Embedded Files
Як отримати послугу супервізії на платформі "Вектор"
З початком нового навчального року очікувано зросте навантаження на педагогічних працівників ЗЗСО. Запуск освітнього процесу, інтенсивна робота в класі, налагодження взаємодії з батьками й учнями потребують максимальної уважності освітян.
Але що робити, якщо самому педагогу необхідна підтримка щодо вдосконалення практики, застосування сучасних підходів на уроках або профілактики професійного вигорання?
Тоді в пригоді стає супервізія ⭐️
Професійна підтримка й допомога, правові засади якої визначені законами України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту», здійснюється відповідно до затвердженого порядку.
Важливою новацією є те, що з 01 липня 2026 року результати супервізії можуть бути зараховані як підвищення кваліфікації відповідно до змін постанови Кабінету Міністрів України № 800.
Педагогічні працівники — учасники експериментального проєкту «Гроші ходять за вчителем» — можуть отримати послугу супервізії за кошти державного бюджету за таких умов:
🔹 реєстрації на платформі «Вектор»;
🔹 отримання віртуальних коштів (1 500 грн);
🔹 вибору програми здійснення супервізії.
Наразі на платформі представлено майже 30 програм супервізії, за якими послугу надаватимуть понад 1 800 підготовлених супервізорів. Широкий вибір дає можливість педагогу професійно зростати через допомогу й підтримку.
📝 Ознайомитися з програмами та подати заявку на супервізію можна тут: https://vector.uied.gov.ua/uk/mpk/list/?page=1&searched_text=&mft_project=1&main_train_directions=12
✅Докладна інформація про здійснення супервізії у 2026 році розміщена на нашому сайті - https://uied.org.ua/2026/08/16702/
Відеозапис із порадами щодо отримання послуги супервізії в межах експериментального проєкту «Гроші ходять за вчителем»: https://www.youtube.com/watch?v=5EBX9k4WZYk
Джерело: Український інститут розвитку освіти
Посібник для супервізора/-ки
Посібник для супервізора/-ки
З досвіду проєктів ГО «Навчай для України» з тьюторського підходу.
Коротка версія з практичними інструментами, актуальна для проведення супервізій у школах
Посібник доступний для завантаження за покликанням:
https://drive.google.com/file/d/1g878sQ_x4fSlArWfEesbd2GdqGp-sBn3/view
Супервізія як інструмент для професійного розвитку педагогів тепер доступна на платформі «Вектор»
Супервізія як інструмент для професійного розвитку педагогів тепер доступна на платформі «Вектор»
Як це працює, з якими запитами можна звертатися та як отримати послугу супервізії — розповідаємо на картках.
Нагадуємо, що реєстрація на платформі «Вектор» триває. Детальніше про те, як долучитися до пілотування політики «Гроші ходять за вчителем»:
Платформа «Вектор»: https://vector.uied.gov.ua/uk/
Хто може долучитися та як подати заявку на участь у пілотуванні політики «Гроші ходять за вчителем»: https://youtu.be/uZssN85KaSA?si=Cgq73rBQ4RjvBcN5
Як використати віртуальні кошти: https://www.youtube.com/live/XkvkB2_1DbY?si=uNmpXdUzNZwkOBT8
Супервізія – однин із шляхів до професійного розвитку педагогів👇-
Супервізія — це професійна підтримка для педагогів, що допомагає аналізувати власний досвід, долати складнощі у роботі та відкривати нові можливості для розвитку. Це простір довірливого спілкування, де вчитель може отримати поради, рефлексувати та вдосконалювати свої навички.
Заклади загальної середньої освіти Білопільської міської ради мають можливість у співпраці з СОІППО долучитися до процесу супервізії педагогічних працівників.
Щоб розпочати роботу, необхідно:
ознайомитися з переліком супервізорів на сайті СОІППО
надіслати запит на участь на електронну адресу: зареєструватися щодо визначення потреби у супервізії за покликанням: Анкета онлайн-реєстрації запитів на супервізію (для педагогів, які викладають в 7-9 класах) https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSccpazuvTJo29adVTJKDkLU5ODAzGUa3LAePLtR1qfS4_u5Jw/viewform .
погодити із супервізором план-графік;
укласти тристоронню угоду між супервізором, закладом освіти та СОІППО.
Супервізія — це інвестиція у розвиток учителя та якісну освіту для кожної дитини.
Нормативно-правова база
ПОСТАНОВА КМУ від 5 липня 2024 р. № 796 «Деякі питання надання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на забезпечення якісної, сучасної та доступної загальної середньої освіти “Нова українська школа” у 2024 році» ПЕРЕГЛЯНУТИ
РОЗПОРЯДЖЕННЯ КМУ від 13 серпня 2024 р. № 754-р «Про розподіл обсягу субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на забезпечення якісної, сучасної та доступної загальної середньої освіти “Нова українська школа” у 2024 році» ПЕРЕГЛЯНУТИ
НАКАЗ МОН від 14.06.2024 № 855 (зареєстровано в Міністерстві юстиції України 06 серпня 2024 р. № 1201/42546) "ПОРЯДОК надання професійної підтримки та допомоги педагогічним працівникам (здійснення супервізії)" ПЕРЕГЛЯНУТИ
НАКАЗ МОН від 20.09.2024 р. № 1349 «Про деякі питання організації надання професійної підтримки та допомоги педагогічним працівникам (здійснення супервізії) у сфері загальної середньої освіти» ПЕРЕГЛЯНУТИ
Наказ МОН від 13.09.2024 № 1311 «Про затвердження Типової програми підготовки (підвищення кваліфікації надавачів послуг з професійної підтримки та допомоги педагогічним працівникам (здійснення супервізії) у сфері загальної середньої освіти» ПЕРЕГЛЯНУТИ
Лист МОН від 14.10.2024 № 1/18776-24 "Методичні рекомендації щодо надання професійної підтримки та допомоги педагогічним працівникам (здійснення супервізії) у сфері загальної середньої освіти" ПЕРЕГЛЯНУТИ
Матеріали з питань супервізії
Матеріали навчально-методичного комплекту спрямовані на підготовку супервізорів для здійснення комплексу заходів із професійної підтримки та допомоги педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти.
Комплект містить десять брошур, що відповідно до Порядку надання професійної підтримки та допомоги педагогічним працівникам (здійснення супервізії), затвердженого наказом МОН від 14.06.2024 № 855, послідовно, комплексно, у стислій формі за допомогою таблиць та схем розкривають теми двох модулів, а саме: загальні положення, юридичний статус та процедуру здійснення супервізії. Брошури містять орієнтовні практичні кейси, що стануть підґрунтям для розробки актуальних завдань.
Пропоновані матеріали призначені для тренерів, які здійснюють навчання супервізорів, педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників закладів освіти різних рівнів, наукових та науково-дослідницьких установ, інших установ та організацій, які прагнуть стати супервізорами, керівників закладів загальної середньої освіти, і всіх тих, хто вболіває за те, щоб освіта була ефективною та якісною.
Методичний порадник «Супервізія не ревізія» містить відповіді на поширені запитання щодо надання професійної підтримки та допомоги педагогічним працівникам. Видання є точним навігатором у світі супервізії, за допомогою якого педагог прокладає шлях від нормативних засад супервізії до андрагогічного підходу як її осердя, від ціннісних орієнтирів до практичних лайфхаків, від розуміння суті супервізії до феномену професійної рефлексії.
У пораднику вперше подаються інструменти для здійснення супервізії керівника (директора) ЗЗСО та вчителя предмета «Захист України». Також пропонуються дієві інструменти для інших категорій педагогічних працівників. Наявність практичних кейсів до розділів засвідчує прагнення авторів не лише запобігти можливим труднощам, а й мотивувати освітян до творчості, розвитку, самопізнання.
Запропоновані матеріали призначені для працівників сфери освіти, які є або планують бути супервізорами чи супервізантами, для замовників послуги супервізії, а також для всіх зацікавлених у реформуванні освітньої галузі.
Навчально-методичний посібник «Супервізія: професійна підтримка і професійний розвиток педагогів» був створений для учасників тренінгу, що відбувся 13-15 листопада 2018 року за організаційної підтримки Міністерства освіти і науки України та фінансової підтримки Агентства США з міжнародного розвитку. Тренінг розроблений і проведений Всеукраїнським фондом «Крок за кроком» у співпраці з The LEGO Foundation.
Сподіваємося, що посібник стане ще одним корисним ресурсом для підтримки впровадження змін, передбачених концепцією Нової української школи, і, найголовніше, - для покращення якості викладання вчителів початкових класів!
Організація і проведення групової супервізії у сфері загальної середньої освіти (за програмою підвищення кваліфікації тренерів-супервізорів у сфері загальної середньої освіти): путівник для тренерів / укладачі О. Боярчук, І. Горбенко, Л. Микитюк, О. Федоренко. Київ, 2025, 84 с.
Публікація містить розробки занять, інформаційні матеріали та практичні вправи для навчання супервізорів у сфері загальної середньої освіти. Вона сприятиме розвитку компетентностей, необхідних для реалізації групової супервізії, а також надання підтримки педагогічним працівникам у їхньому професійному зростанні.
Методичний порадник «Супервізія не ревізія» містить відповіді на поширені запитання щодо надання професійної підтримки та допомоги педагогічним працівникам. Видання є точним навігатором у світі супервізії, за допомогою якого педагог прокладає шлях від нормативних засад супервізії до андрагогічного підходу як її осердя, від ціннісних орієнтирів до практичних лайфхаків, від розуміння суті супервізії до феномену професійної рефлексії.
У пораднику вперше подаються інструменти для здійснення супервізії керівника (директора) ЗЗСО та вчителя предмета «Захист України». Також пропонуються дієві інструменти для інших категорій педагогічних працівників. Наявність практичних кейсів до розділів засвідчує прагнення авторів не лише запобігти можливим труднощам, а й мотивувати освітян до творчості, розвитку, самопізнання.
Запропоновані матеріали призначені для працівників сфери освіти, які є або планують бути супервізорами чи супервізантами, для замовників послуги супервізії, а також для всіх зацікавлених у реформуванні освітньої галузі.
Page updated
Google Sites
Report abuse