35-Poemitas Docente (para niños que tardan en alfabetizarse).pdf2. Adquisición del Sistema de escritura_Saber más sobre un tema (2).pdf 3 Bibliografía comentada sobre experiencias en Aulas Plurigrado.pdf Anexo 4- Revisar los epígrafes para la Galería de brujas.pdf Anexo 6 Ortografía en el aula.pdf Anexo 3- Leer informaciones y tomar notas sobre brujas.pdf Anexo 2 Escuchar leer cuentos con brujas y participar de un .pdf Anexo 1 Los cuentos tradicionales infantiles.pdf Lectura y escritura en el marco de situaciones habituales y proyectos en el Jard+¡n .pdf Leer, recomendar y viajar siguiendo un autor (1).pdf MOLINARI-BRENA Leer y Escribir proy para saber.pdf ANEXO-8+Brujas-Producir+galería.pdf Circuitos Productivos VERSIÓN FINAL.pdf Lectura de cuentos y novelas por entregas Inicial-Versión final (1).pdf Seminario 1_3ra parte_La enseñanza de las prácticas de lectura y escritura en la alfabetizacion inicial_Mayo 2012.pdf Seminario 1_2da parte_La enseñanza de las prácticas de lectura y escritura en la alfabetizacion inicial_Mayo 2012.pdf Situaciones de escritura 3 °a 6°año.pdf Panificación- La diversidad de animales-Plurigrado.pdf Nemirovsky (2009).pdf Seminario 1_1ra parte_La enseñanza de las prácticas de lectura y escritura en la alfabetizacion inicial_Mayo 2012.pdf Sesiones de lectura_1° a 6° año.pdf Situaciones de lectura y escritura en la alfabetización inicial.pdf secuenciadidacticaestudiociudadania2ciclo.pdf secuencia_saber_mas_sobre_un_tema.pdf Secuencia de estudio sobre el sistema solar.pdf Relatos fantásticos.pdf SD1° Esquema Proyecto-Lobos.pdf Propuestas más allá del aula.pdf proyecto_acompanamiento_ensenanza_implementacion_curricula.pdf Producción de una noticia para el periódico de la sala..pdf Poemas y canciones.pdf Producción colectiva sobre un hecho vivido. (1).pdf PL_Esquema de planificación anual_ Nivelación.pdf Nemirovsky Myriam - Entrevista.pdf febrero 2018 pl.pdf Historias con animales.pdf Escritos de trabajo, notas y textos intermedios, a partir de.pdf Escuchar leer, leer y escribir en torno auna escritora premiada- María Teresa Andruetto.pdf Conocer la vida y la obra de Benito Quinquela Martín. Algunas sugerencias de trabajo.pdf EN NUESTRAS VIDAS DE LECTORES ABUNDAN LOS LOBOS_texto.pdf Anexo5 Situaciones para centrar a los niños en la adquisició.pdf Articulación_PDL INI-EP_VF con imágenes_18-10-16.pdf Castedo y otros (2010) Pluri.pdf actividades2ciclo_textos_fantasticos_y_de_terror.pdf Acertijos_Alumnos.pdf Acertijos_Docente.pdf 36-Poemitas Alumnos (para niños que tardan en alfabetizarse).pdf 5- Contame otro cuento.pdf 1. Proyecto-Lobos.pdf 2001compensacion.pdf 1 Consideraciones generales-Plurigrado.pdf 33-Secuencia de Situaciones de escritura para 1º y 2º grado y para aquellos niños de 3º y 4º que lo requieran.pdf 2situacioneshabitualesdeescritura1y2.pdf 34-Secuencia de Compensación Continua para niños que tardan en alfabetizarse.pdf ANEXO7-Brujas-Revisar+escritura+colectiva.pdf 