FORTALECIMIENTO DE LAS RELACIONES PÚBLICAS EN LA DIRECCIÓN, PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DOCENTES DEL CENTRO UNIVERSITARIO DE NOR-OCCIDENTE - CUNOROC - UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA.

POR:

EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO NÚMERO UNO DE LA V COHORTE

IMPACTO DE LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN DE LA MAESTRÍA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA CON ÉNFASIS EN ANDRAGOGÍA EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

POR:

EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO NÚMERO UNO DE LA V COHORTE

IMPORTANCIA DE “APRENDER A APRENDER” EN EL MODELO ANDRAGÓGICO DE LA CARRERA DE PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL. SECCIÓN HUEHUETENANGO UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA.

POR:

MARTA JULIA SAMAYOA GUTIERREZ

INFLUENCIA DE LA APLICACIÓN DEL “HOLISMO COMO PARADIGMA EMERGENTE” EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD RAFAEL LANDÍVAR, CAMPUS SAN ROQUE GONZÁLEZ DE SANTA CRUZ, S. J. HUEHUETENANGO.

POR:

BYRON MANRIQUE TORREZ MARTÍNEZ 

Innovación de la infraestructura del Departamento de Estudios de postgrado (DEP), del Centro Universitario de Noroccidente (CUNOROC), Huehuetenango.

POR:

Ángel Miguel Castillo Herrera   

Byron Armando Mérida Aguilar

Jovel Augusto Recinos Palacios   

Leticia Johanna Tello Cifuentes   

Wilda Eunice Mérida Herrera   

Exandi Jeremy Martínez Cobón   

Jorge René Hernández López   

TRANSICIÓN DEL NIVEL MEDIO A LA UNIVERSIDAD

POR:

MAESTRANDOS DE LA SECCIÓN DE JACALTENANGO

USO DE HERRAMIENTA TECNOLOGICAS EN EL AULA PARA EL DESARROLLO DEL

PROCESO DE ORIENTACION APRENDIZAJE

POR:

Amy Ezyt Muñoz Vargas

Andy Ronaldo Villatoro Molina

Roxana Fabiola Palacios Félix

Juan Bautista Bautista

Vilma Doralila Tello Cifuentes  

USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL DESARROLLO DEL PROCESO ORIENTACIÓN APRENDIZAJE

POR:

EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO NÚMERO DOS DE LA V COHORTE