Nos reuniremos en línea para habitar las obras propuestas desde nuestras propias orillas, desde las fronteras que nos definen y los márgenes desde donde resistimos. La escritura será en colectivo: dejamos nuestro rastro en el papel, nos damos sentido a través de la creación y confirmamos que, mientras haya una historia que compartir –por oscura o transgresora que sea–, nuestro mundo tiene posibilidades infinitas de ser resignificado.

Este taller es un espacio de soberanía intelectual, 100% en línea y autogestivo, diseñado para la comodidad y el ritmo de cada participante. Inspiradas en la práctica de libertad de Paulo Freire, el pensamiento transgresor de bell hooks y las necroescrituras propuestas por Cristina Rivera Garza entre otros autores que ven el mundo desde nuestra América como una forma de desapropiación, desmantelamos jerarquías para construir un diálogo horizontal.

Dialogaremos con autoras que nos confrontan, nos inspiran y nos invitan a la escritura desde el filo de la experiencia:

1. LILIANA COLANZI (Bolivia) - Nuestro mundo muerto

Publicación de materiales y archivo de acompañamiento de lectura en Google Classroom - miércoles, 4 de marzo de 2026.

Publicación del semblanza de la autora y consigna de escritura - miércoles, 11 de marzo de 2026.

Publicación del material de análisis sobre técnica literaria de la autora del mes y recursos de escritura para la entrega de relatos - miércoles, 18 de marzo de 2026.

Encuentro Sincrónico (Google Meet). Lectura y taller con textos recibidos - miércoles, 25 de marzo de 2026.

2. MÓNICA OJEDA (Ecuador) - Las voladoras

Publicación de materiales y archivo de acompañamiento de lectura en Google Classroom - miércoles, 15 de abril de 2026.

Publicación del semblanza de la autora y consigna de escritura - miércoles, 22 de abril de 2026.

Publicación del material de análisis sobre técnica literaria de la autora del mes y recursos de escritura para la entrega de relatos - miércoles, 29 de abril de 2026.

Encuentro Sincrónico (Google Meet). Lectura y taller con textos recibidos - miércoles, 6 de mayo de 2026.

3. GABRIELA DAMIÁN MIRAVETE (México) — Soñarán en el jardín

Publicación de materiales y archivo de acompañamiento de lectura en Google Classroom - miércoles, 13 de mayo de 2026.

Publicación del semblanza de la autora y consigna de escritura - miércoles, 20 de mayo de 2026.

Publicación del material de análisis sobre técnica literaria de la autora del mes y recursos de escritura para la entrega de relatos - miércoles, 27 de mayo de 2026.

Encuentro Sincrónico (Google Meet). Lectura y taller con textos recibidos - miércoles, 3 de junio de 2026.

4. DAHLIA DE LA CERDA (México)  - Perras de reserva

Publicación de materiales y archivo de acompañamiento de lectura en Google Classroom - miércoles, 3 de junio de 2026.

Publicación del semblanza de la autora y consigna de escritura - miércoles, 10 de junio de 2026.

Publicación del material de análisis sobre técnica literaria de la autora del mes y recursos de escritura para la entrega de relatos - miércoles, 17 de junio de 2026. 2026.

Encuentro Sincrónico (Google Meet). Lectura y taller con textos recibidos y cierre de ciclo - miércoles, 24 de junio de 2026. 

¡Te esperamos!

Para dar el impulso inicial a este proyecto, contamos con la energía, el compromiso y la perspectiva fresca de tres estudiantes de la Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje del Español en la Escuela Normal Superior del Estado de Coahuila. 

Eugenia Flores Soria

Poeta y doctora en literatura con especialización en perspectiva de género, se une a Caleidoscópicas para iluminar los textos desde el análisis riguroso y las herramientas teóricas, pero también desde la sensibilidad de la poesía.

En el podcast, Eugenia tendrá una sección en la que nos ayudará a desentrañar conceptos, a entender los contextos y a aplicar una mirada crítica y feminista a las obras que leamos. Aportará claves para que cada quien pueda profundizar su propia interpretación y comprensión. 

Marina Herrera

Escritora, profesora normalista y coordinadora de este proyecto, aporta la perspectiva de quien vive la palabra desde la creación y la práctica pedagógica transgresora.

Marina moderará las conversaciones buscando un diálogo horizontal en el que cada voz y experiencia enriquezca la construcción de una comunidad lectora que no teme a las preguntas incómodas.

Esta combinación, sumada a la energía y las voces de nuestrxs anfitriones estudiantiles, es lo que dará forma a esta experiencia de lectura. 

Todas nuestras actividades de son 100% en línea, y nuestro primer ciclo de lectura está por comenzar. 

🔗 Encuentra toda la información y el formulario de inscripción en nuestra página de Instagram @Caleidoscopicas_lectura y búscanos pronto por RadioENSE.

Este proyecto es posible gracias al invaluable apoyo de la Escuela Normal Superior del Estado de Coahuila (ENSE), que nos ha facilitado los espacios y la entusiasta participación de sus estudiantes. Agradecemos especialmente a RadioENSE por su colaboración técnica y por brindarnos una plataforma para que estas conversaciones lleguen a más oídos.