มาตรฐานที่ 1
คุณภาพผู้เรียน
สรุป มาตรฐานที่ 1 ด้านคุณภาพผู้เรียน
สรุป มาตรฐานที่ 1.pdfสรุป มาตรฐานที่ 1 รายประเด็นการพิจารณา
สรุปภาพรวม มฐ.1 รายประเด็น.pdfด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ร้อยละของจำนวนนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแต่ละรายวิชาในระดับ 3 ขึ้นไป
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566
ด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ร้อยละของจำนวนนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแต่ละรายวิชาในระดับ 3 ขึ้นไป
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566
เมื่อเปรียบเทียบผลการประเมินด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 3 ปี (2564 – 2566) พบว่า กลุ่มสาระที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับ 3 ขึ้นไปเพิ่มขึ้น ได้แก่ ภาษาไทย คณิตศาสตร์ และภาษาต่างประเทศ ในภาพรวมผลการเรียนเฉลี่ยเพิ่มขึ้นทุกปีการศึกษา แสดงให้เห็นถึงการมีพัฒนาการที่สูงขึ้น
ผลการประเมินด้านสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนจำแนกตามระดับคุณภาพ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 6 ปีการศึกษา 2566
จากผลการประเมินด้านสมรรถนะของผู้เรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1–6 ปีการศึกษา 2566 ปรากฏว่านักเรียนผ่านการประเมินทั้ง 5 ด้าน ในระดับดีขึ้นไป ร้อยละ 85.89
รางวัล/การยกย่องเชิดชูเกียรติ/ ประกาศชมเชย
นักเรียนได้รับรางวัล.pdf
การแข่งขันหุ่นยนต์ระดับกลาง [ม.4-ม.6]
1 การแข่งขันหุ่นยนต์ระดับกลาง [ม.4-ม.6].pdfทักษะพื้นฐานด้านกีฬา (มวยสากลสมัครเล่น) [ม.1-ม.3]
2 ทักษะพื้นฐานด้านกีฬา (มวยสากลสมัครเล่น) [ม.1-ม.3].pdfการแข่งขันการวาดภาพด้วยโปรแกรม Paint ประเภทบกพร่องทางการเรียนรู้ ไม่กำหนดช่วงชั้น [ม.1-ม.6]
3 การแข่งขันการวาดภาพด้วยโปรแกรม Paint ประเภทบกพร่องทางการเรียนรู้ ไม่กำหนดช่วงชั้น [ม.1-ม.6].pdfการแข่งขันการออกแบบสิ่งของเครื่องใช้ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ [ม.1-ม.3]
4 ออกแบบ ม-ต้น.pdfการแข่งขันการออกแบบสิ่งของเครื่องใช้ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ [ม.4-ม.6]
5 ออกแบบ ม-ปลาย.pdf