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Como profesora especializada en técnicas de imagen por resonancia magnética, sé por experiencia que una de las tareas más complejas que tenemos como docentes es encontrar recursos actualizados, de calidad, y sobre todo útiles para el aprendizaje significativo del alumnado.
Hoy quiero compartir con vosotros tres plataformas digitales gratuitas que han resultado especialmente valiosas en mi asignatura: The Cancer Imaging Archive (TCIA), la plataforma científica de Google llamada Kaggle, y el visor DICOM en línea de IMAIOS. Estas herramientas han marcado una gran diferencia en la forma en que enseño resonancia magnética, facilitando no solo el aprendizaje técnico, sino también fomentando el análisis crítico y clínico entre mis estudiantes.
Os detallo brevemente las ventajas educativas que cada plataforma puede aportar a vuestras clases:
The cancer imaging arhieve (TCIA)
The cancer imaging arhieve (TCIA)
TCIA nos facilita el acceso gratuito a una gran cantidad de imágenes médicas relacionadas principalmente con enfermedades oncológicas. Esta herramienta nos permite:
Explorar casos reales y bien documentados, acercándonos así a escenarios clínicos auténticos.
Aplicar de forma práctica los conocimientos que adquirimos en clase sobre protocolos de resonancia magnética y patología tumoral.
Fomentar el aprendizaje activo y basado en problemas reales, impulsando el pensamiento crítico.
Permite descargar las imágenes en formato DICOM.
Kaggle: Inteligencia artificial aplicada a la resonancia magnética
Kaggle: Inteligencia artificial aplicada a la resonancia magnética
Kaggle, plataforma de Google orientada a la ciencia de datos e inteligencia artificial (IA), es especialmente útil para integrar el aprendizaje de IA aplicado a imágenes médicas en nuestras clases. Su uso nos permite:
Enseñar a nuestro alumnado cómo la IA puede asistir en el diagnóstico médico por imagen, utilizando datasets reales que pueden encontrarse fácilmente mediante búsquedas como "MR cancer".
Promover la alfabetización digital del alumnado en un entorno profesional y científico auténtico.
Fomentar el desarrollo de habilidades tecnológicas aplicadas a la salud, una competencia cada vez más demandada en el ámbito profesional sanitario.
Visor DICOM online de IMAIOS: interacción práctica y realista con imágenes médicas
Visor DICOM online de IMAIOS: interacción práctica y realista con imágenes médicas
La herramienta online de IMAIOS nos permite visualizar imágenes médicas directamente desde un navegador, facilitando enormemente la interacción y la práctica clínica virtual. Sus principales beneficios didácticos son:
Facilita la visualización realista de imágenes en formato DICOM, algo clave para la futura actividad profesional del alumnado.
Favorece el trabajo autónomo y práctico del estudiante, permitiendo realizar ajustes de ventana, mediciones anatómicas y explorar diferentes secuencias en resonancia magnética.
No requiere instalaciones complejas, lo que simplifica enormemente su uso en entornos educativos presenciales u online.
Espero que esta entrada os anime a explorar estas herramientas y a incorporarlas en vuestra docencia cotidiana. Estoy segura de que notaréis rápidamente sus ventajas.
¡Qué la fuerza os acompañe!
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