Se trata de espacios físicos de creación e innovación donde los estudiantes pueden explorar una variedad de herramientas y materiales para construir y crear sus propios proyectos escolares. Se llaman espacios Maker o makerspaces.

En efecto, el movimiento maker busca despertar la curiosidad, propiciar la creatividad, el ingenio, para explorar, crear y, esencialmente, construir conocimiento, compartirlo, desarrollando habilidades de pensamiento en los alumnos.

Por lo tanto, los jóvenes interactúan en la cultura maker, obteniendo una mayor y mejor disposición hacia el aprendizaje, lo que conlleva a excelentes resultados en el rendimiento académico.

El rol del docente es apoyar un espacio de exploración para generar nuevos aprendizajes en los estudiantes, más que el acompañamiento estructurado del proceso de enseñanza. Permite potenciar y enriquecer el Entorno Personal de Aprendizaje del estudiante.

Es así como el aprendizaje es un proceso activo de construcción por parte del sujeto, más que de adquisición de conocimientos; y la enseñanza es el proceso de apoyo de dicha construcción, por eso prevalece la classroom decorations.