Os roteiros apresentados foram trabalhados nas aulas de língua portuguesa e ciências, discutindo os temas e ideias com os grupos.
Os vídeos foram elaborados pelos alunos, alguns tiveram a colaboração de familiares e do farmacêutico Glaucio.
Alguns vídeos apresentaram problemas de áudio ou apresentação dos alunos como leitura de texto.
Porém, de um modo geral, os trabalhos estavam de acordo com o esperado.