• PRIMO MODULO SPECIFICO TEAL (a cura della Dott.ssa Silvia Panzavolta - INDIRE - Avanguardie Educative)

Introduzione TEAL

La prima fase è dedicata alla presentazione della metodologia TEAL e alla riflessione attorno ad alcuni temi cardine dell’idea stessa.

Materiale a disposizione: Linee Guida TEAL, video di documentazione presenti in rete, dispense a cura del docente.

Periodo: 20 giugno 2019, 4h di lavoro (9:00-13:00)

Tipologia di lavoro: plenaria e lavoro in piccoli gruppi

• SECONDO MODULO SPECIFICO C.A.E. (a cura del Dott. Alessio Tomassone - Edurete Ricerca e Formazione)

Introduzione CAE

La seconda fase è dedicata alla presentazione della metodologia CAE.

Materiale a disposizione: Dispense a cura del formatore. Video realizzato da Edurete Formazione per presentare la metodologia didattica.

Periodo: 25 giugno 2019, 4h di lavoro (9:00-13:00)

Tipologia di lavoro: plenaria e lavoro in piccoli gruppi

• TERZO MODULO OSSERVAZIONE METODO E POTENZIAMENTO CONOSCENZE (Dott.ssa Laura Neri)

La terza fase è dedicata allo studio individuale. I docenti in formazione potranno assistere ad alcune lezioni TEAL nelle diverse discipline.

L’incontro sarà dedicato a visitare anche la scuola e vedere come le aule sono allestite, gestite ecc.

Periodo: luglio-agosto 2019

Tipologia di lavoro: studio individuale.

• QUARTO INCONTRO SIMULAZIONE CAE+TEAL (Dott.ssa Silvia Panzavolta - Dott. Alessio Tomassone - Dott.ssa Laura Neri)

La quarta fase è dedicata alla simulazione di una lezione tipo CAE-TEAL, dove i docenti svolgeranno un role play giocando la parte degli alunni. Dopo la simulazione, i formatori svolgeranno un debrief per iniziare poi a lavorare in modalità laboratoriale sulla progettazione di una UdA CAE-TEAL.

Periodo: novembre 2019 (data da definire), 4h di lavoro

Tipologia di lavoro: simulazione, role-play, defrief, lezione laboratoriale

• QUINTO MODULO - Debrief conclusivo (Dott.ssa Silvia Panzavolta - Dott. Alessio Tomassone)

La fase conclusiva è costituita da un webinar di 2 h, nel corso del quale verranno discussi i risultati della sperimentazione in classe (se avvenuta) o delle progettualità messe a punto dai docenti.

Periodo: novembre 2019, 4h di lavoro

Tipologia di lavoro: discussione attraverso SkypeCall o Webinar

Formatori: Silvia Panzavolta e Alessio Tomassone