c.b.r.i. y v.
Ciclo Básico Ruralizado con Itinerancia y Virtualidad
(Zona Norte - La Pampa)
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El Ciclo Básico Ruralizado con Itinerancia y Virtualidad (C.B.R.I. y V) tiene como objetivo asistir en la tarea educativa del nivel secundario a estudiantes en localidades que no cuentan con colegio secundario propio. Esto es posible gracias a la articulación que se coordina con las escuelas primarias de las localidades visitadas. En ellas, estudiantes de la comunidad finalizan los tres ciclos de E.G.B y dan inicio al ciclo básico de secundario. El mismo se realiza con profesores/as itinerantes y la asistencia de docentes tutores/as en el dictado de las asignaturas correspondientes al nivel.
Los/as estudiantes de las doce escuelas en distintas localidades contarán con clases presenciales y virtuales que dan soporte a los objetivos de la modalidad rural.
Este proceso será complementado con la apreciación de los logros en sus distintos niveles. Ello permitirá promocionar y acreditar la transición de los/as estudiantes de un nivel al próximo siguiente.
El equipo de profesores itinerantes...
Actúa desde las referencias definidas desde los organismos oficiales resolviendo la forma de trabajo. Desde allí acuerda con los/as docentes tutores de las distintas escuelas sobre la modalidad de trabajo con los distintos grupos de estudiantes entendiendo la heterogeneidad de los mismos y de los/as estudiantes. Además, los recursos (contenidos, saberes, materiales, otros...) se propondrán y dispondrán de forma que acompañen y faciliten el proceso de aprendizaje de los/as estudiantes en su transición por el ciclo correspondiente.
A las familias
Este espacio tecnológico acompaña la trayectoria de aprendizaje a los/as estudiantes en la asignatura, a la vez que contempla la utilización de un medio (internet) y herramienta (dispositivo electrónico) como desarrollador y potenciador de habilidades necesarias en este y futuros contextos sociales.
Se sugiere poder recorrer los espacios que brinda este recurso para apreciar las posibilidades que ofrece el mismo.
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