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由李俊仁老師帶領，致力於研究孩童的閱讀理解發展，包含大腦、認知與閱讀。
識字正確性
字辨識正確性的能力
詞彙量
書面詞彙的能力
聯絡資訊 / Contact Information
李俊仁 副教授 Jun-Ren Lee, Assoc. Prof
信箱 / brain.learning.lab@gmail.com
辦公室 / 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系
實驗室 / 628腦波儀實驗室
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