Esta supuesta paridad permanece incluso cuando se accede a la educación terciaria (estudios de licenciatura/pregrado) en donde parece favorecerse a las mujeres jóvenes. Sin embargo, esto no les trae mejores resultados laborales y de vida para ellas (la brecha laboral y la corresponsabilidad familiar siguen siendo temas pendientes). 

La implementación efectiva de estas medidas no solo beneficiará a los colaboradores individualmente, sino que también contribuirá a crear un ambiente laboral más productivo y saludable. La colaboración entre instituciones académicas, empresas y organismos gubernamentales es esencial para desarrollar soluciones sostenibles que aborden tanto los síntomas como las causas subyacentes del estrés y otros problemas relacionados con la salud mental en el trabajo. 

En estas dimensiones, entendemos la intimidad como un conocimiento más claro entre las personas, una cercanía que se da a partir de las diferentes interacciones y convivencia que se tienen en la relación. El compromiso se refiere a los acuerdos en donde cada una o uno indican en dónde quieren estar en la relación y bajo qué elementos. Finalmente, para Sternberg la pasión son estas respuestas fisiológicas que pueden manifestarse, por ejemplo, con nerviosismo en las manos o mariposas en el estómago. 

Carolina Armenta Hurtarte comenzó su exposición presentando los datos más recientes de la Encuesta Nacional sobre la Dinámica de las Relaciones en los Hogares (Endireh), realizada por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía en 2021 y según la cual 70.1 por ciento de las mujeres en México ha experimentado algún tipo de violencia, siendo la psicológica, la sexual y la física las más recurrentes. Pero, enfatizó la investigadora, “las violencias ocurren en conjunto y todas son importantes”.   

Ante la emergencia sanitaria, la Universidad Iberoamericana lanzó la convocatoria IBERO Frente Al Covid. En esa convocatoria de apoyo a la investigación, la investigadora realizó un trabajo, en colaboración con el Departamento de Educación, para observar cómo se afectó el bienestar emocional de las niñas y los niños durante la pandemia. 

Durante la pandemia, los hogares en México sí lograron generar un ambiente afable para mejorar las relaciones sociales de las niñas y los niños de entre 4 a 12 años. Las infancias tuvieron otros procesos de aprendizaje paralelos a estar frente a la computadora o a la televisión. La experiencia de aprender en casa durante la pandemia implicó otras acciones como ayudar en las tareas del hogar y del cuidado, reportó la Dra. Carolina Armenta Hurtarte, coordinadora del Doctorado en #InvestigaciónPsicológica de la #IBERO.

Ante la emergencia sanitaria por la enfermedad COVID-19, la Universidad Iberoamericana lanzó la convocatoria IBERO Frente Al COVID. En esa convocatoria de apoyo a la investigación, la Dra. Carolina Armenta Hurtarte, coordinadora del doctorado en Investigación Psicológica de la IBERO, realizó un trabajo, en colaboración con el Departamento de Educación, para observar cómo se afectó el #bienestaremocional de las niñas y los niños durante la pandemia.

 Con el objetivo de concientizar sobre la violencia de género, este miércoles 25 de noviembre Día Internacional de la Eliminación de la Violencia Contra la Mujer, se impartió la conferencia «Los Efectos Individuales de la Violencia de Género» como parte de las actividades organizadas por la Defensoría de los Derechos Humanos Universitarios de la Universidad Autónoma de Coahuila. 

Esta serie de podcast escucharemos diversas voces de especialistas en el tema de las niñas y los niños en el contexto educativo, su bienestar emocional, y estrategias de acompañamiento para las familias. 

En este sentido, podemos reflexionar que tanto madres como padres y cuidadores, juegan un papel fundamental en el desarrollo de las niñas y niños en el ámbito emocional ya que los primeros vínculos de esta índole se establecen en el seno del núcleo familiar y de la comunidad 

Es necesario denotar que las violencias no se inician con acciones contundentes de agresión, sino que avanzan mediante acciones sutiles que aumentan a través de diversos mecanismos a lo largo del tiempo. Esta normalización de la violencia fomenta que se siga perpetuando, desafortunadamente se normalizan estas violencias a través de creencias, chistes, y normas sociales que consideran estas agresiones como parte de la interacción. 

La doctora Carolina Armenta Hurtarte, coordinadora de la investigación, dijo que otros datos relevantes de ésta señalan que el 23% de las y los encuestados reconocieron no tener conductas afectivas y de cariño hacia su pareja, e ignorar a la misma (sea hombre o mujer), pese a vivir, 24x7, bajo el mismo techo. 

La implementación de contenidos sobre la comunidad LGBT es algo que ya se discute en la academia. “Es muy importante que estos temas se incluyan más en las escuelas porque hay un impacto en la identidad y el autoestima de los niños y las niñas que provienen de familias diversas. Si no se hace, empieza a generarse esta sensación de que son una persona externa, que sus familias son diferentes, en lugar de que sientan una inclusión de la comunidad”, señala Carolina Armenta Hurtarte, doctora en Psicología Social de la Universidad Iberoamericana (IBERO), quien tiene una investigación en curso sobre este tema.