2017書寫障礙實務研討會目的
聚集對於書寫障礙有興趣的研究人員、教師以及家長，研討書寫障礙可能的亞型、不同亞型的發展軌跡，以及不同亞型的教學介入以及輔助工具的有效性。
時間
2017年2月8日 (三) 9:00~17:30
地點
國立臺灣師範大學 圖書館校區
綜合大樓 2樓 演藝廳202
主辦單位
臺灣師範大學教育心理與輔導學系
臺北市西區特殊資源教育中心
新北市鑑輔會暨特殊資源教育中心（秀山國小）
臺灣師範大學頂尖大學計畫辦公室
指導單位
科技部國際及科學教育司
議程與投影片09:00-09:10 開幕說明
李俊仁副教授_臺灣師範大學心輔系
09:10-09-50 書寫障礙的神經心理分析架構
09:50-10:30 書寫障礙的醫學診斷以及生理基礎
10:45-12:15 書寫障礙：嚴重識字障礙伴隨書寫障礙的發展以及教學介入I
13:30-15:00 書寫障礙：嚴重識字障礙伴隨書寫障礙的發展以及教學介入II
15:15-16:45 書寫障礙：嚴重識字障礙伴隨書寫障礙的發展以及教學介入III
(1) 單純書寫障礙屬於無法提取字形
(2) 單純書寫障礙屬於多筆畫少筆畫類型
回饋 孟令夫副教授_長庚大學職能治療學系
16:45-17:30 書寫障礙的鑑定以及教學