๑.      ผู้เรียน มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา เป็นคนดี คนเก่ง และมีความสุข 

๒.      ครู มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา และมีคุณธรรม จริยธรรม

๓.      ผู้บริหาร มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา และมีคุณธรรม จริยธรรม

๔.      ทุกฝ่ายเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาให้มีประสิทธิภาพ

๕.      โรงเรียนมีหลักสูตรสถานศึกษาที่ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ ตอบสนองความถนัด และความต้องการของผู้เรียน
  ชุมชน และสังคม ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

๖.      โรงเรียนมีระบบการบริหารจัดการที่ดี มีแหล่งเรียนรู้ สื่อเทคโนโลยี และเน้นการมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง
  ในการบริหารจัดการศึกษา

        กลยุทธ์ที่ ๑  พัฒนาคุณภาพผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศรอบด้าน

       กลยุทธ์ที่ ๒  พัฒนากระบวนการบริหารและการจัดการศึกษาให้มีความปลอดภัยทุกรูปแบบ

       กลยุทธ์ที่ ๓  พัฒนาคุณภาพครูและบุคลากรให้มีความรู้ความสามารถในการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ ๒๑

       กลยุทธ์ที่ ๔  การน้อมนำนโยบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ 10 และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาขับเคลื่อน
                            ในสถานศึกษา