O Modelo de Avaliação da Biblioteca Escolar lembra‑nos que a biblioteca é um lugar vivo, um pequeno jardim de palavras. Avaliar é cuidar. Cada domínio do modelo é uma bússola que orienta este espaço onde o futuro se escreve devagar, página a página. 

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A integração, explícita e intencional, em projetos e atividades realizadas com e pelas bibliotecas escolares, de competências nas áreas da leitura, dos media e da informação, em ambientes físicos ou digitais.

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A área Cidadania da Rede de Bibliotecas Escolares disponibiliza recursos e atividades que promovem uma participação democrática ativa, o respeito pelos direitos humanos e a convivência responsável. É um espaço que apoia escolas e bibliotecas na construção de uma comunidade mais consciente, crítica e solidária.

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