¿Cómo podemos concienciar de la Higiene Postural y el transporte de cargas en los escolares? .
En clase se plantea a los alumnos y alumnas, la necesidad de tener en cuenta a todos los grupos de interés (stakeholders) que pueden influir en nuestro reto.
Pueden aportar mucha información debido a la importante influencia en el problema y a su grado de proximidad.
Para ello primero he hecho un listado de estos grupos de influencia en nuestro usuario:
A continuación, he analizado a través de un mapa mental las relaciones de interés con nuestros usuarios Para esto, he creado tres niveles :
Esencial, Importante, Interesante