Psicología
- Adquisición de habilidades cognitivas (leer aquí)
- Aprender a programar es la forma más rápida de aprender a pensar
- Aprendices y lectores: El desarrollo humano a través de la literatura / Joaquín José Martínez Sánchez (leer aquí)
- Aspectos psicólogicos del teatro / por el Dr. Federico Gómez R. de Castro (leer aquí)
- Cómo Internet está cambiando la forma en que funciona el cerebro humano
- Conferencia Dr. Facundo Manes "Pensar nuestro cerebro para vivir mejor"
- ¿Cuándo comienzan los bebes a recordar?, Benavides, Silvia. Internacional School for avance estudies. Italia.
- ¿Cuál es la casuística de Freud? / por Roberto Harari (leer aquí)
- Cuando una sonrisa es una trampa – Fundación Francisco Ferrer (leer aquí)
- Curso de psicología y lógica (leer aquí)
- De la orientación educativa a la orientación psicopedagógica (leer aquí)
- Del prejuicio al racismo: perspectivas psicosociales (leer aquí)
- Dimensión psicodinámica del teatro infantil / por Juan Vialtella Gran (leer aquí)
- Educación de los sentidos – López Catalán, Julián (leer aquí)
- El Aprendizaje como cognición social en la experiencia del trabajo al nivel organizacional. Macksoud López Sandra. (2004)
- El arte: un lazo de amistad entre niños del mundo entero (leer aquí)
- El artista y el psicoanalista, mutante interpelados / por Alain Didier-Weill (leer aquí)
- El canon de la vida: Poética del desarrollo humano / Joaquín José Martínez Sánchez (leer aquí)
- El comportamiento del preadolescente y el teatro / por Raúl Carrat (leer aquí)
- El eneagrama de las pasiones : anatomía psicológica de las pasiones dominantes – Lluís Serra Llansana (leer aquí)
- El grupo y sus conflictos – J. Francisco Morales, Santiago Yubero Jiménez (leer aquí)
- El perfil psicosocial y su relación con el rendimiento académico en alumnos de primer año en la carrera de Psicología de la U.N.A.H (leer aquí)
- El teatro como medio de formación ante nuestro mundo de violencia / por Guillermo Díaz-Plaja (leer aquí)
- Entrevista con Howard Gardner
- Una novela psicológica / Ricardo Gullón (leer aquí)
- El teatro y los niños en sus dimensiones psicopedagógicas / Isabel Tejerina (leer aquí)
- Elementos de psicología – Pere Felip Monlau (leer aquí)
- Ética, Psicología y Cristianismo (leer aquí)
- Evaluación de las inteligencias múltiples en el contexto educativo a través de expertos, maestros y padres / Nieves Gomis Selva (leer aquí)
- Introducción histórica al estudio de la patología psicosomática / Pedro Laín Entralgo (leer aquí)
- La desaparición de la niñez / Neil Postman (leer aquí)
- La educación del sentimiento (leer aquí)
- La expresión y el teatro infantil / por Carmen Aymerich (leer aquí)
- La Hipnosis Clínica Inductiva (leer aquí)
- La muchedumbre delincuente : ensayo de psicología colectiva / por Escipió Sighele ; traducción de P. Dorado (leer aquí)
- La psicología cognitiva y sus aportes al proceso de aprendizaje. Nora Abate de Tadeo. (2006)
- La psicología de los sentimientos / Th. Ribot ; traducida por Ricardo Rubio (leer aquí)
- La psicología de los sentimientos / Th. Ribot ; traducida por Ricardo Rubio (leer aquí)
- La psicología del vestir / Carmen Bravo Villasante (leer aquí)
- Libertad y psicología: Tensiones y perspectivas desde Iberoamérica – Sergio Trujillo García, Hernán Camilo (leer aquí)
- Lo inconsciente – Freud (leer aquí)
- Los prejuicios y las prácticas sexistas de los y las docentes (leer aquí)
- Manual de introducción a la psicología cognitiva (leer aquí)
- Manual de Psicología Clínica y de la Salud Hospitalaria (leer aquí)
- Manual orientador en solución de problemas cognitivos – Rosalía Montealegre (leer aquí)
- Piaget, Vigotsky y la psicología cognitiva (leer aquí)
- Proyección psicológica del teatro para la infancia y la juventud / por Martín Garriga Roca (leer aquí)
- Psicoanalisis
- Psicologia Clinica: Trastornos nerviosos, hormonales y psicológicos – Dr. Luis Felipe El-Sahili (leer aquí)
- Psicología Contemporánea (leer aquí)
- Psicología de la atención / Th. Ribot ; traducción española de Ricardo Rubio (leer aquí)
- Psicología de la Salud Infantil (leer aquí)
- Psicología de la Salud y enfermedades crónicas (leer aquí)
- Psicología de las masas y análisis del Yo (leer aquí)
- Psicología del Bienestar y la Felicidad (leer aquí)
- Psicología del niño y pedagogía experimental : problemas y métodos, desarrollo mental, fatiga intelectual (leer aquí)
- Psicologia para el Docente: Consideraciones sobre los riesgos y desafíos de la práctica magistral (leer aquí)
- Psicología Política – Maritza Montero (leer aquí)
- Psicología Social – Dr. Luis Felipe El-Sahili (leer aquí)
- Psicología y Ley (leer aquí)
- Reflexiones sobre la violencia y el teatro para la infancia y la juventud / por Consuelo Valcarce Burgos (leer aquí)
- Reuven Feuerstein y la teoría de la modificabilidad cognitiva estructural. Silvia Ester Orrú. (2003)
- Terapia Cognitivo Conductual: Teoría y Práctica (leer aquí)
- Teorías neurocientíficas del aprendizaje y su implicación en la construcción de conocimiento de los estudiantes universitarios.
- Testimonios de enseñar y aprender: ser psicólogo en la UBA de los años 60 – Ana Diamant (leer aquí)
- Treinta libros sobre Neurociencia para docentes