ПОСАДОВІ ОБОВ'ЯЗКИ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА
Організовує:
• роботу по формуванню колективу класу;
• створення сприятливих умов для індивідуального розвитку і формування особистості учнів;
• життя колективу класу відповідно до вікових особливостей та інтересів учнів і вимог суспільства;
• пропаганду здорового способу життя; проводить фізкультурно-масові, спортивні та інші заходи, які сприяють зміцненню здоров'я учнів у класі;
• допомогу учням у навчальній діяльності, з'ясовує причини успішності, забезпечує їх усунення;
• вивчення учнями правил охорони праці, правил вуличного руху, поведінки в побуті, на воді тощо;
• умови для розвитку обдарованих дітей, вивчає особистість кожного учня в класі, його нахили, інтереси;
Сприяє:
• розвитку в учнів навичок спілкування, допомагає учням вирішувати проблеми, які виникають у спілкуванні з товаришами, вчителями, батьками;
• здобуттю додаткової освіти учнями через систему гуртків, клубів, секцій, об'єднань, які організовуються в школі, закладах позашкільної освіти за місцем проживання;
• самовихованню і саморозвитку особистості учня, вносить необхідні корективи в систему його виховання;
• створенню сприятливих мікросередовища і морально-психологічного клімату для кожного в класі;
• покращенню умов здійснення навчального процесу, а також доводить до відома завідувача кабінету, дирекції школи інформацію про всі недоліки в забезпеченні освітнього процесу, які знижують працездатність учнів, негативно впливають на їхнє здоров'я.
• підвищенню своєї професійної кваліфікації;
• оформленню класного куточка, веденню літопису класу, роботі учнів у шкільній дитячій організації;
Здійснює:
• інструктаж учнів з безпеки життєдіяльності під час виховних заходів з обов'язковою реєстрацією в класному журналі чи журналі реєстрації інструктажів:
• відповідальність за життя і здоров'я учнів класу під час заходів які він проводить, а також за дотримання їхніх прав і свобод відповідно до законодавства України.
• постійний контакт з батьками учнів (особами, які їх замінюють); дотримання правил безпеки життєдіяльності під час здійснення навчального процесу та проведення виховних заходів; оперативне інформування адміністрації школи про кожен нещасний випадок, вживає заходів щодо надання першої долікарської допомоги; планування виховної роботи в класі;
• ведення у встановленому порядку документацію класу, контролює заповнення учнями щоденників і виставлення в них оцінок, заповнення та контроль ведення вчителями-предметниками класного журналу, систематичне ведення особових справ учнів; періодичне медичне обстеження;
• дотримання етичних норм поведінки, які відповідають громадському статусу педагога;
• роботу по профілактиці правопорушень серед учнів класу;
• роботу по вивченню листка здоров'я кожного учня і оформити відповідну сторінку класного журналу;
• ведення журналу обліку індивідуальної роботи з учнями, схильними до правопорушень, з учнями з неблагонадійних сімей та з дітьми, що потребують особливої педагогічної уваги;
• зв'язок з вчителем, що працював з класом у початковій ланці та з вчителями-предметниками з метою з'ясування: ступеня працездатності учня, ступеня пізнавальної діяльності, інтелектуальних можливостей школярів, дітей, що вимагають особливої педагогічної уваги; допомогу вчителям-предметникам в навчанні і вихованні учнів класу; постійний контроль за пропусками занять учнями, облік в шкільних журналах, класних щоденниках, у журналі обліку відвідування школи, активно реагувати на пропуски занять учнями без поважних причин.
Золоті правила класного керівника
1. Бути особистістю, до якої діти тягнутимуться.
2. Вчитель повинен викликати любов і повагу дітей до себе. А це можливо, коли він сам любить, поважає та піклується про кожну дитину, й у стосунках з нею чесний і відвертий.
3. У вчителя не має бути „любимчиків”, тоді дитина прислухатиметься до порад такого вчителя, виконуватиме його прохання, ділитиметься з ним найсокровеннішим.
4. Учитель має бути веселим, жартами підтримувати і заохочувати позитивне. Це наближає його до дітей і зберігає його серце та нерви у порядку.
5. Вчитель повинен правильно використовувати свій час, щоб поповнювати запас енергії завдяки природі, мистецтву.
6. Вчителю слід завжди бути доброзичливим. Немає в дитині нічого такого, що вимагало б жорстокості. Зло перемагають добром, любов’ю. Вчитель повинен бажати дитині лише добра, виховувати в неї добро своїми власними вчинками, і вона відповість тим самим.
7. Учителю варто читати більше наукової літератури. З такою людиною дітям завжди цікаво.
8. Завдання вчителя, як особистості: „знайди
себе в собі”, підкори себе собі, оволодіти собою і допомогти дітям зробити те саме.
9. Учитель повинен володіти мистецтвом індивідуальних бесід з дитиною, вміти вислухати її, підтримати в ній вогник самоповаги.
10. Класний керівник має створити доброзичливий учнівський колектив, в якому кожна дитина пам’ятає, що поруч з нею людина, з інтересами якої треба рахуватися.
День Соборності України
Сьогодні ми відзначаємо проголошення Акту Злуки УНР та ЗУНР. Цей надзвичайно важливий документ став однією з історичних основ проголошення незалежності України, адже тільки в єдності наша сила і перемога.
Для учнів був проведений інформаційний урок з нагоди свята, де використовувались мультимедійні засоби, а саме: фільм «День Соборності і Свободи України», а також різноманітні інтерактивні завдання, пов'язані з історією України та її традиціями.
Майстер-клас з плетіння патріотичних браслетів
Екскурсія до краєзнавчого музею м. Біла Церква
Всесвітній День миру
Традиційно 21 вересня в Україні та в усьому світі відзначають Міжнародний день миру. Сьогодні мир в Україні не є абстрактним бажанням, це усвідомлена мета, адже за мирне існування, за право жити у власній державі триває боротьба нашої країни. І найвищу цінність миру, який є запорукою щасливого життя, сьогодні відчула кожна українська родина.
З нагоди Дня миру з учнями 7 класу була проведена виховна година "Ми за мир у всьому світі", під час якої діти висловлювали свої думки та побажання про мирне небо, а також виготовили символ цього дня - голуб.
Благодійний збір україномовних книжок
День пам'яті та перемоги над нацизмом у Другій світовій війні
8 травня Україна відзначає День пам’яті та перемоги, встановлений минулого року Законом «Про День пам’яті та перемоги над нацизмом у Другій світовій війні 1939–1945 років». Це – дата, коли ми разом із європейською спільнотою вшановуємо перемогу над нацизмом і памʼять про загиблих і всіх жертв Другої світової.
Виховна година "Незламні міста України"
Березень 2022 року став переломним моментом у повномасштабній війні росії проти України. Сили безпеки й оборони України завдяки мужності та стійкості розпочали звільнення міст і сіл, окупованих російськими військами.
2 квітня від окупантів повністю визволили Київщину і Чернігівщину, а 4 квітня - Житомирщину та Сумщину, пізніше - населені пункти Харківщини, Херсон.
З метою розкриття подвигу та героїзму, стійкості українців, виявлених під час відсічі збройної агресії росії проти України у Терезинській гімназії була проведена виховна година "Незламні міста України".