Para seguir trabajando “the shapes", aquí os dejo más actividades.
Shapes Bingo 1
Practice shapes and colors with these Shapes BINGO cards. Designed to go with the song “The Shape Song #1”. This card set contains the colors blue, yellow, red, and purple with the shapes circle, diamond, square, and heart.
Practica formas y colores con estas tarjetas BINGO de formas. Diseñado para combinar con la canción "The Shape Song # 1". Este juego de cartas contiene los colores azul, amarillo, rojo y morado con las formas círculo, diamante, cuadrado y corazón.
Shapes Bingo 2
Practice shapes and colors with these Shapes BINGO cards. Designed to go with the song “The Shape Song #2”. This card set contains the colors pink, orange, brown, and green with the shapes triangle, rectangle, oval, and star.
Practica formas y colores con estas tarjetas BINGO de formas. Diseñado para combinar con la canción "The Shape Song # 2". Este juego de cartas contiene los colores rosa, naranja, marrón y verde con las formas triángulo, rectángulo, óvalo y estrella.
Make your own shapes bingo
Practice basic shapes and colors with these make-your-own Shapes BINGO cards. Mix and match with eight different shapes in eight colors. Kids can make their own board.
Practica formas y colores básicos con tus propias tarjetas de BINGO. Mezcla y combina con ocho formas diferentes en ocho colores. Los niños pueden hacer su propio tablero.
Learn shapes with pirate eye patches
Cut and paste the eye patches onto the correct pirate.
Corta y pega el parche en el pirata correcto.
Previously we saw The Gruffalo's story. Now, we focused on learning shapes so I thought it would be a lot of fun to create the Gruffalo characters of shapes. When we’re all done we can retell the story and the mouse’s journey through the forest.
Supplies Needed
· Construction Paper (Orange, Yellow, Black, White, Green, Brown, Pink).
· Scissors.
· Glue.
· Googly Eyes.
· Black Crayon or Marker.
Directions
Using scissors prepare the shapes for your younger child, older kids can prepare themselves.
· One large circle for head.
· Two medium circles for ears.
· Two small circles for inner ears.
· One small circle for nose.
· 6 whiskers.
· Cut one large triangle for head.
· Two medium size triangles for ears.
· Four small white triangles for eyes and inner ears.
· One small black nose.
· Four black whiskers.
· Seven green squares.
· One large green square.
· Nine small yellow squares.
· Orange piece for tongue.
· One large oval for body.
· One medium oval for body.
· Two small ovals for wings.
· Two ovals for eyes.
· One triangle for beak.
Create The Gruffalo with the shapes you want. For example:
Anteriormente vimos la historia de El Gruffalo. Ahora, nos centramos en aprender las formas, así que he pensado que sería muy divertido crear a los personajes de El Gruffalo a partir de formas. Cuando hayamos terminado, podemos volver a contar la historia y el viaje del ratón por el bosque.
Suministros necesarios
· Papel de construcción (naranja, amarillo, negro, blanco, verde, marrón, rosa).
· Tijeras.
· Pegamento.
· Ojos saltones.
· Permanente o rotulador negro.
Direcciones
Con las tijeras, corte las formas para su hijo, los niños mayores pueden hacerlo solos.
· Un círculo grande para la cabeza.
· Dos círculos medianos para las orejas.
· Dos círculos pequeños para los oídos internos.
· Un círculo pequeño para la nariz.
· 6 bigotes.
· Corta un triángulo grande para la cabeza.
· Dos triángulos medianos para las orejas.
· Cuatro triángulos pequeños blancos para ojos y oídos internos.
· Un triángulo pequeño negro para la nariz.
· Cuatro bigotes negros.
· Siete cuadrados verdes.
· Un cuadrado grande verde.
· Nueve cuadrados pequeños amarillos.
· Pieza naranja para lengua.
· Un óvalo grande para el cuerpo.
· Un óvalo mediano para el cuerpo.
· Dos óvalos pequeños para las alas.
· Dos óvalos para los ojos.
· Un triángulo para el pico.
Crea al Gruffalo con las formas que quieras.
ACTIVITIES
How to draw dinosaurs?
¿Cómo dibujar dinosaurios?
How to draw a Tyrannosaurus Rex
How to draw a Triceratops
How to draw a Pterodactyl
How to draw a Stegosaurus
1. Antonyms (Opposites)
We are going to learn about opposites such as hard, soft, cold, hot, rough, smooth... with a touch game. Fill a basket with objects, and watch how your child use her senses to differentiate the opposite properties. This is also a great sorting activity!
2. Counting using One-to-one correspondence
The number 3 is mentioned repeatedly throughout the story- 3 bears, 3 beds, 3 chairs and 3 bowls. The book is a great context to learn counting, using one-to-one correspondence. This activity help children to visually understand comparison of quantities for each number and concepts such as “more” or “less”. Simply use some small objects and a number chart. Try it out!
3. Comparing Sizes
Assign each bear the size of the object that corresponds to it, in this way, we learn to organize the objects according to size: big, medium and small.
Use the following cards .
1. Antónimos (opuestos).
Vamos a aprender acerca de los opuestos como duro, blando, frío, caliente, áspero, liso… con un juego táctil. Llena una canasta con objetos y observa cómo tu hijo usa sus sentidos para diferenciar las propiedades opuestas. ¡Se trata de una gran actividad de clasificación!
2. Contar usando correspondencia uno a uno.
El número 3 se menciona repetidamente a lo largo de la historia: 3 osos, 3 camas, 3 sillas y 3 cuencos. El cuento es un gran contexto para aprender a contar, utilizando correspondencia uno a uno. Esta actividad ayuda a los niños a comprender visualmente la comparación de cantidades para cada número y conceptos tales como "más" o "menos". Simplemente utiliza algunos objetos pequeños y una tabla de números. ¡Pruébalo!
3. Comparación de tamaños.
Asigna a cada oso el tamaño del objeto que le corresponde, de esta manera, aprendemos a organizar los objetos según el tamaño: grande, mediano y pequeño.
Utiliza las tarjetas que te dejo a continuación.
Do you like yoga classes? We are going to start the week with Disney Yoga classes. Are you ready? 💪
¿Os gustan las clases de yoga? Vamos a comenzar la semana con clases de Yoga de Disney. ¿Estáis preparados?
Frozen
Vaiana
Trolls
Use numbered lego blocks to play some fun maths games. Great for recognising numbers, counting, ordering and measuring in a hands-on.
or this simple activity I use 20 lego duplo blocks in various colours and write the numerals from 1-20 on the sides of them, using a permanent marker. On an opposing face of each one I draw the corresponding number of dots so that they could be counted to match the correct amount. Then we lay them out on the floor with the numbers showing and make a tall tower in the right order.
Can you do it all by yourself? Use the dots to help you if you don’t recognise the numeral!
After make the lego tower, we can use it to measure with. Put the tower next to each object, then break off the cubes that weren't need and count how many were left.
More games that can be played with the numbered lego blocks:
· Build them horizontally and use them as a number line to count.
· Pick 2 blocks at random and put them next to each other to become and double digit number and read it.
· Pick 2 blocks at random and add together the totals on their faces, using the dots to count.
· Use blocks to do simple addition and subtraction.
What they are learning as they play?:
Maths: recognising and naming numerals, counting up to 20, counting using 1:1 correspondence, ordering…
CONTANDO Y MIDIENDO CON BLOQUES DE LEGO
Usa bloques de lego numerados para jugar a divertidos juegos de matemáticas. Excelente para reconocer números, contar, ordenar y medir de una manera práctica.
Para esta simple actividad, uso 20 bloques de lego en varios colores y escribo los números del 1 al 20 a los lados, usando un permanente. En una cara opuesta de cada uno dibujo el número correspondiente de puntos para poder contarlos para que coincidan con la cantidad correcta. Luego los colocamos en el suelo mostrando los números y hacemos una torre alta en el orden correcto. (Para los más peques utilizar menos bloques, del 1 al 5, del 1 al 10, e ir aumentando los bloques según vayan aprendiendo nuevos números)
¿Puedes hacerlo solo? ¡Usa los puntos para ayudarte si no reconoces el número!
Después de hacer la torre de números completa, podemos usarla para medir. Ponemos la torre al lado de cada objeto, luego rompemos los cubos que no son necesarios y contamos cuántos quedan.
Más juegos para jugar con los bloques de lego numerados:
· Construye horizontalmente y utilízalos como una línea numérica para contar.
· Elige 2 bloques al azar y ponlos uno al lado del otro para convertirse en un número de dos dígitos y leerlo.
· Elige 2 bloques al azar y suma los totales en sus caras, usando los puntos para contar.
· Usa los bloques para hacer sumas y restas sencillas.
Qué están aprendiendo mientras juegan?:
Matemáticas: reconocer y nombrar números, contar hasta 20, contar usando correspondencia 1 a 1, ordenar…
How to play “Simon Says”
One person is designated Simon, the others are the players. Standing in front of the group, Simon tells players what they must do. However, the players must only obey commands that begin with the words “Simon Says.”
If Simon says, “Simon says touch your nose,” players must touch their nose. But, if Simon simply says, “jump,” without first saying “Simon says,” players must not jump. Those that do jump are out.
Commands (body parts or actions)
For example:
Simon says touch your + body part: head, eyes, ears, mouth, nose, neck, tummy, arm, hand, leg, foot….
Simon says + action: jump, clap your hands, stomp your feet, turn around, dance, swim, fly, stop…
Cómo jugar a “Simon Says"
Una persona sera designada como Simon, los demás son los jugadores. Situándose frente al grupo, Simon dice a los jugadores lo que deben hacer. Sin embargo, los jugadores deben obedecer solamente los comandos que empiecen con las palabras “Simon Says".
Si Simon dice, “Simon says tócate tu nariz”, los jugadores deben tocarse la nariz. Pero si Simon simplemente dice, “saltar", sin decir primero “Simon says", los jugadores no deben saltar. Aquellos que salten pierden.
Comandos (partes del cuerpo o acciones)
Por ejemplo:
Simon dice tócate tu + parte del cuerpo: cabeza, ojos, orejas, boca, nariz, cuello, barriguita, brazo, mano, pierna, pie…
Simon dice + acción: saltar, dar palmas, pisar fuerte con los pies, dar la vuelta, bailar, nadar, volar, parar…
En este video podéis ver como se desarrolla el juego:
¿Qué mensaje deja el caracol en la pizarra? Dibújalo
Crea tu propia ballena de papel.
Colorea atendiendo a los números.
¿Qué sucede al final de la historia? Dibuja y colorea.
Craft
Online games
Sarah and Duck online colouring pictures :
Exploring game. Navigate Sarah and Duck around the house to find games to play:
Memory game. Play Sarah and Duck memory game:
Puzzle game:
Feeding time. Tap or click on a penguin to feed it fish:
This week we are going to do yoga through stories. Yoga, for both adults and kids, is an excellent physical and mental exercise. Through this exercise we manage to release tension and relax, in addition to getting great benefits for the body and mind.
Are you ready? 🙆♀️🤷♂️
Esta semana vamos a hacer yoga a través de cuentos. El yoga, tanto para adultos como para niños, es un excelente ejercicio físico y mental. A través de este ejercicio conseguimos descargar tensiones y relajarnos, además de obtener grandes beneficios para el cuerpo y la mente.
¿Estáis preparados?
Frank The Frog
Popcorn The Dolphin
Arnold The Ant
The Very Hungry Caterpillar
In this game we can learn the pronunciation of animal names and the sound they make.
En este juego podemos aprender a pronunciar el nombre de los animales y el sonido que éstos emiten.
The world looks different during this time. It is a moment our kids might be having big feelings.
It's a great chance for children to be able to collect and record their thoughts about this time and be able to look back on them some day. For this reason i have created this daily quarantine book.
Enjoy these activities! 😘
El mundo se ve diferente durante este tiempo. Es un momento en que nuestros hijos podrían tener grandes sentimientos.
Es una gran oportunidad para que los niños puedan recopilar y registrar sus pensamientos sobre este momento y poder recordarlos algún día. Por esta razón he creado este diario de cuarentena.
¡Disfrutad con estas actividades! 😘
Aquí os dejo unas actividades relacionadas con la historia Room on the Broom.
Room on the Broom fingers puppets.
Si alguien tiene la posibilidad de imprimirlas, estas marionetas de dedo son geniales a la hora de contar la historia .
What happens next?
Ordenar la historia.
What comes next?
Realizar las siguientes series.
Para seguir trabajando The Gruffalo story aquí os dejo unos juegos muy entretenidos. 🤗😙
Les't play!
¡Vamos a jugar!
Pasos a seguir:
1. Dile a mami o papi que te pinten un covid en las manos.
2. Durante el día, te tienes que lavar el dibujo con agua y jabón. ¡Cuántas mas veces te laves las manos mejor!
3. Si por la noche has conseguido borrar el covid consigues ¡1 punto!
4. Si acumulas 20 puntos en 20 días, ¡ganas un premio!. (Preguntar a papi o mami sobre el premio 😊)
Mientras nos lavamos las manos podemos repetir las siguientes expresiones:
I wash my hands.
With soap and water.
In the bathroom.
Everyday.
Os invito a que me paséis alguna foto o algún vídeo de esta rutina a mi correo: raquelteacherinfantil@gmail.com
Bye Bye my little friends!
Kisses! 😘😘