閱讀管理辦法

一、設立宗旨：為便利本校教職員工及學生借閱，並加強圖書管理，特訂定本辦法。

二、開放時間：凡本校教職員工、學生均得於規定時間內向本校圖書室借閱。

·(一) 學生借書時間：班級借閱時間~~星期一~五，

·(二) 學生還書時間：閱讀完畢隨時將所借閱的書籍放置於圖書室還書箱中即可。

·(三) 教職員工借、還書時間：上班時間。

·(四) 語文課閱讀時間：由老師帶領，一節課限定一個班級閱讀。

三、圖書室禮儀

·(一) 進入圖書室要保持安靜，不得喧嘩、聊天。

·(二) 不准攜帶零食、飲料等食物，以及個人的私有書籍物品。

·(三) 有任何需求，可向管理圖書室的老師反映，禁止私自移動物品或開關電源。

四、班級閱讀前，請先拿號碼尺板，取書時，將號碼尺放置圖書原來的位置，並於歸還時取出。

五、借還書登記

·(一) 教職員工方面：已建檔之圖書以電腦處理，未建檔之圖書需填寫借書登記簿，還書時予以註銷。

·(二) 學生方面：已建檔之圖書可以借閱，未經過建檔者不可外借。

六、借還書日期

·(一) 學生借書以四冊為限，借期二週，可辦理續借，以一次為限。逾期未還書者須等書籍歸還之後才可繼續借閱。

·(二) 教師私人借書以四冊為限，借期四週，可續借一次。【因公借閱書籍者不在此限。】

·(三) 借閱圖書，雖未期滿，如有必要〈特殊情況例：務必要清點書時目〉，或因學期結束，得隨時收回。

七、圖書保存

·(一) 圖書必須愛惜，切勿以筆加註或圈點，如有汙損或遺失，應負賠償之責。

·(二) 賠償以自行購買原版書繳還為原則，如無法購得原版書，則另購同類相等價位之圖書賠償。

·(三) 無法保存書籍或賠償圖書者，取消其借書權利並公告之。

九、所借圖書於離職、畢業、休學、寒假、暑假前須繳還圖書室，始可離校。

十、上課時間需由導師或任課老師帶領且在場督導秩序，始可至圖書室閱讀、查詢資料。

十一、各班使用圖書室之設備，需保持桌椅整潔，離開前務必將圖書、椅子歸位。

十二、借閱者不遵守本辦法，經勸告無效時，圖書管理員得公告之並停止其借書。

【班級圖書】

一、設立目的

·(一) 補救圖書室無法全天開放之處，並配合學校彈性課程的實施。

·(二) 將圖書箱設立成為班級圖書角，培養孩子課餘時閱讀課外讀物的習慣。

·(三) 鼓勵學生充分利用圖書資源，閱讀各類書籍，建立良好閱讀習慣。

二、實施辦法

·(一) 參加對象：全校一至六年級的班級。

·(二) 班級圖書依據學生數不定期的發放至各班，由各班老師清點簽收，往後隨職務的異動列入移交。

·(三) 班級圖書的管理由各班級任老師規劃負責，亦可與其他班級進行圖書交流活動。

三、為培養同學閱讀之習慣，固定時間讓同學閱讀〈每日十分鐘：7：50∼8：10〉，導師晨間會報時間、每節課下課、午餐飯後此時間內皆可自行利用。

四、請每位同學閱讀時要愛惜圖書小心翻閱，若不小心損破書籍或經其他同學檢舉不愛惜書籍者，損破者除需負責賠償外並停止借閱書籍權利一週。

五、班級圖書箱是老師為各位同學培養讀書風氣而設立，處罰雖嚴格但卻是為保障每位同學權益，希望同學遵守規定，不要辜負老師的一番心意。

本計畫經校務會議通過，呈校長核可後實施，修正時亦同。