21 ноября 2023 года на базе Государственного учреждения образования «Средняя школа № 24 г.Борисова» прошла консультация для заместителей директоров по учебной (учебно-воспитательной) работе по теме «Психолого-педагогические основы организации образовательного процесса в 10 классе».

Заместитель директора по учебной работе ГУО «Средняя школа № 24 г.Борисова» Уклейко Е.В. провела информ-дайджест «Педагогическое сопровождение организации образовательного процесса в 10 классе». Елена Васильевна актуализировала управленческие компоненты системы педагогического сопровождения организации образовательного процесса в 10 классе и представила разнообразие форм работы по взаимодействию педагогов, учащихся и родителей в ГУО «Средняя школа № 24 г.Борисова».

Стаблецкая А.В., учитель истории ГУО «Средняя школа № 24 г.Борисова», продемонстрировала возможности факультативных занятий «В мире техники и технологии: выбираем инженерную профессию» в осознанном выборе профессии и подготовке современного инженера.

Педагог-психолог ГУО «Средняя школа № 24 г.Борисова» Сорокун М.Н. предложила практические советы по успешной адаптации учащихся 10 класса.

С материалами можно познакомиться здесь

17 октября 2023 года на базе Государственного учреждения образования «Белорусскоязычная гимназия № 2 г. Борисова» прошла методическая мастерская заместителей директоров по учебной (учебно-воспитательной) работе по теме «Управление профессиональным развитием педагогических работников учреждения образования в контексте профессиональной самореализации».

Заместитель директора по учебной работе ГУО «Белорусскоязычная гимназия № 2 г. Борисова» Афонская О.В. провела образовательный диалог «Слагаемые эффективного профессионального развития педагогов», в котором     было представлено разнообразие форм методической работы для профессионального развития педагогических работников учреждения образования в контексте профессиональной самореализации. Опыт Ольги Владимировны по сдаче квалификационного экзамена при прохождении аттестации на присвоение квалификационной категории «учитель-методист» поможет заместителям директора в организации методической работы по развитию педагогических работников учреждения образования в контексте профессиональной самореализации. Пригаженок И.Г., заместитель директора по учебной работе ГУО «Белорусскоязычная гимназия № 2 г. Борисова», актуализировала содержание нормативного и правового обеспечения по проведению аттестации на присвоение квалификационных категорий.

С материалами можно познакомиться здесь

17 января 2023 года на базе Государственного учреждения образования «Средняя школа № 12 г. Борисова» прошла консультация для заместителей директора по учебной (учебно-воспитательной) работе по теме «Педагогический проект: тема, разработка, оформление».

      Заместитель директора по учебной работе ГУО «Средняя школа № 23 г. Борисова» Готто О.С. и заместитель директора по учебной работе ГУО «Средняя школа № 12 г. Борисова» Шпаковская В.А. поделились опытом организации работы по реализации педагогических проектов в системе образования Минской области. В процессе работы были рассмотрены следующие вопросы:

-перечень документов, регламентирующих реализацию педагогических проектов в учреждении образования;

-электронная регистрация потенциальных участников реализации педагогических проектов;

-паспорт педагогического проекта;

-оформление педагогического проекта и отчета.

      Были указаны ошибки и даны практические рекомендации по заполнению паспорта педагогического проекта, разработке педагогического проекта, составлению отчета.

15 ноября 2022 года на базе Государственного учреждения образования «Средняя школа № 17 г. Борисова» для заместителей директора по учебной (учебно-воспитательной) работе прошел методический ликбез «Контрольно-оценочная деятельность учителей и учащихся при освоении образовательной программы профессиональной подготовки рабочих (служащих) в рамках учебного предмета «Трудовое обучение» учащихся X-XI (XII) классов».  

Были актуализированы следующие вопросы: нормативное правовое обеспечение организации образовательного процесса по трудовому обучению по программе профессиональной подготовки рабочих (служащих) в 2022/2023 учебному году, методическое сопровождение образовательного процесса по трудовому обучению в 10-11 классах и контрольно-оценочная деятельность учителей и учащихся, практические аспекты составления учебных программ профессиональной подготовки рабочих (служащих) для учащихся 10-11 классов, реализуемых в рамках учебного предмета «Трудовое обучение», проведение производственной практики и квалификационного экзамена.

С материалами можно познакомиться здесь

15 марта 2022 года на базе государственного учреждения образования «Средняя школа № 16 г.Борисова имени И.В.Борисюка» в дистанционном режиме прошло заседание методической мастерской заместителей директора по учебной (учебно-воспитательной) работе по теме «Современные подходы к олимпиадному движению и пути его оптимизации».

В ходе проведения методического трансфера заместители директоров по учебной (учебно-воспитательной) работе актуализировали управленческие компоненты системы организации работы по вовлечению высокомотивированных учащихся в олимпиадное движение, определили проблемы пути оптимизации олимпиадного движения.

С материалами можно познакомиться здесь

       18 января 2022 года на базе государственного учреждения образования «Средняя школа № 22 г.Борисова» в форме методического коворкинга прошла методическая мастерская заместителей директоров по учебной (учебно-вспитательной) работе по теме «Контрольно-оценочная деятельность в образовательном процессе».

    Целью данного мероприятия было повышение уровня профессиональной компетенции заместителей директоров по учебной (учебно-воспитательной) работе по организации контрольно-оценочной деятельности в учреждении образования. Познакомиться с материалами можно здесь

21 декабря 2021 года на базе государственного учреждения образования «Средняя школа № 23 г.Борисова» прошла консультация для заместителей директоров по учебной работе по теме «Подготовка аналитической информации: сбор, структура, анализ причинно-следственных связей, выводы, предложения, управленческие решения».

В ходе проведения образовательного инжиниринга Готто О.С. и Волчанина Т.В., заместители директора по учебной работе ГУО «Средняя школа № 23 г.Борисова», поделились опытом в проведении аналитической деятельности как фактора обеспечения качества образования, показали разнообразие подходов к педагогическому анализу, который является ведущей функцией управления. Были продемонстрированы приемы, процедуры и операции изучения состояния и тенденций развития педагогических явлений в учреждении образования.

Познакомиться с материалами можно здесь

Согласно плану научно-методической и методической работы руководящих работников и специалистов образования Минской области 14.12.2021 состоялся семинар «Методическая работа как средство развития профессиональных компетенций педагогов» в дистанционной форме. С материалами можно познакомиться здесь

23 ноября 2021 года на базе государственного учреждения образования «Средняя школа № 13 г.Борисова» в дистанционном режиме пройдет методическая мастерская заместителей директоров по учебной (учебно-воспитательной) работе по теме «Роль педагогического совета в формировании профессиональных компетенций педагогов».

В ходе проведения мастерской Степура Н.В. и Михно Н.В., заместители директора по учебной работе ГУО «Средняя школа №13 г.Борисова», актуализируют содержание нормативного и правового обеспечения по организации деятельности педагогического совета и продемонстрируют возможности педагогического совета по формированию профессиональных компетенций педагогов. Снежко С.Е., начальник отдела дошкольного и общего среднего образования управления по образованию Борисовского райисполкома, представит типичные ошибки при организации и оформлении педагогических советов. Познакомиться с программой можно здесь 

19 октября 2021 года на базе государственного учреждения образования «Средняя школа № 9 г.Борисова» пройдет методическая мастерская заместителей директоров по учебной (учебно-методической) работе по теме «Информационные технологии: управление качеством образования и организация эффективного педагогического взаимодействия».

В ходе проведения методического практикума Большакова Л.Г. и Журова Е.С., заместители директора по учебной работе ГУО «Средняя школа№9 г.Борисова», продемонстрируют преимущества информационных технологий в организации эффективного педагогического взаимодействия; представят методический портал как инструмент для управления качеством образования.

Познакомиться с программой можно здесь

Для участников консультации представлен эффективный комплекс организационно-методических мероприятий по подготовке и проведению  выпускных экзаменов по завершении обучения и воспитания на II и III ступени общего среднего образования из опыта работы ГУО «Средняя школа № 7 г.Борисова». 

С материалами можно познакомиться здесь

   Современная жизнь предъявляет и к выпускникам сельской школы качественно новые требования. Они должны быть конкурентоспособными на рынке труда, обладать высокой мобильностью, большой социальной ответственностью. Но школа, где бы он ни находилась, не может отставать от требований жизни. Необходимо создать такую образовательную среду, которая позволила бы каждому учащемуся раскрыть свои индивидуальные возможности и способности, подготовить его к жизни.

    ГУО «Лошницкая средняя школа Борисовского района» в форме аналитического диалога продемонстрирует опыт работы по эффективному использованию в учреждении образования материального и кадрового ресурса для обеспечения качества образования.

     С программой можно ознакомиться здесь

Внеурочная деятельность является составной частью образовательного процесса и одной из форм организации свободного времени учащихся. Наилучших ре­зультатов воспитания всесторонне развитой личности мож­но достичь при правильном сочетании урочных занятий с внеклассной работой.

Организация различных форм внеурочной деятельности позволяет учащимся проявить индивидуальные склонности, обнаружить и развить способности.

      Для участников консультации представлен опыт работы ГУО «Средняя школа № 25 г.Борисова» по созданию эффективной образовательной среды для организации внеурочной деятельности учащихся, способствующей развитию и самореализации личности школьника.

      С программой можно ознакомиться здесь

Важное направление деятельности заместителя директора – это подготовка и проведение аттестации педагогических работников, так как аттестация дает возможность стимулировать непрерывный рост уровня профессиональной компетентности.

Участники заседания актуализируют знания о структуре, способах и формах организации методической работы как способе развития профессиональной компетентности педагога; рассмотрят условия и процесс профессионального роста учителей; познакомятся с системой работы ГУО «Лицей г.Борисова» по организационно-методическому сопровождению педагогов в период аттестации.

С программой медианара можно ознакомиться здесь 

Методический совет занимает один из основных уровней в структуре управления школой. Он выстраивает стратегию, план действий, тактику, подбирает средства и приемы для достижения цели  педагогического коллектива.

В презентации Вы можете познакомиться с опытом организации методического совета в ГУО «Средняя школа № 12 г.Борисова». Шпаковская В.А., заместитель директора по учебной работе, продемонстрировала возможности методического совета как регулятора деятельности педагогического коллектива по созданию условий для личностного и профессионального роста педагогов средствами методической работы.  

Вашему вниманию представлены следующие материалы: положение о методическом совете, направления деятельности, план работы, формы организации работы, протоколы заседаний.

В современных условиях модернизации системы образования ключевую роль отводят активному познанию, самообразованию, дистанционному обучению. Использование информационных технологий в образовании способствует повышению уровня образования, его эффективности. Актуальность развития системы дистанционного обучения как никогда стала очевидна в связи со сложившейся в 2020 году эпидемиологической ситуацией в мире. Участникам медианара продемонстрированы способы организации дистанционного обучающего взаимодействия участников образовательного процесса, указаны преимущества и недостатки образовательных и коммуникационных возможностей дистанционного обучения. С программой медианара можно ознакомиться здесь

Мероприятия марафона ориентированы на совершенствование профессиональной компетентности руководящих работников и специалистов образования в вопросах организации профориентационной деятельности и использования современных форм профориентации, популяризации и внедрения эффективных педагогических практик.

Участие в Педмарафоне для педагогов создает условия для профессионального роста, для родителей – повышает удовлетворенность качеством образовательного процесса, уверенность в социальной мобильности детей и готовности их к профессиональному самоопределению.

19 октября - День педагогического работника учреждения дошкольного образования и День школьного библиотекаря.

20 октября – День учителя-предметника, День молодого педагога.

21 октября – День классного руководителя, День работника учреждения дополнительного образования детей и молодежи.

22 октября – День работника социально-педагогической и психологической службы и работника специального образования.

23 октября - День управленца.