Новини

Тренінг-інтенсив "Життя найцінніший дар"

У нашій гімназії 30 вересня та 1-2 жовтня 2025 року для учнів 8-9 класів відбувся тренінг «Життя – найцінніший дар», який мав на меті формування у здобувачів освіти усвідомленого ставлення до власного життя та здоров’я, розвиток відповідальності за свої вчинки й безпеку.

Особливу увагу було приділено питанням:

• цінність людського життя та здоров’я;

• правила безпечної поведінки у різних життєвих обставинах;

• уміння протистояти негативним впливам середовища;
  важливість добрих справ, взаємопідтримки та дружби.

Учні активно працювали, ділилися думками й робили висновки: кожен день – це шанс змінити себе та світ на краще.

Онлайн-інтерактив "Мир у моєму серці"

Міжнародний День Миру є символом надії та співчуття для мільйонів людей у всьому світі, які прагнуть завершення збройних конфліктів та побудови світу без війн та страждань. 19 вересня 2025 року для учнів 5 класу відбувся захід присвячений цьому дню. Особливо це відчуття нині актуальне для нас – українців. Цей день – не лише символічна дата, але й важливе нагадування світу про те, що в нашій країні вже одинадцятий рік триває жорстока і кривава війна, яку почала росія. Ми щодня переживаємо стільки випробувань і втрат та можемо сказати, що як ніхто розуміємо цінність миру 🕊️

Квест "У пошуках Довгокрила"

15 вересня 2025 року учні 5-6 класів взяли участь у захоплюючому квесті, де намагалися розгадати безліч загадок, щоб знайти кажанчика Довгокрила. 

Матеріали до гри та навчання тренерів відбулося завдяки програмі «Єднання заради дії», що втілюється IREX за фінансової підтримки Державного департаменту США. 

Діти оримали безліч яскравих емоцій: вчилися працювати у команді, допомагали один одному та врешті знайшли Долвгокрила. Квест сприяв об'єднанню учнів та командній грі, мав яскраві локації, сучасні і зрозумілі дітям завдання. 

Завершення навчання з командами підтримки ментального здоров’я: пітримка для команд підтримки.

 Зустріч, яка відбулася у нашій гімназії 3 червня 2025 року під символічною назвою «Підтримка для команд підтримки». Це був справжній простір ресурсування! Ми говорили про те, з чим і як входимо у літо, обмінювались досвідом, з гумором і теплом знайомилися наново через вправи.

 Особлива увага була присвячена темі емоційного вигорання: ми здійснили самодіагностику, обговорили ранні попереджувальні ознаки, чинники, які спричиняють втому та втрату ресурсності.

 Завершили зустріч креативною вправою «Коктейль ресурсності», в якій учасники занурились у творчий процес, створючи власний рецепт емоційної стійкості та наснаги та даючи відповіді на запитання: які інгредієнти вам потрібні, щоб відновитися? У якій пропорції та в якій послідовності їх «змішати»? У чому ви будете зберігати цей коктейль?

Попереду – нові горизонти, а поки що: бережімо себе, відновлюємось і пам’ятаймо про власні «коктейлі стійкості» 

Легкі гроші - смертельні наслідки 

27 травня 2025 року учні 6-х та 9-х класів мали змогу відвідати захід за участі представника Білоцерківського МРВ ГУ СБУ та представниці служби ювенальної превенції Білоцерківського РУП ГУНП в Київській області. 

У ході зустрічі були опрацьовані матеріали, розроблені Службою безпеки України спільно з Національною поліцією України з метою недопущення втягування здобувачів освіти до підривної протиправної діяльності. Проведена правороз'яснювальна робота із здобувачами освіти щодо невідворотності покарання за підривну протиправну діяльність. 

У разі отримання інформації про спроби  вербування або закликів невстановлених осіб, у тому числі в мережі Інтернет, до вчинення відповідних кримінальних правопорушень необхідно негайно надати дані у спеціальний чат-бот Служби безпеки України «Спали» ФСБшника» (t.me/spaly_fsb_bot), зателефонувати на гарячі лінії Національної поліції України або повідомити ювенального інспектора (офіцера безпеки) закладу освіти. 

Зустріч з представниками Національної академії внутрішніх справ 

Професія поліцейський – це одна з найбільш важливих, відповідальних і навіть небезпечних професій у світі. Першим кроком для того, щоб стати ним має бути ґрунтовне усвідомлення і ознайомлення з роботою поліцейського та зваження усіх позитивних та негативних аспектів даної професії. Оскільки поліцейський це не тільки перспективна, урядова та гарнооплачувана позиція з безпосереднім зосередженням певної влади і впливу на суспільство, але і робота яка вимагає великої самовіддачі і розуміння всіх негативних сторін цієї професії, які неминуче вплинуть на всі аспекти життя та діяльності майбутнього офіцера. 

9 травня 2025 року учні 9х класів зустрілися з викладачем та курсантами Навчально-наукового інституту поліцейської діяльності. Знайосмство відбувалося у цікавій, креативній формі. Спочатку була презентація особливостей та режиму навчання, потім - детально обговорювалися умови та  вимоги до майбутніх курсантів. 

Профілактична бесіда "Моя безпечна поведінка" 

29 квітня 2025 року для учнів 5-6х класів психологічна служба з інспектором Служби освітньої безпеки провели захід з профілактики небезпечної поведінки. З учнями обговорили кілька тем: правила поведінки пішоходів, користувачів велосипедів, електросамокатів тощо; безпека біля водних об'єктів; кібербезпека - онлайн світ без ризиків. 

Година безпеки "Привила поведінки на водних обє'ктах" 

З приходом теплих весняних днів неповнолітні все частіше проводять свій вільний час біля водойм. Але необхідно пам’ятати, що ця пора часом приносить не тільки радість, але й необдуману легковажну поведінку, яка несе загрозу власному здоров’ю. Часто трапляються трагічні випадки, які виникають через невміння людини повестися у доволі нескладних, здавалося б, ситуаціях. Саме до таких відносяться: необережне поводження людей, особливо дітей, на воді. Більше 50% нещасних випадків у водоймах припадає на неповнолітніх. 

22 квітня 2025 року для учнів 7-9х класів інспекторами Служби освітньої безпеки з метою профілактики ризикованої поведінки учнів повели годину безпеки "Правила поведінки на водних об'єктах". Проговорювалися небезпечні ситуації, які можуть трапитися біля водой та шляхи їх безпечного рішення.  

Фактопія-шлях до медіаграмотності 

З 14 по 16 квітня 2025 року інспектори сектору Служби освітньої безпеки  ознайомили учнів 5 та 6 класу з базовими знаннями безпечного поводження в Інтернеті.

Поліцейські видали гімназистам паспорт квесту, який дозволяє розвивати критичне мислення та орієнтуватись у світі інформації. Учні вирішували різноманітні завдання, які перевірялися та за результатами успішного виконання генерувалися візи для умовного паспорту.

Проєкт «Фактопія» дозволяє дітям розпізнавати дезінформацію, виявляти фейки та тренувати аналітичне мислення. Діти подякували інспекторам за цікавий та пізнавальний захід.

Превентивна виховна година: "Наслідки за вчинення диверсії дітьми та мінна небезпека"

4 квітня 2025 року для учнів 5-6 класів з метою запобігання несвідомому втягуванню неповнолітніх у протиправну діяльність психологічна служба разом з інспектором освітньої безпеки гімназії провели інформаційно-роз’яснювальні бесіди, під час яких ознайомили учнів з правилами поводження у ситуаціях, що можуть становити загрозу безпеці національній безпеці та власному життю. 

Обговорювалися сиуації, пов’язані з диверсійною діяльністю, виявленням підозрілих предметів та спілкування з незнайомцями через різні онлайн застосунки. Метою було формування відповідального ставлення до власної поведінки та безпеки оточуючих, вироблення критичного мислення та уникнення співпраці з ворогом. 

Профілактично-роз'яснювальна година: "Правила безпеки на залізниці"

18 березня 2025 року для учнів 7-8 класів психологічна служба разом з інспектором освітньої безпеки гімназії провели превентивний захід на якому вкотре наголосили на правилах безпечної поведінки неповнолітніх на залізниці, адже – це зона підвищеної небезпеки, причому з двох видів: наїзду рухомого складу і ураження електричним струмом високої напруги. Тому все свідчить про те, що знаходження в зоні залізниці може бути смертельно небезпечним, особливо для дітей. 

Однак, незважаючи на існуючі правила, деякі підлітки «гуляють» по залізничних коліях, чіпляються за автозчепи і підніжки вагонів, шукають забав, наражають себе на небезпеку для того, щоб розмістити екстремальне фото в соціальних мережах, щоб виділитись серед друзів, не розуміючи, що номінальна напруга в контактній мережі складає 27,5 тисяч вольт, а гальмівний шлях поїздів в середньому становить 600-800 метрів. 

Сьогодні особливо необхідно дотримуватися правил безпеки задля збереження власного життя та здоров’я. 

Квест «Онлайн-грумінг. Як від нього захиститися?».

На жаль, розвиток технологій не тільки дозволяє нам користуватися перевагами інтернету та доступу до інформації, а й несе в собі багато ризиків, що тепер існують не лише офлайн, а й онлайн. Особливо небезпечні вони для дітей, які звикли довіряти тому, що бачать, і не завжди перевіряють інформацію. 

7 березня 2025р. учні 9-х класів взяли участь у квесті, який допомогав зрозуміти на які ризики йде молодь та наслідки, що можуть бути. 

Батьківські збори за участі голів батьківських комітетів та колективу гімназії.

23 січня 2025р. відбулася зустріч організавана адміністрацією гімназії з питань жорстокої поведінки серед дітей. Інспектор сектору служби освітньої безпеки розповіла про поширення тренду виготовлення вибухонебезпечних речовин та їх наслідків. Адміністрація гімназії ознайомила з межами та часом відповідальності закладу з безпечного освітнього простору учнів. Батьки ознайомленні про відповідальність та наслідки, які можуть їх чекати.   

Моральна гідність та порядність між людьми

17 січня 2025р. у нашій гімназії для учнів 7-8 класів відбулася зустріч з працівниками ювенальної поліції. Вкотре піднімалися теми насильства серед підлітків, причини та покарання, яке може бути за його скоєння.  У звʼязку з подією, яка, нажаль, трапилась та була знята мобільний телефон працівники поліції наголосили, що за збереження та пересилання подібного контенту передбачено відповідальність за ч. 1 ст. 300 КК України (Ввезення, виготовлення або розповсюдження творів, що пропагують культ насильства і жорстокості, расову, національну чи релігійну нетерпимість та дискримінацію). 

З метою попередження та недопущення подібних випадків обговорені варіанти розвитку подій та наслідки.  

Навчання команд підтримки ментального здоров’я закладів освіти. 

26 грудня 2024р.  відбулася друга зустріч команд з пітримки ментального здоров'я. На цьому тренінгу розбирали поняття "безпечний дорослий". Виконуючи практичні вправи, міркували про те, що дорослий створює “рамку безпеки” своїм станом. Адже дитина завжди орієнтована на дорослого, якому намагається довіряти, - на його авторитетність, стабільність. Вона зчитує наші невербальні сигнали: поставу, позу, міміку, ритм дихання, дослухається до інтонацій.

 Тому від нашого психоемоційного стану залежить, наскільки помічними ми можемо бути нашим учням, і тому для нас, дорослих, так важлива турбота про себе.

Інформативно-профілактична хвилина для учнів 5-6 класів «Моя відповідальність = мої права» 

5 грудня 2024р. учні 5-6 класів взяли участь у профілактичному заході з питань дотримання правил поведінки. Захід сприяв формуванню правосвідомості учнів шляхом конкретизації норм моралі і права стосовно їхньої безпосередньої поведінки. Діти були ознайомлені з  відповідальністю за власні вчинки та їх наслідки; недопущення жорстокої поведінки. На прикладах дізналися про адміністративну відповідальність та які наслідки можуть мати звичайні пустощі. 

В умовах сьогодення учнів необхідно вчити бути гідними людьми, виховувати в них високу правову культуру, розширити знання дітей про їхні особисті права, підвести  до розуміння того, що необхідно не лише знати свої права, але й сумлінно виконувати обов’язки. 

Інтерактивна гра «Що ми знаємо про ВІЛ».

1 грудня 2024 року Всесвітній день боротьби зі СНІДом відбудеться під гаслом “Іди шляхом прав: моє здоров'я, моє право!”. В Україні проблема ВІЛ/СНІДу залишається надзвичайно актуальною, тому цей день є нагодою привернути увагу до важливості профілактики, лікування та підтримки людей, які живуть із ВІЛ, особливо в умовах війни та викликів, перед якими постала наша медична система. 

      2 грудня 2024 року для учнів 9 класів була проведена просвітницька гра, під час якої учні відпрацьовували навчики безпечної поведінки, профіликтики власного здоров'я та толерантного ставлення до віл-інфікованих людей. 

Бесіда-диспут "Безпечна поведінка в умовах військового стану"

28 листопада 2024 року до нашої гімназії  завітали працівники БСЮП. Учні 7-8х класів мали змогу отримати корисну інформацію про те, як убезпечити себе від ризикованої поведінки та як не потрібно робити, у випадках ситуацій, що призводять до правопорушень. Неповнолітні активно включилися у бесіду, давали безліч запитань, на які отримували вичерпну відповідь.  

Урок безпеки "Мій онлайн простір"

Скільки можливостей приніс Інтернет у наше життя, стільки ж небезпек підтягнулись разом із ним. Сьогодні всім відомі соцмережі використовують не тільки для перегляду кумедних відео, а й для вимагання та поширення матеріалів неприйнятного контенту з дітьми. 26 листопада 2024 року для учнів 4-х класів був проведений урок безпечної поведінки в Інтернеті. Його мета: діти повинні бути захищені онлайн не лише надійним паролем, але й знати, як поводитись в мережі та посилити свою онлайн безпеку. Учні мали змогу дізнатися про ситуації, які можуть загрожувати їм та варіанти виходу з них. Вчилися практично відпрацювати отримані знання у змодельованих ситуаціях.  

Відвідування інтерактивної виставки Mental Trek, щодо засобів підтримки психічного здоров’я.

За ініціативи Центру Ментального здоров’я НМЦПС УОН БМР було організовано роботу фасилітаторів інтерактивної виставки Mental Trek, які вчили підлітків дбати про своє психічне здоров’я за такими темами: вплив булінгу на людину, єдність психічного і фізичного здоров’я, стигматизація та стереотипи про своє психічне здоров’я.

20 листопада 2024 року у Білоцерківській гімназії-початковій школі №6 «Перспектива» учні 8-9 класів нашої школи взяли участь у цьому заході та мали змогу отримати інформацію про способи підтримки психічного здоров’я в кризових ситуаціях, допомагати собі та оточуючим, шукали відповіді на важливі питання та ділилися власним досвідом.  

Навчання команд підтримки ментального здоров’я закладів освіти. Психологічна підтримка в кризових ситуаціях — це один з напрямків допомоги команди пітримки, спрямований на допомогу учасникам освітнього процесу, коли у них виникають важкі обставини чи кризові події. 

29 жовтня 2024 року психологи Центру ментального здоров'я провели навчальний тренінг у нашій гімназії для команд пітримки у закладах освіти. Його метою було надання знань та практичних навичок з командної психологічної підтримки учасників освітнього процесу, практикам відновлення ментального здоров’я та запобігання загрозливих наслідків, спричинених війною і алгоритм допомоги.  

Воркшоп "Майстерня ментального здоров'я". 

З 9 по 15 жовтня 2024р. з метою збереження і зміцнення соціального благополуччя та психічного здоров'я здобувачів освіти в умовах сьогодення працівниками психологічної служби гімназії були проведені практичні вправи для учнів 5-9 класів. З учнями обговорили емоції та переживання, пов'язані з буденністю та надали інформацію про ментальне здоров'я та способи його підтримки.

Бесіда з представниками поліції: "Знаю, розумію і усвідомлюю". 

4 жовтня  2024 року для учнів 9-х класів була організована зустріч з представниками БСЮП.  Тем для обговорення було кілька: свідома поведінка у громадьких місцях, дотримання правил безпеки під час дорожнього руху та як діяти у випадках ворожого ІПСО в умовах військового стану в Україні.  Обговорили сценарії можливого розвитку подій, якщо вчинити правопорушення та як можливо цього уникнути.

Тренінг для класних керівників 1-9 класів «Подолання стресових ситуацій в умовах воєнного стану».  

Тривожність, страх, травми: через війну ментальне здоров’я українців суттєво погіршилось. Чому це важливо і як правильно піклуватись про себе та своїх близьких? Для збереження свого психологічного стану треба розвивати навички самодопомоги. Тому, 23 вересня та 1 жовтня 2024 психологічною службою гімназії був проведений тренінг для класних керівників з підтримки психічного здоров’я в умовах військового стану.

З 18 по 22.03.2024р. соціальним педагогом гімназії для учнів 5-6 класів були проведені години спілкування щодо поширення агресивного та шкідливого контенту серед школярів.   Інтернет має багато можливостей, де можна навчатися, спілкуватися, організовувати своє дозвілля. Але важливо пам’ятати, що разом з цим, там є ризики, з якими ми можемо зустрітися в онлайн просторі.

До цих ризиків відносять і шкідливий контент, який: зображує насильство;  спричинення собі шкоди; порнографічний матеріал. Такий контент може впливати на наш психологічний, психічний і фізичний стан. Важливою навичкою є уміння протидіяти такій інформації, дотримуючись відповідних правил: самостійне регулювання процесу використання Інтернету; налаштування соціальних мереж і месенджерів (закритий профіль, можливість тільки «друзям» відправляти вам особисті повідомлення) ; блокування шкідливого матеріалу на ресурсах та в соціальних мережах; звернення за допомогою до дорослих.