Slutdiskussion och självbedömning
Vad lärde vi oss?
Vad var det viktigaste som du lärde dig?
Vilken lektion var mest spännande? Varför?
Hur har du ändrat på hur du gör efter lektionerna?
Har något förändrats hemma?
Bedömning av egna kunskaper [från elevens enhet]
Självbedömningen mäter hur väl eleverna själva upplever att de behärskar de önskade färdigheterna.
Hur?
Eleverna svarar från sina egna enheter.
Eleverna får olika påståenden, som de besvarar med en smiley-skala.
Självbedömningen kan göras tillsammans efter lärarens eget gottfinnande (läraren läser och alla svarar via sin enhet).
Eleverna använder sin enhet för att gå till
bit.ly/brandvett
Ni kan också använda QR-koden nedan.
Vilka uppgifter samlas in och vad används de till?
Självbedömningen är anonym och påverkar inte elevens övriga bedömning eller vitsord. Elevernas namn, kön, årskurs eller hemort ingår inte i frågorna. Resultaten kan inte kopplas samman med elever, lärare, skolor eller orter.
Sammanfattande data om elevernas kunskaper samlas endast in för att göra lektionerna ännu bättre.
Vi förstår att det kan vara utmanande att svara på en elektronisk självbedömning tillsammans med elever i åk 1–2, särskilt när alla behöver en egen enhet för att kunna göra det. Att svara är inte obligatoriskt, men med hjälp av data som samlas in kan vi göra lektionerna ännu bättre.