Шановні учні! Вітаю Вас з початком нового навчального року! Бажаю вам дізнатися багато нового і корисного, отримати задоволення від процесу навчання! Памятайте: ви всі все можете - лише докладіть трішки зусиль!
Не забувайте, що періодично на сайті зявлятимуться посилання на тести з обмеженим часом виконання, про них ви будете повідомленні під час онлайн уроків та у ваших групах в соцмережах. Бажаю успіху!
Група 22
Урок 1 Ізопроцеси. Газові закони
Опрацювати §31
Зробити короткий конспект
Переглянути відео
Домашнє завдання: Розв’язати задачі: 400, 403, 431
Урок 2 Інструктаж з БЖД. Лабораторна робота №1 «Вивчення одного з ізопроцесів» (виконується в кабінеті 41)
Урок 3-4 Практикум з розв’язування задач
Опрацювати «Розв’язуємо разом» ст. 152-153
Переглянути відео
Розв’язування задач на графіки ізопроцесів
Домашнє завдання: записати задачі, які розглядалися у відео. Підготуватися до контрольної роботи
Урок № 5-6 Властивості насиченої та ненасиченої пари. Вологість повітря
Опрацювати § 44
Зробити короткий конспект
Переглянути відеофрагменти:
- Вологість повітря. Точка роси
- Кипіння
Домашнє завдання: Виконати лабораторну роботу на окремому аркуші (фото надіслати на електронну пошту), аркуш здати викладачу після закінчення карантину
Перегляньте відео, виконайте лабораторну роботу
Вимірювання вологості в побуті
Урок №7 Поверхневий натяг води. Змочування. Капілярні явища. Розв’язування задач
Опрацювати §45
Зробити короткий конспект
Переглянути відеофрагменти
- Визначення коефіцієнту поверхневого натягу рідини
Урок №8 Інструктаж з БЖД. Лабораторна робота №2 «Визначення коефіцієнта поверхневого натягу» (виконується в кабінеті)
Урок №9-10 Змочування. Капілярні явища. Розв’язування задач
Опрацювати §45-46
Зробити короткий конспект
Переглянути відеофрагменти
- Явища змочування та незмочування
4. Домашнє завдання: Розв’язати задачі №498, 500, 505 (надіслати на електронну пошту)
Урок № 11-12 Механічні властивості твердих тіл. Деформації. Модуль Юнга
1. Опрацювати §47
2. Зробити короткий конспект
3. Переглянути відеофрагменти
- Механічні властивості твердих тіл
4.Домашнє завдання: Розв’язати задачі №508, 509, 540 (надіслати на електронну пошту
Урок №13-15 Практикум з розв’язування задач
1. Опрацювати §47
2. Зробити короткий конспект
Урок №88 Контрольна робота №1 виконати на окремих аркушах, обов’язково підписати, надіслати на електронну пошту викладача )
Урок №17-18 Внутрішня енергія тіла. Кількість теплоти. Перший закон термодинаміки. Робота термодинамічного процесу. Адіабатний процес. Необоротність теплових процесів. Ентропія
Опрацювати §39- 40, 43
Зробити короткий конспект
Переглянути відеофрагменти
- Внутрішня енергія і її зміна при теплопередачі та використанні роботи
4. Домашнє завдання: 448, 451 (фото розв’язаних задач надіслати на електронну пошту викладача)
Урок №19-22 Внутрішня енергія тіла. Кількість теплоти. Перший закон термодинаміки. Робота термодинамічного процесу. Адіабатний процес. Необоротність теплових процесів. Ентропія
1. Опрацювати §39-41, 43
2.Зробити короткий конспект
3.Переглянути відеофрагменти
- Перший закон термодинаміки. Адіабатний процес
Домашнє завдання: 455, 456, 457 (фото розв’язаних задач надіслати на електронну пошту викладача)
Урок №23 Теплові машини. Принцип дії теплових машин. Цикл теплових машин. Коефіцієнт корисної дії теплових машин
Опрацювати §42
Зробити короткий конспект
Переглянути відеофрагменти
- Принцип дії теплових машин. Холодильні машини
- Теплові двигуни та охорона довкілля
- Чому вічні двигуни не працюють вічно?
Домашнє завдання: 461,462, 489* (фото розв’язаних задач надіслати на пошту викладача).
Підготувати презентацію «Теплові двигуни та екологія» (надіслати на електронну пошту викладача)
Урок №24-25 Практикум з розв’язування задач
1.Переглянути відеофрагменти
- Внутрішня енергія. Розв’язування задач
- Перший закон термодинаміки. Розв’язування задач
- ЗНО: термодинаміка, задачі на ККД теплової машини
Записати розглянуті задачі в зошит
Домашнє завдання: підготуватися до контрольної роботи (повторити теоретичний матеріал, розв’язати тестові завдання варіант1 ст.)
Урок №26 Контрольна робота №2 (виконати на окремих аркушах, обов’язково підписати, надіслати на електронну пошту викладача )