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Mes travaux portent sur les mécanismes d'acquisition du langage chez les bébés avec lesquels je mène des études comportementale et de neuroimagerie (fNIRS).

  • J'ai terminé mon doctorat en 2014 au Laboratoire de Psychologie de la Perception (CNRS - Université Paris Descartes) avec Thierry Nazzi et Judit Gervain, au cours duquel j'ai étudié le rôle de l'asymétrie fonctionnelle consonnes/voyelles dans l'acquisition des mots et des règles de la langue au cours des premières années.
  • De 2015 à 2018, j'ai effectué deux stages post-doctoraux au cours desquels j'ai également conduit des études comparatives bébés/animaux, au Center of Brain and Cognition (Université Pompeu Fabra, Barcelone), dans le cadre de la bourse European Research Council Starting Grant de Juan Manuel TORO (2015-2016). Puis j'ai obtenu une bourse européenne Marie Curie (H2020-­MSCA-­IF-2015; Speech-­sound Processing in Infant Development and Evolution).
  • Depuis la fin de ma bourse Marie Curie, j'ai commencé un nouveau projet, CVnonwords, au LPP, en collaboration avec Thierry Nazzi (LPP) et Julia Carbajal (LSCP). Le but est de démontrer le rôle privilégié des consonnes dans l'encodage des mots dans le lexique des bébés dès 11 mois.
  • À partir de septembre 2018, je serai Attaché Temporaire d'Enseignement et de Recherche à l'Université Paris Nanterre où je travaillerai au Laboratoire Ethologie Cognition Développement et au Babylab Paris Nanterre.


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My research focuses on the early mechanisms biases guiding and constraining early language acquisition in infants. I am also interested in understanding whether these mechanisms are human-specific or whether they are general cognitive tools also at play in non-human species speech processing. I address these issues through adult and infant behavioral and neuroimaging studies, and comparative work with animals.

  • I completed my PhD in 2014 at the Laboratoire de Psychologie de la Perception (CNRS - Université Paris Descartes) under supervision of Thierry Nazzi and Judit Gervain. During my PhD I used behavioral and cerebral imaging methods (functional Near Infra-Red Spectroscopy) in very young infants to study the functional asymmetry between consonants and vowels in the first year of life, and assess the role of these perceptual biases in guiding lexical and rule learning.


  • From 2015 until 2018 I was a post-doctoral researcher at the Language and Comparative Cognition Group (LCC) of the Center of Brain and Cognition (University Pompeu Fabra, Barcelona).
    • From march 2015 to 2016, my post-doctoral project was framed in the European Research Council Starting Grant awarded to Juan Manuel TORO on Biological Origins of Linguistic constraints.
    • In may 2016 I became a Marie Curie fellow (H2020-­MSCA-­IF-2015; Project 707996. Title: SPIDE - Speech-­sound Processing in Infant Development and Evolution).


  • Since the end of my Marie Curie fellowship I have been working on a new collaboration at the LPP on the CVnonword project with Julia Carbajal (LSCP) and Thierry Nazzi (LPP). The goal of this infant study is to better define infants' lexicon by the end of the first year of life, by exploring whether 11 month-olds give more importance to consonants over vowels in the encoding of word-forms, as opposed to very frequent non-words.


key words

  • early language acquisition, learning biases and constraints
  • fNIRS
  • looking time paradigms
  • comparative cognition, animal/baby comparative speech perception
  • rule learning
  • lexical acquisition
  • bilingualism