Главная страница - Методическая копилка - Рабочие программы

Адаптированная рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» составлена на основе:

• Федерального закона РФ от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

• Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 г. № 28 «Об утверждении СанПиН 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

• Приказом Министерства образования и науки РФ от 31.12.2015 г. №1577 «О внесении изменений в Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования»;

• Приказом Министерства образования науки России от 17 декабря 2010 г. № 1897 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (Приказ Минпросвещения России от 11.12.2020 N 712);

• Конституцией Российской Федерации.

• Примерной программы основного общего образования по физической культуре. Физическая культура. – М.: Просвещение, 2010.

• Авторской программы по физической культуре. Предметная линия учебников А.П. Матвеева Физическая культура 5-9 классов-М.: Просвещение, 2021 г.

Предметом обучения физической культуре для обучающихся 5-9 классов является двигательная система человека с общеразвивающей направленностью. В процессе овладения этой деятельностью укрепляется здоровье, совершенствуются физические качества, осваиваются определённые двигательные действия. Активно развиваются мышление, творчество и самостоятельность.

Большое внимание на уроках физической культуры должно быть уделено общему развитию учащихся, а также коррекции имеющихся у них нарушений психофизического развития. Важным является поддержка интереса к учению, выработка положительной мотивации, формирование нравственной и волевой готовности к обучению в школе.

Преподавание физической культуре в специальном (коррекционном) образовательном учреждении VII вида обусловлено необходимостью осуществления коррекции недостатков психического и физического развития средствами физических упражнений и играми.

С учётом этих особенностей целью программы по физической культуре является формирование у учащихся 5-9 классов основ здорового образа жизни, развитие творческой самостоятельности посредством освоения двигательной деятельности. Реализация данной цели связана с решением следующих образовательных задач:

• совершенствование жизненно важных навыков и умений в ходьбе, прыжках, лазание, метании;

• обучение физическим упражнениям из таких видов спорта, как гимнастика, легкая атлетика, а также подвижным играм и техническим действиям спортивных игр, входящих в школьную программу;

• развитие основных физических качеств: силы, быстроты, выносливости, координации движений, гибкости;

• формирование общих представлений о физической культуре, ее значении в жизни человека, укреплении здоровья, физическом развитии и физической подготовленности;

• обучение простейшим способам контроля за физической нагрузкой, отдельным показателям физического развития и физической подготовленности.

Более подробную информацию вы можете узнать перейдя по ссылке

Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» индивидуального обучения составлена с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающегося, особенностей эмоционально-волевой сферы, характера течения заболевания. Основным принципом организации образовательного процесса для детей данной категории является обеспечение щадящего режима проведения занятий.

Рабочая программа составлена в соответствии с:

• Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ « Об образовании в Российской Федерации»;

• Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. №1015» Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;

• Приказом Министерства образования и науки РФ от 27.12.2011 г. №2885 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию на 2013-2014 учебный год»;

• Федеральным перечнем учебников, рекомендованных Министерством образования науки России к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на текущий учебный год;

• Санитарно-эпидемиологические правилами и нормативами СанПиН 2.4.2.3286-15 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 10 июля 2015 г. № 26);

• Положением о психолого-медико-педагогической комиссии (утверждено приказом Министерства образования науки России 20 сентября 2013);

• Приказом Министерства образования науки России от 19 декабря 2014 г. № 1598 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»;

• Конституцией Российской Федерации;

• Авторская программа по физической культуре (базовый уровень) по физической культуре, для учащихся 1-11 классов (Лях В.И. Зданевич А.А. - М, «Просвещение», 2011 год, учебно-методического комплекса;

• Лях В.И., Зданевич А.А., Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов. - М.: Просвещение, 2012г.

Обучение по учебному предмету «Физическая культура» осуществляется индивидуально, рассчитана на 1 час очного и 2 часа заочного обучения в неделю основного общего и среднего (полного) образования по физической культуре для детей, находящихся на индивидуальном обучении, направлено на выполнение федерального компонента государственного стандарта образования по физической культуре и, соответственно, на выполнение базовой части комплексной программы по физической культуре.

Количество часов по темам изменено в связи со сложностью материала и с учетом психофизического развития и возможностей обучающейся.

Более подробную информацию вы можете узнать перейдя по ссылке