GOTD Minilessen
Hier van elk van de 10 tijdvakken een GOTD Miniles, zoveel mogelijk uitgaande van wat kinderen in Rosmalen tegenkomen. Je kunt deze minilessen op je eigen manier gebruiken, maar effectiever worden ze als je het concept erachter kent en toepast. Zie onderaan deze pagina.
Miniles 1 Jagers en Boeren tot 3000 v. Chr.
Miniles 2 Romeinen 50 v. Chr. - 500 n. Chr.
Miniles 3 Ridders en Monniken 500 - 1000
Miniles 4 Steden en dorpen 1000 -1500
Miniles 5 Ontdekkers en Hervormers 1500 -1600
Miniles 6 Regenten en Vorsten 1600-1700
Miniles 7 Pruiken en Revoluties 1700-1800
Miniles 8 Burgers en stoommachines 1800-1900
Miniles 9 Tijd Wereldoorlogen 1900-1950
Miniles 10 Tijd Televisie en Computer 1950-Nu
Het concept 'Grej of the day'
1. Een raadsel : (Dia 1) Een dag voor de les krijgen de leerlingen een raadsel mee naar huis. Daardoor worden ze nieuwsgierig en beginnen ze de volgende dag actief aan de les.
2. Een verhaal : (Dia- 2-5) In de klas vertelt de leraar acht tot tien minuten over een onderwerp, waarbij er veel feitjes voorbijkomen die onderling samenhangen.
3. De wow! (Dia 6) Het meest bijzondere feitje komt aan het einde en wordt als heel opmerkelijk gepresenteerd.
4. Zien wat je leert (Dia 8)
Na iedere grej plakken leerlingen het plaatje van het onderwerp op de tijdlijn * of op muur en trekken ze op de wereldkaart een lijntje naar de plek waar het onderwerp zich afspeelt. Zo zien ze wat ze geleerd hebben en gaan ze verbanden tussen onderwerpen zien.
5. Thuis vertellen (Dia 7)
Het is geen verplichting, maar het thuis navertellen van de feitjes vinden veel leerlingen en ouders een leuk onderdeel van een grej.
*) Heb je nog geen tijdlijn in je klas hangen? Er is een speciale GOTD tijdbalk te bestellen bij OMJS. Ook interessant in dit verband de website van Marjan de Groot-Reuvekamp