejores artistas de freestyle se encontrarán en el Escenario "Malvinas nos une", te invitamos a disfrutar de la creatividad en expansión.
17.30 h
Escenario "Malvinas nos une"
17.30 h
Escenario "Malvinas nos une"
DIA 9 | LUN.1.AGO
DIA 9 | LUN.1.AGO
ESTEFANÍA CUTRO"Cocina correntina"
En el libro Cocina correntina, Estefanía Cutro compiló las recetas legadas por Aurelio Schinini Cacace, un botánico paraguayo que vivió en Corrientes.
"Este es más que un libro de recetas, habla de las tradiciones y de la cocina como un eje de estaciones, música, costumbres y fiestas patronales. Algo común en el mundo rural y no tanto en las ciudades".
En el libro Cocina correntina, Estefanía Cutro compiló las recetas legadas por Aurelio Schinini Cacace, un botánico paraguayo que vivió en Corrientes.
"Este es más que un libro de recetas, habla de las tradiciones y de la cocina como un eje de estaciones, música, costumbres y fiestas patronales. Algo común en el mundo rural y no tanto en las ciudades".
19.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
19.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
DIA 10 | MAR.2.AGO
DIA 10 | MAR.2.AGO
VERÓNICA ÁLVAREZ RIVERA
Verónica Álvarez Rivera presenta CUENTA CONMIGO “Homenaje a María Elena”, un espectáculo en donde la figura de la gran autor, artista integral y referente de las infancias María Elena Walsh cobra relevancia en un popurrí de textos seleccionados en donde la cuentacuentos concatena géneros literarios y la música de Walsh interpretada por diversos artistas que la homenajearon a lo largo de estos años
Verónica Álvarez Rivera presenta CUENTA CONMIGO “Homenaje a María Elena”, un espectáculo en donde la figura de la gran autor, artista integral y referente de las infancias María Elena Walsh cobra relevancia en un popurrí de textos seleccionados en donde la cuentacuentos concatena géneros literarios y la música de Walsh interpretada por diversos artistas que la homenajearon a lo largo de estos años
Doble función | 9.00 y 14.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
Doble función | 9.00 y 14.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
DIA 11 | MIÉ.3.AGO
DIA 11 | MIÉ.3.AGO
SON NUESTROS HÉROES
Un grupo de ex combatientes de la ciudad de Esquina Corrientes brindan sus testimonios, vivencias y reflexiones de lo que fue su experiencia en la guerra de Malvinas. En este documental se aprecian sus relatos en primera persona con el aporte de archivos y registros para darle vida a sus historias.
"Son nuestros héroes" nos introduce en la memoria de soldados que luego cuarenta años desde la guerra nos comparten su perspectiva de los acontecimientos que cambiaron sus vidas para siempre.
Un grupo de ex combatientes de la ciudad de Esquina Corrientes brindan sus testimonios, vivencias y reflexiones de lo que fue su experiencia en la guerra de Malvinas. En este documental se aprecian sus relatos en primera persona con el aporte de archivos y registros para darle vida a sus historias.
"Son nuestros héroes" nos introduce en la memoria de soldados que luego cuarenta años desde la guerra nos comparten su perspectiva de los acontecimientos que cambiaron sus vidas para siempre.
10.30 h
Escenario "Malvinas nos une"
10.30 h
Escenario "Malvinas nos une"
DIA 12 | JUE.4.AGO
DIA 12 | JUE.4.AGO
DR. MARIO DUARTE"Cuarta Revolución Industrial: CIBERDELITOS análisis estratégicos"
Dr. Mario Ramón Duarte. Abogado (Ucasal). Juez Administrativo Faltas m/c - Sauce Ctes Arg (2009-2020) | Espec. en Seguridad Ciudadana y Prevención del Delito (UCSF).
Analista Internacional en Ciberseguridad y Ciberdefensa, medios radiales y televisivos (RT, Sputnik, Hispan Tv, entre otros).
Académico Argentino en AICTEH (Valencia-España). Columnista en Visión and Global Trends (Roma-Italia). Seminarista en Biolaw and Bioétic (Universidad de Georgetown - EEUU)
Dr. Mario Ramón Duarte. Abogado (Ucasal). Juez Administrativo Faltas m/c - Sauce Ctes Arg (2009-2020) | Espec. en Seguridad Ciudadana y Prevención del Delito (UCSF).
Analista Internacional en Ciberseguridad y Ciberdefensa, medios radiales y televisivos (RT, Sputnik, Hispan Tv, entre otros).
Académico Argentino en AICTEH (Valencia-España). Columnista en Visión and Global Trends (Roma-Italia). Seminarista en Biolaw and Bioétic (Universidad de Georgetown - EEUU)
15.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
15.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
DIA 13 | VIE.5.AGO
DIA 13 | VIE.5.AGO
DR. MIGUEL BARRIOSDr. en Ciencias de la EducaciónDr. en Ciencias Política.
Ha escrito más de veinte libros de América Latina.Su último libro "Por qué Patria Grande", cuenta con el Prólogo del Papa Francisco.
Ha dictado seminarios en Universidades y Academias Diplomáticas de América Latina, Europa, Asia y África.
Presentará la conferencia "LA CULTURA COMO FACTOR PRODUCTIVO DEL DESARROLLO DE LA COMUNIDAD"
Ha escrito más de veinte libros de América Latina.Su último libro "Por qué Patria Grande", cuenta con el Prólogo del Papa Francisco.
Ha dictado seminarios en Universidades y Academias Diplomáticas de América Latina, Europa, Asia y África.
Presentará la conferencia "LA CULTURA COMO FACTOR PRODUCTIVO DEL DESARROLLO DE LA COMUNIDAD"
19.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
19.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
DIA 14 | SÁB.6.AGO
DIA 14 | SÁB.6.AGO
AVAREKÓ
Chamameceros de la generación "millennial": "Básicamente somos un grupo chamamecero pero influenciados por toda la nueva cultura porque somos jóvenes. Una de las definiciones que se usa hoy es ‘millennial’. Bueno, nuestra música está muy influenciada por esa característica, por lo moderno y la música actual".
"Planteamos un chamamé nuevo pero sin olvidar las bases. Tomamos a nuestros referentes pero haciendo algo propio y nuevo".
"A las canciones clásicas las redireccionamos para darle nuestro estilo".
Chamameceros de la generación "millennial": "Básicamente somos un grupo chamamecero pero influenciados por toda la nueva cultura porque somos jóvenes. Una de las definiciones que se usa hoy es ‘millennial’. Bueno, nuestra música está muy influenciada por esa característica, por lo moderno y la música actual".
"Planteamos un chamamé nuevo pero sin olvidar las bases. Tomamos a nuestros referentes pero haciendo algo propio y nuevo".
"A las canciones clásicas las redireccionamos para darle nuestro estilo".
20.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
20.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
DIA 15 | DOM.7.AGO
DIA 15 | DOM.7.AGO
PEKE GONZÁLEZY LOS CAMPEÓNES DEL GRAN PREMIO DE LA COCINA
Cocina en vivo, si de creatividad hablamos no podes perderte de esta actividad. Los viste por televisión, ahora vení a la feria y disfrutalos.
Cocina en vivo, si de creatividad hablamos no podes perderte de esta actividad. Los viste por televisión, ahora vení a la feria y disfrutalos.
19.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
19.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
Ciclo de Formación Integral Docente (FID)
Eje temático: El cuidado de las trayectorias.
Actividad de duración semanal con formato de curso de 65 horas reloj.
Co-organizado por Fundación Ágora y Auspiciado por la UNNE (Res 262/22)
Puntaje que otorga según Decreto 797 (de valoración de antecedentes): 0,50
Coordinación del Ciclo Dr. Daniel Lesteime.
Destinatarios: docentes, directivos y estudiantes de formación docente.
Se realizará una preinscripción on line y se acreditará la asistencia diaria al momento de concurrir a cada una de las actividades propuestas, de las cuales deberán participar de 10 eventos centrales (al inicio y cierre de cada jornada) y de 10 talleres y/o conversatorios a elección de los que figuran en la propuesta.
Eje temático: El cuidado de las trayectorias.
Actividad de duración semanal con formato de curso de 65 horas reloj.
Co-organizado por Fundación Ágora y Auspiciado por la UNNE (Res 262/22)
Puntaje que otorga según Decreto 797 (de valoración de antecedentes): 0,50
Coordinación del Ciclo Dr. Daniel Lesteime.
Destinatarios: docentes, directivos y estudiantes de formación docente.
Se realizará una preinscripción on line y se acreditará la asistencia diaria al momento de concurrir a cada una de las actividades propuestas, de las cuales deberán participar de 10 eventos centrales (al inicio y cierre de cada jornada) y de 10 talleres y/o conversatorios a elección de los que figuran en la propuesta.
DIA 1| FID
Temas
DIA 1| FID
Temas
Globalización, tecnologías y educación.
Globalización, tecnologías y educación.
Caja de herramientas para la gestión educativa.
Perspectiva holística y educación.
Gobierno de la educación: la gestión y la intervención en las instituciones educativas.
DIA 2 | FID
Temas
DIA 2 | FID
Temas
La educación rural: problemáticas y desafíos actuales.
La educación rural: problemáticas y desafíos actuales.
Cultura organizacional para cuidar las trayectorias.
Cultura organizacional para cuidar las trayectorias.
Potencialidad de la enseñanza en plurigrado en escuelas en contexto rural.
Potencialidad de la enseñanza en plurigrado en escuelas en contexto rural.
Infancias desobedientes en la escuela.
Infancias desobedientes en la escuela.
DIA 3 | FID
Temas
DIA 3 | FID
Temas
Proyección de “Yo nena, yo princesa”.
Enseñar y cuidar. Cuando la ESI atraviesa la escuela.
Diálogos entre Directores y directoras.
La escuela y la comprensión de la realidad.
DIA 4 | FID
DIA 4 | FID
Temas
Temas
Desafíos y posibilidades en los escenarios actuales de las instituciones.
Desafíos y posibilidades en los escenarios actuales de las instituciones.
La inclusión, un derecho en construcción. Entre el compromiso y las tensiones de una práctica interistitucional.
La inclusión, un derecho en construcción. Entre el compromiso y las tensiones de una práctica interistitucional.
La literatura y los jóvenes. Interpelaciones.
La literatura y los jóvenes. Interpelaciones.
Conversaciones en torno a “Un papá con delantal”.
Conversaciones en torno a “Un papá con delantal”.
Conversaciones sobre formación docente.
Conversaciones sobre formación docente.
Los actos públicos. Partes de guerra docente en el deep conurbano.
Los actos públicos. Partes de guerra docente en el deep conurbano.
DIA 5 | FID
DIA 5 | FID
Temas
Temas
Escribir y enseñar como actos públicos.
Escribir y enseñar como actos públicos.
Conversaciones sobre “Palabras semillas”.
Conversaciones sobre “Palabras semillas”.
Conversaciones en torno a “Los wachos”.
Conversaciones en torno a “Los wachos”.
Ensayos sobre educación y alteridad.
Ensayos sobre educación y alteridad.
Colecciones del Plan Nacional de Lectura .
Colecciones del Plan Nacional de Lectura .
Cuenta con el apoyo del Ministerio de Cultura de la Nación a través del “Programa de Apoyo a Ferias del Libro del País”, y es una producción en conjunto con Librería de la Paz y la Municipalidad de la ciudad de Esquina a través de la Dirección de Cultura.
Y todavía hay mucho más...
PROF. MARIA ELISA SEGUI
YOGA EN LA EDUCACIÓN
PROF. MARIA ELISA SEGUI
YOGA EN LA EDUCACIÓN
El Yoga como disciplina milenaria ofrece herramientas naturales, sencillas y eficaces para abordar las instancias educativas en todos sus niveles. Aporta calidad pedagógica ya que sus técnicas promueven la salud física y mental, logrando un estado de bienestar, de concentración y de equilibrio en los sujetos que la practican.
El Yoga como disciplina milenaria ofrece herramientas naturales, sencillas y eficaces para abordar las instancias educativas en todos sus niveles. Aporta calidad pedagógica ya que sus técnicas promueven la salud física y mental, logrando un estado de bienestar, de concentración y de equilibrio en los sujetos que la practican.
El abordaje en el aula o en contextos educativos es de suma simplicidad e inclusividad, ya que no se necesitan elementos o disposición corporal especial, es para todas las edades, géneros y capacidades.
El abordaje en el aula o en contextos educativos es de suma simplicidad e inclusividad, ya que no se necesitan elementos o disposición corporal especial, es para todas las edades, géneros y capacidades.
Las distintas escuelas de yoga confluyen en una definición general que define a la disciplina como la “unión entre la mente, el cuerpo, el espíritu y el entorno”. Es decir que se trata de una integración del ser humano en todas sus dimensiones: el cuerpo físico, la mente, la espiritualidad, el entorno natural y social, y también sobre la concepción de lo superior, ya sea Dios, el Todo o como se quiera denominar.
Las distintas escuelas de yoga confluyen en una definición general que define a la disciplina como la “unión entre la mente, el cuerpo, el espíritu y el entorno”. Es decir que se trata de una integración del ser humano en todas sus dimensiones: el cuerpo físico, la mente, la espiritualidad, el entorno natural y social, y también sobre la concepción de lo superior, ya sea Dios, el Todo o como se quiera denominar.
El Yoga ha sido reconocido por organismos internacionales como la ONU (Organización de Naciones Unidas) y la OMS (Organización Mundial de la Salud) a los que adhiere nuestro país. Por otra parte, el yoga fue reconocido en diferentes instituciones del Estado Argentino (nacional, provincial y municipios) dando lugar a experiencias en el ámbito educativo y de la salud.
El Yoga ha sido reconocido por organismos internacionales como la ONU (Organización de Naciones Unidas) y la OMS (Organización Mundial de la Salud) a los que adhiere nuestro país. Por otra parte, el yoga fue reconocido en diferentes instituciones del Estado Argentino (nacional, provincial y municipios) dando lugar a experiencias en el ámbito educativo y de la salud.
El taller está dirigido a docentes de todos los niveles y tiene como objetivo aprendizajes corporales y mentales que se corresponden con el Yoga Integral.
El taller está dirigido a docentes de todos los niveles y tiene como objetivo aprendizajes corporales y mentales que se corresponden con el Yoga Integral.
HUGO MITOIRE
HUGO MITOIRE
El autor es oriundo Margarita Belén (Chaco) pero criado durante toda su infancia y adolescencia en La Leonesa, de la misma provincia. Médico (cirujano general y forense) y profesor de química. En 2004 abandonó su oficio de cirujano y de docente para dedicarse a la literatura. A la fecha lleva publicado 26 libros; entre éstos, 18 pertenecen a literatura infanto-juvenil: Cuentos de terror para Franco Vol. 1 al 9 (Editorial De La Paz); Cuando era chico Vol. 1 y 2 (relato de aventuras y humor - Editorial De La Paz); Historia de un niño-lobo (novela fantástica - Editorial De La Paz); Criaturas celestes (novela de ciencia ficción - Editorial De La Paz); Mensajes del Más Allá (novela fantástica - Editorial De La Paz); Crispín Soto y El Diablo (novela fantástica – Ediciones B); “El fantasma de la panadería y otros cuentos de terror” (antología – Editorial Longseller - 2016). Publicó dos novelas del género negro La Cacería (Editorial De La Paz - 2013) y Los ojos de Mariel (Editorial De La Paz - 2018) “La chancha con ruleros” (Libro-álbum para primeros lectores - Editorial De La Paz - 2019). “La bestia” (novela fantástica - Editorial De La Paz - 2019). “Recuerdos de mi muerte” (novela romántica – Editorial de La Paz 2022). Otros libros publicados que no se mencionan, no se encuentran en circulación.
Varios de sus cuentos y libros han sido seleccionados e incorporados a diversas antologías, planes de lectura y catálogos, entre los principales: el Plan Nacional de Lectura (Leer la Argentina - 2004); el Plan Nacional de Lectura para Chaco (En el Chaco Leer abre los ojos - 2005); el Plan Nacional de Lectura para Misiones (Leer Misiones - 2011); la CONABIP incorpora a su catálogo los volúmenes 1 y 2 de los cuentos de terror (2011); el Ministerio de Cultura de la Provincia de Buenos Aires - (Mi Biblioteca personal - Cuentos para leer con la luz prendida – Eudeba - 2012). Antología-Catálogo 300 LIBROS IBEROAMERICANOS para niños y jóvenes, recomendados por el Plan Nacional de Lectura-2 (2011). Antología de cuentos argentinos y cubanos: Cuentos para soñar y pensar (Instituto de Cultura del Chaco e Instituto Cubano del Libro - Editorial Gente Nueva – La Habana, Cuba 2013). En 2014 es incorporado al Manual de Santillana para 6to. grado, con el cuento El huevo de la yegua de Cumicho (re-narración de un cuento tradicional).
En 2021, la Productora Audiovisual 2527, ganó un Concurso organizado por el Ministerio de Cultura de la Nación, para la realización de CORTOS ANIMADOS, para dicha participación, la Productora hizo la propuesta del guion cinematográfico en base a 10 cuentos de terror de la serie, los que se verán a partir de 2023, con el título de CORTOS PARA CINE Y TELEVISIÓN DE LOS CUENTOS DE TERROR PARA FRANCO.
Ha recibido algunas menciones. Ha ganado un solo premio (y compartido), con un cuento del género absurdo-disparate (si fuera posible tal género): Nuevos Aires de justicia, en el concurso La historia la ganan los que escriben, organizado por Jefatura de Gabinete y Dirección de Fortalecimiento de la Democracia de la Presidencia de la Nación (2013).
Los premios MÁS IMPORTANTES que ha ganado son: que escuelas y bibliotecas del Chaco lleven su nombre y que en su pueblo de La Leonesa fuera declarado Ciudadano Ilustre.
Más información: www.hugomitoire.com.ar y http://hugomitoire.blogia.com/
DR. CARLOS PEREYRA MELE
DR. CARLOS PEREYRA MELE
Licenciado en Ciencias Políticas. UCC - Universidad Católica de Córdoba
Sobre su charla: La transición Sistémica Global y sus efectos en nuestra región.
Estamos viviendo un tiempo muy particular, el de un cambio “sistémico”. Una de las tantas crisis de transferencia de poder dentro del mundo occidental como fue el paso del poder Espanol/Portugues a Francés/Inglés luego del Inglés a EEUU. Hoy vivimos un cambio copernicano de la transferencia del Poder de Occidente al Asia/Pacifico y ello se reflejan en nuestro continente americano y se vio claramente en la IX Cumbre de la Américas denominada La Cumbre de Biden y sus amigos, se demostró el fin del mundo unipolar, del neo monroísmo y la pretensión de una sola democracia. El modelo económico multipolar humano, avanza en México, el Sur y América Latina. Y esto es fundamental que lo entienda que lo entienda la sociedad y de esa forma entender y prepararnos para las nuevas realidades geopolitica en reconfiguración.
DR. CARLOS CORIA GARCÍA
DR. CARLOS CORIA GARCÍA
Estudió Derecho en la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)
Posgrado en Políticas Públicas por la Universidad Nacional del Chaco Austral. UNCAUS
Estudio Derechos Humanos y Migración en el Zolberg Institute por la The New School. Nueva York. EEUU.
Posgrado en Derecho Procesal Penal por la Universidad de Palermo (UP)
Justicia Transicional certificada por la Comisión Interamericana de Derechos Humanos. OEA
Becado por el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible de la Nación, la Universidad Nacional de Quilmes y la Universidad Nacional de Jujuy para la formación académica en Dimensión Ambiental de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Miembro de la Asociación Iberoamericana de Derecho, Cultura y Ambiente.
Miembro del Observatorio de Derecho Penal Tributario. Facultad de Derecho. Universidad de Buenos Aires. UBA.
Miembro Investigador (2021-2022) del Observatorio Brasilero de Derecho Internacional Público y Privado
Es Autor de:
-Derechos Humanos, Democracia y Estado. El trípode de la libertad y la igualdad. Editorial Académica Española. Alemania (2021)
-El Proceso Penal desde la perspectiva de los derechos humanos (2021)
-Nietzsche. he blacksmith of the final society. (2020)
-Ficción. Sobre una representación política posible. (2018) Edición de libre circulación
-Introducción al Derecho Agrario, Ambiental y de Minería desde la perspectiva de Aristóteles y Tomás Moro. (2017)
ACEPTACIONES EN CONGRESOS Y SIMPOSIOS NACIONALES E INTERNACIONALES
V Congreso Internacional Políticas Públicas en defensa de la Inclusión, la Diversidad y el Género “Migraciones y Derechos Humanos". Universidad de Salamanca, (España 2022)
X Congreso Peruano y II Congreso Andino de Derechos Humanos (Perú, 2021)
III Congreso Internacional Políticas Públicas en defensa de la Inclusión, la Diversidad y el Género “Migraciones y Derechos Humanos". Universidad de Salamanca, (España 2020)
32° Congreso Internacional Alas Perú. Lima. Perú. 2019
II Congreso Internacional de Políticas Públicas en defensa de la inclusión, la diversidad y el género. Universidad de Salamanca (España, 2019)
3° Congreso Nacional de Sociología. San Juan, Argentina (2019)
IV Congreso de Filosofía de la Red Norte Grande. Resistencia. Chaco. 2019
56° Congreso Internacional de Americanistas, Universidad de Salamanca (España, 2018)
XIII Congreso Nacional y VI Congreso Internacional sobre Democracia (2018) Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Universidad Nacional de Rosario, Argentina.
XIII Congreso Chileno de Ciencia Política (Chile, 2018)
8º Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales. CLACSO (Buenos Aires, Argentina, 2018)
II Simposio Internacional de Filosofía Política (Corrientes, Argentina, 2017)
I Congreso de Ciencia Política, Villa María (Córdoba, Argentina, 2017)
Congreso Internacional de Humanidades. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Autónoma de Nuevo León, México (2017)
VIII Coloquio Internacional de Filosofía Política en la Universidad San Carlos, (Guatemala, 2016)
Congreso Nacional de Filosofía (Santa Fe, Argentina, 2015)
I Simposio Internacional de Filosofía Política (Corrientes, Argentina, 2014)
MUÑOZ AZPIRI (h)
MUÑOZ AZPIRI (h)
"Civilización y Barbarie, el dilema de la identidad"
En el mismo trataré de ciertas categorías que se establecieron en la fundación misma del país y ahora se manifiestan como propuestas renovadoras y no son otra cosa que la versión disimulada del dilema “civilización o barbarie” tan caro al pensamiento de nuestros liberales; que llegaron a importar maestras norteamericanas que ni siquiera sabían el castellano y esgrimieron la consigna para realizar una salvaje campaña de “limpieza étnica” con las montoneras del interior. Civilización es lo propio y barbarie lo extraño. Y los países que lo advierten tienen defensas más eficaces ante el intento la imposición del pensamiento único, mediante el bombardeo masivo de los medios de comunicación donde se ofrece un supuesto mundo racionalista y eficiente
DR. FRANCISCO TOMÁS GONZÁLEZ
CABAÑAS
DR. FRANCISCO TOMÁS GONZÁLEZ
CABAÑAS
Estudió Filosofía en la Universidad del Salvador (USAL)
Estudió Filosofía en la Universidad del Salvador (USAL)
Psicología en la Universidad de Palermo (UP)
Psicología en la Universidad de Palermo (UP)
Ciencias Política en la Universidad Católica Argentina (UCA)
Ciencias Política en la Universidad Católica Argentina (UCA)
Es Autor de libros de Filosofía Política:
Es Autor de libros de Filosofía Política:
-El voto Compensatorio, Editorial Ediciones Académicas Españolas, Alemania. Abril de 2015.
-El voto Compensatorio, Editorial Ediciones Académicas Españolas, Alemania. Abril de 2015.
-La Democracia Incierta, Editorial SB. Junio de 2015.
-La Democracia Incierta, Editorial SB. Junio de 2015.
-El acabose democrático. Ápeiron Ediciones. Agosto de 2017.
-El acabose democrático. Ápeiron Ediciones. Agosto de 2017.
-La democracia africanizada. Editorial Camelot. Junio de 2018.
-La democracia africanizada. Editorial Camelot. Junio de 2018.
-Interdicciones filosóficas, políticas y psicoanáliticas. Edición de libre circulación.
-Interdicciones filosóficas, políticas y psicoanáliticas. Edición de libre circulación.
Publicaciones en revistas internacionales especializadas:
Publicaciones en revistas internacionales especializadas:
Revista Eikasia (Oviedo, España, Número 60)
Revista Eikasia (Oviedo, España, Número 60)
Revista Kínesis (San Pablo, Brasil, Volumen 7, Numero 13)
Revista Kínesis (San Pablo, Brasil, Volumen 7, Numero 13)
Revista Dimensiones México
Revista Dimensiones México
Revista Ensayos de filosofía, Universidad de Granada:
Revista Ensayos de filosofía, Universidad de Granada:
Revista Analéctica, México (Año I, Número II
Revista Analéctica, México (Año I, Número II
Revista Contextualizaciones Latinoamericanas, México Departamento de estudios Ibéricos y Latinoamericanos de la Universidad de Guadalajara. Año 8. Número 14.
Revista Contextualizaciones Latinoamericanas, México Departamento de estudios Ibéricos y Latinoamericanos de la Universidad de Guadalajara. Año 8. Número 14.
Revista “Claridades” Universidad de Málaga, Facultad de Filosofía. Número 8. Año 2016.
Revista “Claridades” Universidad de Málaga, Facultad de Filosofía. Número 8. Año 2016.
Revista “Tehura” número 9, 2016. ISSN: 2254-0830
Revista “Tehura” número 9, 2016. ISSN: 2254-0830
Revista “Prometeica” De filosofía y Ciencias. Universidad Nacional de Mar del Plata. Conicet. Número 15. Año 2017.
Revista “Prometeica” De filosofía y Ciencias. Universidad Nacional de Mar del Plata. Conicet. Número 15. Año 2017.
Presentaciones, aceptaciones y disertaciones.
Presentaciones, aceptaciones y disertaciones.
Filosofía y Letras, de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Universidad de
Filosofía y Letras, de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Universidad de
Guadalajara, Complutense de Madrid, Universidad de Baja California Mexicali, Antioquia
Guadalajara, Complutense de Madrid, Universidad de Baja California Mexicali, Antioquia
Medellín, San Marcos Lima Perú, Universidad Nacional de Trujillo, Perú, Universidad
Medellín, San Marcos Lima Perú, Universidad Nacional de Trujillo, Perú, Universidad
Autónoma de Tlaxcala (México),UBA Sociales, II Congreso de filosofía Uruguay,
Autónoma de Tlaxcala (México),UBA Sociales, II Congreso de filosofía Uruguay,
Universidad de Guanajuato y Asociación filosófica de México, Facultad de Sociales de la
Universidad de Guanajuato y Asociación filosófica de México, Facultad de Sociales de la
Universidad nacional de Rosario, Humanidades y Arte también de la UNR y Universidad
Universidad nacional de Rosario, Humanidades y Arte también de la UNR y Universidad
Premios y Distinciones:
Premios y Distinciones:
Diploma de honor “Escritores de la Nación”. Entregado por el Honorable Senado de la Nación Argentina y la Sociedad Argentina de Escritores (Sade). Junio de 2018.
Diploma de honor “Escritores de la Nación”. Entregado por el Honorable Senado de la Nación Argentina y la Sociedad Argentina de Escritores (Sade). Junio de 2018.
Mención especial en el Concurso literario anual de 2004 organizado por la subsecretaria de Cultura de la Provincia de Corrientes, premio Hernán Félix Gómez con el ensayo ·Homero, precedente filosófico de occidente”.
Mención especial en el Concurso literario anual de 2004 organizado por la subsecretaria de Cultura de la Provincia de Corrientes, premio Hernán Félix Gómez con el ensayo ·Homero, precedente filosófico de occidente”.
Primer premio, medalla alusiva, categoría Ensayo, Editorial Décima Musa, Buenos Aires, ceremonia de entrega en la sede de la SADE Argentina, con el ensayo “Dios es lo que no es el hombre”, año 2004.
Primer premio, medalla alusiva, categoría Ensayo, Editorial Décima Musa, Buenos Aires, ceremonia de entrega en la sede de la SADE Argentina, con el ensayo “Dios es lo que no es el hombre”, año 2004.
Mención Especial en las Primeras Jornadas de Filosofía Política, organizadas por la UNNE, con el ensayo “La política contemporánea sinónimo de antidemocracia” año 2013.
Mención Especial en las Primeras Jornadas de Filosofía Política, organizadas por la UNNE, con el ensayo “La política contemporánea sinónimo de antidemocracia” año 2013.
TERAPEUTA MARÍA CECILIA COULLERI
TERAPEUTA MARÍA CECILIA COULLERI
Propone charlas - debate
Adolescencia.
Como la viven.
Los cambios.
Actitud frente a lo social.
La Familia en tiempos de pandemia.
Como se vivió, lo que provocó y las consecuencias del encierro.
DRA. MARÍA ELVIRA RAMÍREZ BARRIOS
“El sexo y el Lenguaje”
MIE.3.AGO | 15.00 H
DRA. MARÍA ELVIRA RAMÍREZ BARRIOS
“El sexo y el Lenguaje”
MIE.3.AGO | 15.00 H
Dijo Jorge Luis Borges , en el prólogo de su libro
La rosa profunda:
"La palabra habría sido en el principio un símbolo mágico, que la usura del tiempo desgastaría. La misión del poeta sería restituir a la palabra, siquiera de un modo parcial, su primitiva y ahora oculta virtud. Dos deberes tendría todo verso: comunicar un hecho preciso y tocarnos físicamente, como la cercanía del mar"
Hoy
Cuando la comunicación no es real , en tiempos modernos y libertarios vemos morir a la palabra, primer vínculo humano; y en su muerte, desvalorizar, mal conceptuar y sofocar el segundo y primigenio vínculo, ese que por también vital aun sobrevive
El sexo.
LUIS FABIÁN MACHUCA OLIVIERI
LUIS FABIÁN MACHUCA OLIVIERI
* Inició sus estudios en Esc.63 (hiyb463) de la ciudad de Goya, Ctes y culminó la educación primaria en Esc.192(hoy 592) de Paraje Invernada 5ta Sección del Depto.Goya.
* Estudios secundarios en Instituto Pbro.Manuel Alberti de Goya ,Ctes
* Edtudios terciarios en Instituto del Profesorado "ko"ĕmbota" de la ciudad de Ituzaingó, Ctes. Donde egreso en el año 2013 con el Título de Profesor en Lengua y Cultura Guaraní y Turismo Idiomático.
* desde 2013 enseña Idioma y Cultura Guaraní en las extensiones dependientes de "Ko'ĕmbota" en las ciudades de Goya y Bella Vista respectivamente y en el año 2021 en la ciudad de Esquina, Ctes.
* Trabajos de interpretación realizados junto a la Capacitadora Srta. Valeria Sanchez:
= interpretación en guaraní del libro "kurusu" de la escritora Gladys M.Acevedo
= Participó de la Primera antología internacional de poesía y ficciones hispanoamericanas en los poemas de las escritoras
María del Carmen Aranda, Marceljba Perez de Haro, Lucy Violeta Carlosama, Josefa Molina, Euda Morales Ruiz y Gladys M.Acevedo.
= ainterpretacion en guaraní de poemas de la wscritora María Ángeles Lonardi
= Junto al Maestro Guido Barreto interpretó obras de la escritora y artista plástica María Ángeles Espinosa.
= Desde el año 2012 comenzó programa radial enseñando Lengua y Cultura Guaraní junto al Maestro Guido H.Barreto y la Sra. Berta Miriam Mazzaro, por LT6 AM 1200 Radio Goya..y... Actualmente junto al Sr.Calixto Ruiz Enriquez.
CAROLINAARANDA
TALLER
COOKIES Y BUDINES PARA LA MERIENDA
CAROLINAARANDA
TALLER
COOKIES Y BUDINES PARA LA MERIENDA
FUNDAMENTACION:
FUNDAMENTACION:
Este taller se presenta como un espacio en donde se puede transmitir y compartir conocimientos gastronómicos, a través de la ejecución de recetas y técnicas de pastelería. La propuesta es que las personas que concurran a este espacio pueden acceder a una clase magistral de pastelería para luego tener las herramientas necesarias para llevar a cabo las practicas elaboradas.
Este taller se presenta como un espacio en donde se puede transmitir y compartir conocimientos gastronómicos, a través de la ejecución de recetas y técnicas de pastelería. La propuesta es que las personas que concurran a este espacio pueden acceder a una clase magistral de pastelería para luego tener las herramientas necesarias para llevar a cabo las practicas elaboradas.
La propuesta de trabajo incluye 3 instancias:
La propuesta de trabajo incluye 3 instancias:
La primera es lectura y comprensión de las recetas a desarrollar
La primera es lectura y comprensión de las recetas a desarrollar
La segunda es conocimiento de las materias primas y utensilios
La segunda es conocimiento de las materias primas y utensilios
La tercera es la elaboración de la receta
La tercera es la elaboración de la receta
OBJETIVOS:
OBJETIVOS:
Que los talleristas aprendan a preparar las recetas desarrolladas durante el taller.
Que los talleristas aprendan a preparar las recetas desarrolladas durante el taller.
Aprendan a incorporar términos gastronómicos básicos
Aprendan a incorporar términos gastronómicos básicos
Sepan la diferencia entre técnicas y recetas
Sepan la diferencia entre técnicas y recetas
Que aprendas la forma correcta de utilizar las materias primas y los utensilios.
Que aprendas la forma correcta de utilizar las materias primas y los utensilios.
MODALIDAD:
MODALIDAD:
Presencial (un encuentro de 2 horas reloj) donde los talleristas deberán estar sentados y ubicados de la forma correcta para poder observar la clase.
Presencial (un encuentro de 2 horas reloj) donde los talleristas deberán estar sentados y ubicados de la forma correcta para poder observar la clase.
VALERIA ELIZABETH SÁNCHEZ
VALERIA ELIZABETH SÁNCHEZ
* Cursó sus estudios en el Colegio secundario "Paraje Ifran".
* Tiene una capacitación en Preceptoría
* Capacitadora en Lengua y Cultura Guaraní
Trabajos realizados junto al Prof.Fabian Machuca:
* Interpretación en guaraní del libro "kurusu" de la escritora Gladys M.Acevedo
* participó de la primera antología internacional de poesía y ficciones hispanoamericanas en los poemas de las escritoras
María del Carmen Aranda, Marcelina Perez de Haro, Lucy Violeta Carlosama, Josefa Molina, Euda Morales Ruiz y Gladys Acevedo
* Interpretación en guaraní de poemas de la escritora María Ángeles Lonardi.
DR. DAMIÁN DESCALZO
DR. DAMIÁN DESCALZO
"Historia y vigencia de la Causa de Malvinas a 40 años de la Gesta de 1982".
La conferencia va a tratar sobre los antecedentes históricos y jurídicos de los derechos argentinos sobre las Islas Malvinas. Repaso sobre los reclamos en ese sentido y sobre la gesta de 1982. Actualidad y prospectiva de la legítima aspiración argentina a recuperar las islas.
LUN.25.JUL
20.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
LIC. VALENTINA ROJAS
LIC. VALENTINA ROJAS
Lectora en Voz Alta, Narradora Oral, Lic. en Psicología, Diplomada en Animación a la Lectura.
Es alumna de la escuela de Cuentería "Narracuentos".
Ha trabajado en espacios de educación formal en Jardines de Infantes, Primarios y Secundarios, en diferentes roles: Gabinete Psicológico, Coordina dora de CAJ (Centro de Actividades Juveniles), docente de música, tutora y como docente en proyectos de retención escolar.
En su práctica privada, en consultorio, utiliza como herramientas los libros, la lectura compartida, canciones, juegos de palabras y otros recursos lúdicos que favorecen el enriquecimiento simbólico.
Integra la Comisión de la Biblioteca Popular Sarmiento desde el año 2012, actualmente como Secretaria. Lleva a cabo proyectos y actividades de Recreación y Promoción y Animación a la Lectura.
Lee en voz alta a adultos con capacidad visual disminuida.
Dicta talleres de capacitación para jóvenes y adul tos "¿Qué ves cuando lees...?" Para Animar/se a Leer, en distintos espacios: Escuelas, Centros Culturales, Encuentros de Recreación, Espacio de Memoria Campo de la Ribera.
MARÍA MAGDALENA BLASICH
Lic. en Gestión Educativa;cursó maestría en la UNT.
MARÍA MAGDALENA BLASICH
Lic. en Gestión Educativa;cursó maestría en la UNT.
Autora del Ensayo "Nuevos tiempos ". Reconocimientos desde el Senado de la nación.
Autora del Ensayo "Nuevos tiempos ". Reconocimientos desde el Senado de la nación.
Conferencista.
Conferencista.
Catedrática en el Instituto Privado Superior Fermosa.
Catedrática en el Instituto Privado Superior Fermosa.
Coordinadora de la Red Académica Verano TIC-Panamá.
Coordinadora de la Red Académica Verano TIC-Panamá.
DISPONIBLE
DISPONIBLE
PRÓXIMAMENTE MÁS INFORMACIÓN.
DISPONIBLE
DISPONIBLE
PRÓXIMAMENTE MÁS INFORMACIÓN.
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
NOS(OTRAS)
NOS(OTRAS)
Taller Vivencial y de Escritura Creativa.
Para nombrar y nombrarnos a partir de las acciones que realizamos las mujeres.
Duración: 1:30
SAB.30.JUL
17.00 h
Espacio Aula Taller
SAB.30.JUL
17.00 h
Espacio Aula Taller
ARAPY GUARANI
ARAPY GUARANI
Mundo Guaraní
"Martín Fierro en Guaraní” a cargo de los autores y profesores Fabián Machuca Olivieri y Valeria Sánchez. Escenario “Malvinas nos une”.
Mundo Guaraní
"Martín Fierro en Guaraní” a cargo de los autores y profesores Fabián Machuca Olivieri y Valeria Sánchez. Escenario “Malvinas nos une”.
SAB.30.JUL
17.30 a 19.30 h
Escenairo "Malvinas nos une"
SAB.30.JUL
17.30 a 19.30 h
Escenairo "Malvinas nos une"
JUEGOS CULTURALES CORRENTINOS
JUEGOS CULTURALES CORRENTINOS
Construyendo diversidad cultural. Escenario "Malvinas nos une".
Una nueva oportunidad para expresarse, el escenario los espera.
LUN.1.AGO
9.00 a 12.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
LUN.1.AGO
9.00 a 12.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
MEDICINA CON PLANTAS
MEDICINA CON PLANTAS
A cargo de la Dra Gabriela Seguí, Médica de Familia, Especialista en Salud Social y Comunitaria, Diplomada en Medicina Cuerpo, Mente y Alma y del Farmacéutico Jaime Dubner especialista en Plantas Medicinales. Ambos trabajan desde hace varios años con plantas medicinales tratando de aunar la etnomedicina y la ciencia para ponerla al servicio de la gente.
La propuesta es divulgar la sabiduría de los pueblos originarios y de nuestras generaciones pasadas en la construcción de la salud desde el reconocimiento y respeto a nuestra Madre Tierra y a la biodiversidad propiciando hábitos de una vida saludable hermanados con la naturaleza.
"Queremos poder transmitir a las personas las herramientas desde el conocimiento científico y popular sobre los beneficios de las plantas medicinales de nuestra zona en la construcción auto responsable de la salud".
La disertación será en un comienzo de introducción a la fitoterapia, desde el reconocimiento de plantas medicinales, sus beneficios, formas farmacéuticas e implementación en la medicina actual y experiencias. Para finalizar abriendo a la comunicación e intercambio de saberes junto al público.
LUN.1.AGO
17.00 a 20.00 h
Espacio Aula Taller
LUN.1.AGO
17.00 a 20.00 h
Espacio Aula Taller
FORMACIÓN, ENTRENAMIENTO, OPORTUNIDADES LABORALES Y GESTIÓN.
FORMACIÓN, ENTRENAMIENTO, OPORTUNIDADES LABORALES Y GESTIÓN.
Oportunidades de formación, de entrenamiento y laborales a partir de su gestión en Esquina.
Exposición de los programas que actualmente cuenta la Dirección de Empleo para acompañar a los jóvenes de nuestra de ciudad a incorporarse al mercado laboral, a adquirir nuevas capacidades y a poder desarrollarse ante nuevos escenarios inciertos de nuestra sociedad moderna.
MAR.2.AGO
10.30 a 12.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
MAR.2.AGO
10.30 a 12.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
EL LIBRO
COMO OBJETO LÚDICO
EL LIBRO
COMO OBJETO LÚDICO
A cargo de Verónica Álvarez Rivera.
A cargo de Verónica Álvarez Rivera.
Propuesta de capacitación consiste en dos módulos de una hora, se concede un recreo de 15 minutos para merienda y descanso.
Propuesta de capacitación consiste en dos módulos de una hora, se concede un recreo de 15 minutos para merienda y descanso.
Contenidos: narración con soporte de texto. Recursos para optimizar la lectura y el uso del libro como objeto lúdico. Herramientas para “la hora del cuento”, que narrar, que libros elegir, como disponer el espacio y la preparación del público oyente. La escucha. La atención, la comprensión lectora. Ejercicios de cuerpo y voz. Juegos de rol para perder el miedo e improvisar.
Contenidos: narración con soporte de texto. Recursos para optimizar la lectura y el uso del libro como objeto lúdico. Herramientas para “la hora del cuento”, que narrar, que libros elegir, como disponer el espacio y la preparación del público oyente. La escucha. La atención, la comprensión lectora. Ejercicios de cuerpo y voz. Juegos de rol para perder el miedo e improvisar.
Destinado a: docentes de nivel inicial y primer ciclo de nivel primario, bibliotecarios, mediadores de lectura, narradores y cuentacuentos.
Destinado a: docentes de nivel inicial y primer ciclo de nivel primario, bibliotecarios, mediadores de lectura, narradores y cuentacuentos.
MAR.2.AGO
18.00 a 20.00 h
Espacio Aula Taller
MAR.2.AGO
18.00 a 20.00 h
Espacio Aula Taller
PRESENTACIÓN DE LIBRO - ESCUELA TÉCNICA
PRESENTACIÓN DE LIBRO - ESCUELA TÉCNICA
Libros de cuentos.
Libros de cuentos.
En talleres de escritura coordinados entre el departamento de Residencia Pedagógica del ISFD “Dr. J. Alfredo Ferreira”, alumnos y alumnas de 1.o “D” y 2.o “A” de la Escuela Técnica “Dr. Juan Ramón Vidal” han confeccionado dos libros de cuentos, a partir de producciones originales.
En talleres de escritura coordinados entre el departamento de Residencia Pedagógica del ISFD “Dr. J. Alfredo Ferreira”, alumnos y alumnas de 1.o “D” y 2.o “A” de la Escuela Técnica “Dr. Juan Ramón Vidal” han confeccionado dos libros de cuentos, a partir de producciones originales.
“Las distintas dimensiones” agrupa una interesante serie de cuentos de escritos por estudiantes de 1.o “D” con una creativa variedad de tópicos.
“Las distintas dimensiones” agrupa una interesante serie de cuentos de escritos por estudiantes de 1.o “D” con una creativa variedad de tópicos.
“Cuentos fantásticos” recoge las producciones de relatos con temática fantástica, creados por los/as alumnos/as de 2.o año “A”.
“Cuentos fantásticos” recoge las producciones de relatos con temática fantástica, creados por los/as alumnos/as de 2.o año “A”.
MIE.3.AGO
9.00 a 10.30 h
Escenario "Malvinas nos une"
MIE.3.AGO
9.00 a 10.30 h
Escenario "Malvinas nos une"
EL SEXO Y EL LENGUAJE
EL SEXO Y EL LENGUAJE
A cargo de la Dra. María Elvira Ramírez Barrios, quien propone una charla - debate sobre:
Adolescencia. Como la viven.
Los cambios. Actitud frente a lo social.
MIE.3.AGO
15.00 a 17.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
MIE.3.AGO
15.00 a 17.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
CLÍNICA DE CHAMAMÉ
CLÍNICA DE CHAMAMÉ
La clínica de chamame dictada por el grupo Avarekó tiene como objetivo contar el origen e influencias que dieron forma al chamamé, así como sus estilos bien marcados geográficamente (kirei-Cangui- Siriri)
El chamamé es música y danza propia de la provincia de Corrientes, pero también lo acompañan el rasguido doble y valseado, estos son géneros musicales populares que tienen características en común.
Los ejemplos de cada estilo y género serán interpretados en vivo por el grupo Avarekó junto a parejas de danza.
Palabras claves: música, chamamé, Avarekó, taller, patrimonio.
VIER.5.AGO
15.00 a 17.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
VIER.5.AGO
15.00 a 17.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
DEMOCRACIA Y REPRESENTACIÓN POLÍTICA.
LA FILOSÓFÍA EN PULSIÓN DE PRUEBA
DEMOCRACIA Y REPRESENTACIÓN POLÍTICA.
LA FILOSÓFÍA EN PULSIÓN DE PRUEBA
Conferencia a cargo de los doctores Francisco Tomás González Cabañas y Carlos Armando Coria García.
Conferencia a cargo de los doctores Francisco Tomás González Cabañas y Carlos Armando Coria García.
Democracia y estallido; significantes ateridos. Cita Heidegger en Ser y tiempo el pasaje del diálogo El Sofista de Platón en el cuál se dice que a pesar de la evidencia del concepto, el término "ente" dista mucho de significar algo claro que no necesite ser indagado. Aristóteles, en la metafísica lo expresa en relación al "ser" cuando afirma que éste se dice de muchas maneras, para luego, ser resignificado por los aristotélicos, quiénes acentúan, las razones de las primeras y últimas causas, especialmente en el término sustancia, transliterado del griego "ousía".
Democracia y estallido; significantes ateridos. Cita Heidegger en Ser y tiempo el pasaje del diálogo El Sofista de Platón en el cuál se dice que a pesar de la evidencia del concepto, el término "ente" dista mucho de significar algo claro que no necesite ser indagado. Aristóteles, en la metafísica lo expresa en relación al "ser" cuando afirma que éste se dice de muchas maneras, para luego, ser resignificado por los aristotélicos, quiénes acentúan, las razones de las primeras y últimas causas, especialmente en el término sustancia, transliterado del griego "ousía".
Significar y resignificar. Conceptualizar y deconstruir, no podemos abandonar las palabras ni mucho menos ceder ante los hechos. No porque resulte procedente, pero al menos, en la estadío dialéctico, evitamos lo terrorífico y horroroso que podría resultar el acto puro o el pasaje al acto.
Significar y resignificar. Conceptualizar y deconstruir, no podemos abandonar las palabras ni mucho menos ceder ante los hechos. No porque resulte procedente, pero al menos, en la estadío dialéctico, evitamos lo terrorífico y horroroso que podría resultar el acto puro o el pasaje al acto.
Una y otra vez, predicamos acerca del sujeto democracia, lo volveremos a hacer, hasta que está misma salga de su gélida quietud, de su instancia en dónde no llega ni arriba, dado que instituida en el blasón del demos, del pueblo, de mayorías, de las tutelas siempre tan atractivas para los dispositivos ideológicos de los últimos siglos, no hace más que maridarse, difuminarse con el estallido como paroxismo del caos que en verdad funciona como amenaza para continuar en el letargo y la agonía que nos propone como función y proyecto de vida la democracia así establecida.
Una y otra vez, predicamos acerca del sujeto democracia, lo volveremos a hacer, hasta que está misma salga de su gélida quietud, de su instancia en dónde no llega ni arriba, dado que instituida en el blasón del demos, del pueblo, de mayorías, de las tutelas siempre tan atractivas para los dispositivos ideológicos de los últimos siglos, no hace más que maridarse, difuminarse con el estallido como paroxismo del caos que en verdad funciona como amenaza para continuar en el letargo y la agonía que nos propone como función y proyecto de vida la democracia así establecida.
Democracia y representación política son conceptos contradictorios desde su misma raíz, la incorporación de la representación política a la democracia para hacerla mutar a una democracia representativa y por ende delegativa, todo esto inserto en un sistema político que convierte toda esta historia en sospechosa, pareciera que el intento fue lograr un Frankenstein institucional que más o menos funcione con cierta lógica y aceptación
Democracia y representación política son conceptos contradictorios desde su misma raíz, la incorporación de la representación política a la democracia para hacerla mutar a una democracia representativa y por ende delegativa, todo esto inserto en un sistema político que convierte toda esta historia en sospechosa, pareciera que el intento fue lograr un Frankenstein institucional que más o menos funcione con cierta lógica y aceptación
Como dice Dussel navegamos en aguas de Estados de partidos que pugnan por representar lo imposible.
Como dice Dussel navegamos en aguas de Estados de partidos que pugnan por representar lo imposible.
MIE.3.AGO
19.00 a 21.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
MIE.3.AGO
19.00 a 21.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
ESQUINA 2030
ESQUINA 2030
El debate es de los y las jóvenes. La participación y la voz puesta en acción.
JUE.4.AGO
9.00 a 12.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
JUE.4.AGO
9.00 a 12.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
“GUAYAQUIL Y EL BICENTENARIO DEL ENCUENTRO DE LOS LIBERTADORES SAN MARTÍN Y BOLIVAR"
“GUAYAQUIL Y EL BICENTENARIO DEL ENCUENTRO DE LOS LIBERTADORES SAN MARTÍN Y BOLIVAR"
a cargo del Dr. Miguel Barrios.
"A los 200 años del encuentro de San Martin y Bolívar: vigencia de los Libertadores"
San Martin y Bolívar lograron la primer independencia bajo la división de la unidad americana o la "Nación de Repúblicas" de Bolívar y San Martin.
La globalización, la pandemia, la reconfiguración del orden mundial, nos ponen ante el desafío de levantar en base a los desafíos del tercer milenio, la integración para lograr la independencia definitiva"
JUE.4.AGO
19.00 a 21.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
JUE.4.AGO
19.00 a 21.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
Visión Inclusiva: repensamos nuestras prácticas
Visión Inclusiva: repensamos nuestras prácticas
Taller | Visión Inclusiva: repensamos nuestras prácticas – Prof. Elina Haller.
La propuesta es poder encontrarnos, conversar, pensar juntos; construir.
Por cuestiones organizativas, muchas veces debemos ubicarnos en el espacio físico, de una manera que no coincide con lo que se piensa para estos tiempos, pero, es solamente eso, una cuestión organizativa.
Inclusión social
Participación comunitaria
Trabajo
Espacios de juego
Accesibilidad, barreras arquitectónicas.
Y en las escuelas, formas no tradicionales de producción pedagógica.
Pensar colectivamente formas innovadoras tendientes a incluir a todos en la categoría de alumnos en una trayectoria particular.
Esto sería escuela inclusiva que en estos tiempos se está construyendo, gestando, intentando desprendernos de algunas cuestiones de escuelas tradicionales desde el paradigma dela homogeneidad que fue muy válido en un momento, pero que no es tanto en este tiempo del tercer milenio, globalización, inmediatez.
Los alumnos que están hoy en las aulas no son los de los libros de hace 30 años entonces hay que correrse de paradigma.
Estamos en pos modernidad, y las escuelas y las propuestas pedagógicas están pensadas en la modernidad.
Corrernos de la homogeneidad y pensar en dar respuesta a las necesidades educativas especiales de los alumnos.
Y es ahí donde hablamos de necesidades especiales, especiales califica a necesidades, entonces no califica al alumno. y esto es lo que nos ubica en el paradigma pedagógico.
JUE.4.AGO
9.00 a 11.00 h
Espacio Aula Taller
JUE.4.AGO
9.00 a 11.00 h
Espacio Aula Taller
Cuarta revolución Industrial: CIBERDELITOS, análisis estratégico
Cuarta revolución Industrial: CIBERDELITOS, análisis estratégico
Conferencia | Cuarta revolución Industrial: CIBERDELITOS, análisis estratégicos - Dr. Mario Ramón Duarte
Breve reseña histórica de lo que es la Cuarta Revolución Industrial, el momento de la historia en que estamos viviendo y como llegamos a ella...
CIBERDELITOS: Fraudes Digitales: conceptos, diversos tipos, características, como combatirlos, como proceder ante una Estafa Cibernética.
CIBERDELITOS: Delitos Cibernéticos: Grooming, Cyberbullying, Cyberbaiting, Moobing, Sexting, Sextorsion, todos ellos en el ámbito educativo.
JUE.4.AGO
15.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
JUE.4.AGO
15.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
Historia y vigencia de la Causa de Malvinas a 40 años de la Gesta de 1982
Historia y vigencia de la Causa de Malvinas a 40 años de la Gesta de 1982
DR. DAMIÁN DESCALZO
DR. DAMIÁN DESCALZO
"Historia y vigencia de la Causa de Malvinas a 40 años de la Gesta de 1982".
"Historia y vigencia de la Causa de Malvinas a 40 años de la Gesta de 1982".
La conferencia va a tratar sobre los antecedentes históricos y jurídicos de los derechos argentinos sobre las Islas Malvinas. Repaso sobre los reclamos en ese sentido y sobre la gesta de 1982. Actualidad y prospectiva de la legítima aspiración argentina a recuperar las islas.
La conferencia va a tratar sobre los antecedentes históricos y jurídicos de los derechos argentinos sobre las Islas Malvinas. Repaso sobre los reclamos en ese sentido y sobre la gesta de 1982. Actualidad y prospectiva de la legítima aspiración argentina a recuperar las islas.
LUN.25.JUL
20.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
LUN.25.JUL
20.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
La transición Sistémica Global y sus efectos en nuestra región
La transición Sistémica Global y sus efectos en nuestra región
A cargo del Prof. Lic. Carlos Pereyra Mele.
A cargo del Prof. Lic. Carlos Pereyra Mele.
Estamos viviendo un tiempo muy particular, el de un cambio “sistémico”. Una de las tantas crisis de transferencia de poder dentro del mundo occidental como fue el paso del poder Espanol/Portugues a Francés/Inglés luego del Inglés a EEUU. Hoy vivimos un cambio copernicano de la transferencia del Poder de Occidente al Asia/Pacifico y ello se reflejan en nuestro continente americano y se vio claramente en la IX Cumbre de la Américas denominada La Cumbre de Biden y sus amigos, se demostró el fin del mundo unipolar, del neo monroísmo y la pretensión de una sola democracia. El modelo económico multipolar humano, avanza en México, el Sur y América Latina. Y esto es fundamental que lo entienda que lo entienda la sociedad y de esa forma entender y prepararnos para las nuevas realidades geopolitica en reconfiguración
Estamos viviendo un tiempo muy particular, el de un cambio “sistémico”. Una de las tantas crisis de transferencia de poder dentro del mundo occidental como fue el paso del poder Espanol/Portugues a Francés/Inglés luego del Inglés a EEUU. Hoy vivimos un cambio copernicano de la transferencia del Poder de Occidente al Asia/Pacifico y ello se reflejan en nuestro continente americano y se vio claramente en la IX Cumbre de la Américas denominada La Cumbre de Biden y sus amigos, se demostró el fin del mundo unipolar, del neo monroísmo y la pretensión de una sola democracia. El modelo económico multipolar humano, avanza en México, el Sur y América Latina. Y esto es fundamental que lo entienda que lo entienda la sociedad y de esa forma entender y prepararnos para las nuevas realidades geopolitica en reconfiguración
VIE.5.AGO
9.00 y 15.00 h
Especio Aula Taller
VIE.5.AGO
9.00 y 15.00 h
Especio Aula Taller
Presentación de libro: Nuevos tiempos. Adolescencias.
Presentación de libro: Nuevos tiempos. Adolescencias.
A cargo de la escritora María Magdalena Blasich.
Lic. en Gestión Educativa;cursó maestría en la UNT.
Lic. en Gestión Educativa;cursó maestría en la UNT.
Autora del Ensayo "Nuevos tiempos ". Reconocimientos desde el Senado de la nación.
Autora del Ensayo "Nuevos tiempos ". Reconocimientos desde el Senado de la nación.
Conferencista.
Conferencista.
Catedrática en el Instituto Privado Superior Fermosa.
Catedrática en el Instituto Privado Superior Fermosa.
Coordinadora de la Red Académica.
Coordinadora de la Red Académica.
LUN.1.AGO
9.00 a 12.00 h
Espacio Aula Taller
LUN.1.AGO
9.00 a 12.00 h
Espacio Aula Taller
TEATRO | MÚSICA
TEATRO | MÚSICA
CARCAJADAS DE COLORES.
Teatro para las infancias.
CARCAJADAS DE COLORES.
Teatro para las infancias.
DOBLE FUNCIÓN
SÁBADO 30
DOMINGO 31
15.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
DOBLE FUNCIÓN
SÁBADO 30
DOMINGO 31
15.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
AVAREKÓ
AVAREKÓ
Chamameceros de la generación "millennial": "Básicamente somos un grupo chamamecero pero influenciados por toda la nueva cultura porque somos jóvenes. Una de las definiciones que se usa hoy es ‘millennial’. Bueno, nuestra música está muy influenciada por esa característica, por lo moderno y la música actual".
Chamameceros de la generación "millennial": "Básicamente somos un grupo chamamecero pero influenciados por toda la nueva cultura porque somos jóvenes. Una de las definiciones que se usa hoy es ‘millennial’. Bueno, nuestra música está muy influenciada por esa característica, por lo moderno y la música actual".
"Planteamos un chamamé nuevo pero sin olvidar las bases. Tomamos a nuestros referentes pero haciendo algo propio y nuevo".
"Planteamos un chamamé nuevo pero sin olvidar las bases. Tomamos a nuestros referentes pero haciendo algo propio y nuevo".
"A las canciones clásicas las redireccionamos para darle nuestro estilo".
"A las canciones clásicas las redireccionamos para darle nuestro estilo".
VIER.29.JUL
20.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
VIER.29.JUL
20.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
CUENTA CONMIGO “Homenaje a María Elena”
Teatro para las infancias.
Verónica Álvarez Rivera presenta CUENTA CONMIGO “Homenaje a María Elena”, un espectáculo en donde la figura de la gran autor, artista integral y referente de las infancias María Elena Walsh cobra relevancia en un popurrí de textos seleccionados en donde la cuentacuentos concatena géneros literarios y la música de Walsh interpretada por diversos artistas que la homenajearon a lo largo de estos años.
Doble función
MAR.2.AGO
9.00 y 14.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
Teatro para las infancias.
Espectáculo a confirmar.
Doble función
SÁB.6.AGO
DOM.7.AGO
15.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
Doble función
SÁB.6.AGO
DOM.7.AGO
15.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
RADIO ABIERTA
RADIO ABIERTA
PROGRAMA: “CELEBRA LA VIDA”
DIRIGIDO A ADULTOS MAYORES Y POBLACION EN GENERAL
TEMATICAS
AFECTOS Y VINCULOS; ABUELOS-NIETOS-AMIGOS.
DERECHOS HUMANOS EN LOS ADULTOS MAYORES.
LA LECTURA COMO HABITO SALUDABLE EN EL ENVEJECIMIENTO.
VIEJISMO Y PREJUICIOS EN LOS ADULTOS MAYORES.
LA IMPORTANCIA DE LA ACTIVIDAD FISICA EN LOS ADULTOS MAYORES.
LA ESPIRITUALIDAD EN LOS ADULTOS MAYORES.
CONDUCIÓN: directora de Adultos Mayores Sr. Graciela Moreyra.
Concejal: Trabajadora Social Luciana Papaleo.
Adultos Mayores de Centros de jubilados Nacionales y Provinciales.
DIA 1
DIA 1
PRÓXIMAMENTE
MÁS INFORMACIÓN
SAB.30.JUL
10.00 a 12.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
DIA 2
DIA 2
PRÓXIMAMENTE
MÁS INFORMACIÓN
SAB.6.AGO
10.00 a 12.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
SAB.6.AGO
10.00 a 12.00 h
Escenario "Malvinas nos une"
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