Encuentro virtual (Biologia-Sexto grado).pdf
La célula, unidad estructural y funcional de los seres vivos.pdf

Segundo periodo académico (II-2020): sexto grado

Continuamos con los encuentros virtuales y desarrollando las competencias académicas. La segunda semana de actividades virtuales (18 al 22 de mayo de 2020)

La teoría celular

Vídeo educativo del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

Estructura de una célula observada bajo el microscopio

Surgimiento de la Biología experimental

Biología-sexto grado.pdf

Rúbrica de trabajo

Continuar ahondando en el proceso para resolver satisfactoriamente la actividad propuesta por el docente de Biología.

Teoría celular.pdf

Segundo periodo académico (II-2020): sexto grado

Continuamos con los encuentros virtuales y desarrollando las competencias académicas.
Tercera semana de encuentros (25 al 29 de mayo de 2020)

Biología-sexto grado (tercera semana).pdf

Rúbrica de trabajo

Continuar ahondando en el proceso para resolver satisfactoriamente la actividad propuesta por el docente de Biología. Descargue la guía de trabajo y leer el documento para un resultado satisfactorio en el cuestionario disponible en la plataforma ENLÍNEA.

Luis Miguel Vergara Flórez le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: Biología experimental: la teoría celular

Hora: 29 mayo de 2020 a las 2:00 PM Bogotá

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/75027222976?pwd=cGlxUlYvL0NUeDlSZ3pqbklxcldldz09

ID de reunión: 750 2722 2976

Contraseña: 12345

Robert B. describió unas 1200 especies para la ciencia provenientes de Australia occidental. Robert Brown fue el descubridor del núcleo celular en los organismos eucariotas. En 1827, examinando granos de polen, esporas de musgos, y Equisetum suspendidos en agua, al microscopio, Brown observó diminutas partículas con vacuolas en los granos de polen ejecutando un continuo movimiento aleatorio. Luego lo corrobora al mismo movimiento en partículas de polvo, anulando su anterior hipótesis que el movimiento se debía a que el polen tenía vida. Él mismo no pudo dar una teoría explicatoria de ese movimiento (denominado más tarde movimiento browniano en su honor); y Jan Ingenhousz lo hizo usando partículas de carbón en publicaciones alemanas y francesas de 1784 y 1785.

Segundo periodo académico (II-2020): sexto grado

Continuamos con los encuentros virtuales y desarrollando las competencias académicas.
Cuarta semana de encuentros (1 al 5 de junio de 2020)

Biología celular.pdf

Documento de la biología celular: célula eucariota y procariota

Conceptos básicos

Biología-sexto cuarta semana.pdf

Rúbrica de trabajo

Continuar ahondando en el proceso para resolver satisfactoriamente la actividad propuesta por el docente de Biología.

BIOLOGÍA CELULAR LA CÉLULA Y SU FUNCIONAMIENTO.

Células fotosintéticas