Пример работы команды

В нашей команде:

Тьютор: Бровкина Елена Александровна

email: browkina.64@gmail.com

Участники:

1. Александра К. - генератор идей
2. Виктория К. - IT -специалист
3. Полина П. - исследователь
4. Милана Т. - фотокорреспондент

Приветствие другим командам:

Мы желаем всем удачи и надежды на успех!

Документы

1) Бланк самоорганизации работы внутри команды

2) Стартовая рефлексия “Мы в проекте”

3) Таблицы З-И-У-К) (1, 2 столбцы)

4) Оценивание метки

5) Оценивание визитки

6) Дневник личного участия

7) Журнал самооценивания

1 этап

В царстве растений

Гипотеза исследования: Предположим, что изменения в жизни растений происходят из-за изменений в неживой природе.

Цель исследования: Провести наблюдение за изменениями в неживой природе и изменениями в жизни растений

Задачи:

1. Узнать, что характерно для погоды осенью
2. Выяснить, какого цвета листья у берёзы и осины осенью, что с ними происходит.
3. Понаблюдать, какие деревья не сбрасывают листья.
4. Обобщить, как изменяются травы осенью.

Ход исследования

Провели экскурсии, провели наблюдение за погода, сделали фотографии растений, заполнили Дневник юного натуралиста.

Выводы: Осенью температура воздуха понижается, чаще идут дожди. С приходом осени листья и травы растений вступают в процесс увядания, где сильно меняются, начиная окрашиваться в различные цветовые оттенки: золотистые и желтые, красные и оранжевые, сбрасывая с себя все ненужное, поэтому цветной яркий наряд у растений сохраняется не надолго. Первыми начинают терять листву: белоствольные березы и душистые липы. Процесс опадения листвы у деревьев, кустарников и травянистых растений связан с уменьшением в них полезных веществ и повышением вредных веществ, поэтому древесные и травянистые растения и освобождаются от вредных продуктов обмена.Однако не все растения сбрасывают свои листья, к ним относятся некоторые хвойные .

Документы:

1) Бланк самоорганизации работы внутри команды ссылка

2) Дневник юного натуралиста ссылка

3) Самооценка по критериям. ссылка

4) Взаимооценка по критериям ссылка

5) Слайд "Народные приметы"ссылка

6) Задание для любознательных ссылка

8) Дневник личного участия ссылка

9) Журнал самооценивания

2 этап

В мире животных

Гипотеза исследования: Все животные готовятся к зиме по-разному.

Цель исследования: Собрать материалы - как разные животные готовятся к зиме.

Задачи:

1. Изучить, почему и какие птицы покидают наши края осенью.
2. Понаблюдать, какие птицы остаются с нами.
3. Изучить, как ведут себя насекомые осенью.
4. Обобщить, какие изменения происходят у зверей осенью.

Ход исследования

Провели наблюдение, поработали с энциклопедиями.

Выводы погодные изменения заставляют животный мир проявлять защитную реакцию на влияние окружающей среды. Так большинство пернатых, а это 2/3 перелетных птиц, совершают регулярно сезонные миграции . Многие беспозвоночные членистоногие насекомые заползают под одеревеневшую теплую кору и корни деревьев, а также в трещины старых пней, в теплый мох и опавшую листву кустарников, прячутся на зимовку в уютных щелях и расщелинах растений и в укромных сухих местах, где скручиваясь, впадают в оцепенение, резко снижая свою жизненную активность.

Холоднокровные животные с переменчивой температурой тела и несовершенной системой терморегуляции важных жизненных процессов засыпают в укромных местах, так как не могут в холодное осеннее время поддерживать постоянную температуру тела из-за чего их активная жизненная деятельность прекращается.

Дикие пушные животные с приближением холодов усиленно питаются, съедая огромное количество пищи, отчего сильно прибавляют в весе и даже набирают излишний жир.

Другие интенсивно запасаются кормом, натаскивая в подземные кладовые: норы, хатки и дупла — лесные орехи и шляпочные грибы, плоды, семена и зерна растений, лесные ягоды и личинки насекомых.

У большинства животных осенняя пора это период очередной сезонной линьки, когда постепенно меняется их маскировочный камуфляж, оставаясь незаметными на охоте — цвет меха, шерсти и перьев.

Летнюю темную цветовую окраску меняют на зимнюю — светлую окраску, усиливая плотный подшерсток и густой подпушек меха и перьев, которые с каждым днем становятся длиннее и жестче, обильнее и теплее.

Документы:

1) Бланк самоорганизации работы внутри команды ссылка

2) Слайд "Жизнь животных"ссылка

3) Слайд Сборник кроссвордов Животные ссылка

4) Задание для любознательных ссылка

5) Дневник личного участия ссылка

6) Журнал самооценивания

3 этап

В жизни людей

Гипотеза исследования Труд людей зависит от погодных изменений.

Цель исследования: Познакомиться с видами труда людей осенью

Задачи:

1. Понаблюдать, как влияют сезонные изменения на труд людей.

2. Выяснить, где осенью изменился труд людей в городе или селе.

3. Провести наблюдение за работами людей осенью.

4. Принять участие в осенних работах ..

Ход исследования

Провели наблюдение за трудом людей, помогали родителям на дачных участках, занимались уборкой территории, помогали собирать урожай.

Выводы:

На полях убирают сезонные овощи, осуществляют сбор сезонных орехов и ягод, сбор даров леса- грибов. Главная задача трудолюбивого труженика и сборщика урожая — человека в эту прекрасную пору является грамотная обработка и закладка всего выращенного и собранного урожая на длительное хранение.

В это же хлопотное осеннее время происходит обрезка деревьев и кустарников с опрыскиванием от вредителей, распашка и перекапывание плодородной почвы с внесением органических удобрений, происходит посадка озимых культур и утепление многолетних растений.

Завершение всех осенних сельскохозяйственных работ трудолюбивые люди ознаменовывают проведением замечательного праздника урожая.

Документы:

1) Бланк самоорганизации работы внутри команды ссылка

2) Слайд "Труд людей осенью"ссылка

3) Слайд "Пословицы и поговорки о труде"

4) Задание для любознательных ссылка

5) Дневник личного участия ссылка

6) Журнал самооценивания

Заключительный этап

Подведение итогов