A Coleção Ensino de Ciências na Escola é fruto do projeto de pesquisa “A disseminação da produção científica na escola: promovendo a interação entre ensino e pesquisa na educação básica”, realizado pelo Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Científica e Ambiental (GEPECA) da Universidade Federal do Pará (UFPA) e financiado pelo programa “Ciência na Escola é 10” do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPQ. O projeto teve como objetivo geral investigar e disseminar a produção científica advinda dos Mestrados Profissionais em Ensino de Ciências, a fim de qualificar a prática docente de professores de Ciências e Biologia, visando promover melhorias do ensino de ciências na Educação Básica. Para tal, projetamos como metas a criação de catálogos digitais nas diversas temáticas das ciências e o desenvolvimento de um repositório digital, no qual toda a coleção estará disponibilizada, para acesso digital e gratuito.
Os Catálogos Digitais de Produtos Educacionais, que integram a Coleção, apresentam um compilado de produtos educacionais que foram identificados, analisados e sistematizados na fase de pesquisa bibliográfica do projeto de pesquisa. Como resultado, são disponibilizadas nos catálogos um compilado de proposições didático-pedagógicas variadas em diversos temas das Ciências e Biologia, ou seja, são os produtos educacionais elaborados e desenvolvidos por pesquisadores da área de Ensino de Ciências de diferentes regiões do país e que estão referenciados na descrição de cada produto.
Convidamos os/as leitores para que apreciem e façam uso dos volumes da Coleção Ensino de Ciências na Escola, com a expectativa de que a divulgação da pesquisa educacional, contida nesta série, possa subsidiar práticas de ensino e de formação inovadoras e criativas, fundamentadas em pesquisas de boa qualidade, coerentes, com solidez teórico-metodológica, possibilitando, dessa forma, a disseminação e consolidação desse campo de pesquisa, e ao mesmo tempo, contribuir com melhorias na realidade educacional e, em particular, no ensino de Ciências.
Lilliane Miranda Freitas
Organizadora