Муниципальный смотр - конкурс "Зеленый огонёк"
Муниципальный смотр - конкурс "Зеленый огонёк"
Embedded Files
Номинация 1: "Организация деятельности дошкольного образовательного учреждения с воспитанниками по предупреждению детского дорожно - транспортного травматизма"
Номинация 1: "Организация деятельности дошкольного образовательного учреждения с воспитанниками по предупреждению детского дорожно - транспортного травматизма"
приказ_page-0001 2023г..pdfДля эффективной работы по ПДД в ДОУ приказом заведующего назначен ответственный педагог за организацию мероприятий по профилактике ДДТ.
Маренич Наталья Николаевна, старший воспитатель, ответственный за организацию мероприятий по профилактике ПДД
план по пдд 2023г..pdfРабота по профилактике ДДТТ в нашем детском саду проводится в соответствии с планом, который составляется на учебный год.
Важно отметить, что в этом процессе задействованы не только педагоги и воспитанники, но и родители, а также представители социальных институтов.
ЦЕЛЬ: формирование у воспитанников навыков осознанного безопасного поведения на улицах и дорогах.
Анализ работы по ПДД за 2022-2023 учебный год
Анализ работы по ПДД за 2022-2023 учебный год
23 справка.pdf2023. Аналитическая справка.pdfPasport-dorozhn.pdfПаспорт дорожной безопасности
Паспорт дорожной безопасности
Plan-shema-rayona.pdfПлан-схема организации дорожного движения
План-схема организации дорожного движения
Puti-dvizheniya-transportnyh-sredstv.pdfМаршрут движения детей
Маршрут движения детей
Создание условий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма
Создание условий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма
Уголок ПДД в группе раннего возраста
Уголок ПДД в младшей группе
Предметно-развивающая среда по профилактике ДДТТ
Для реализации программных задач по обучению детей правилам дорожного движения в МБДОУ создана предметно-развивающая среда по ПДД.
Создавая предметно-развивающую среду, необходимо помнить, что среда должна выполнять образовательную, развивающую, воспитывающую, стимулирующую, организационную, коммуникативную функции. Но самое главное – она должна работать на развитие самостоятельности и самодеятельности ребенка.
Предметная среда обеспечивает разные виды деятельности ребенка – дошкольника и становится основой для его самостоятельной активности.
Условия для самостоятельной деятельности:
В каждой группе создан игровой уголок по правилам дорожного движения.
В игровой уголок по правилам дорожного движения входят:
Во всех группах изготовлены руками взрослых макеты улиц, где обозначены перекресток, указатели для пешеходов, имеются макеты домов. Дети не только играют, но и одновременно отрабатывают, закрепляют значения дорожных знаков, знания правил поведения культурного пешехода и водителя, разбирают совместно с воспитателем ситуативные задачи по безопасности дорожного движения.
Уголок ПДД в средне - старшей группе
Уголок ПДД в подготовительной к школе группе
В нашем детском саду создана Команда Юных Помощников Инспекторов Движения - ЮПИД "Светофорик" 🚦
В команду входят 8 самых активных воспитанников подготовительной к школе группы.
Команда ЮПИД активно вовлекается в проведение профилактической работы по предупреждению ДДТТ среди малышей и сверстников, организуют различные пропагандистские мероприятия в ДОУ, участвуют в муниципальных конкурсах.
Приказ ЮПИД.pdfКоманда «Светофорик» под руководством руководителя команды ЮПИД - воспитателя- Т.В. Тихоненко участвует в проведении массово-разъяснительной работы по пропаганде правил дорожного движения в ДОУ среди детей младшего дошкольного возраста.
В команде ЮПИД дошкольникам скучать некогда. У ребят много дел – они не только сами изучают правила дорожного движения, но и напоминают окружающим о безопасности на дороге. Юпидовцы занимаются активной пропагандой правил дорожного движения среди воспитанников детского сада и предупреждением их нарушений.
Паспорт отряда ЮПИД.pdfПаспорт команды ЮПИД "Светофорик"
Паспорт команды ЮПИД "Светофорик"
План работы ЮПИД.pdfПлан работы команды "ЮПИД"
План работы команды "ЮПИД"
Положение ЮПИД.pdfПоложение о команде ЮПИД
Положение о команде ЮПИД
Учебно - наглядные пособия
В 2022г. у нас появился игровой набор, состоящий из 20 предметов, - это настоящая находка для юного регулировщика. Такой набор поможет ребенку изучить не только дорожные знаки, но и правила дорожного движения.
Придумывая различные сюжеты к игре, а затем разыгрывая их, ребенок с легкостью научится находить выход из сложившейся ситуации на автотрассе. Входящие в комплект дорожные знаки, пешеходная дорожка и светофоры, делают процесс игры более реалистичным.
Транспортная площадка
Формы, методы и средства ознакомления детей с правилами безопасного поведения на улице, используемые в нашем детском саду
1. Игровая деятельность:
подвижные игры;
дидактические игры;
настольно-печатные игры;
сюжетно-ролевые игры;
игры-драматизации и театрализованные игры;
игры с макетом.
Непосредственно образовательная деятельность
НОД или занятие организуется педагогами в форме занятие - игра, занятие-путешествие, на которых педагоги используют различные методы:
Ø рассматривание картин и иллюстраций;
Ø составление описательных рассказов по картине;
Ø составление рассказов из личного опыта;
Ø разучивание стихотворений;
Ø разыгрывание игровых обучающих ситуаций правильного и неправильного поведения на улице, в общественном транспорте и т.д.;
Ø решение проблемных задач и ситуаций;
Ø слушание аудиозаписей песенок, сказок;
Ø просмотр мультфильмов, слайдов.
По продуктивным видам деятельности выполняются индивидуальные и коллективные работы соответствующей тематики, используя спектр возможностей для моделирования с различными материалами; раскрашивать картинки в книжках - раскрасках.
В конструктивной деятельности воспитатели предлагают детям строительный материал, при помощи которого можно построить дороги, переезд, перекрёсток, различные здания, транспорт.
На занятиях по развитию элементарных математических представлений созданы условия для освоения правил уличного движения, связанных с дифференцированием пространственных направлений (по какой стороне тротуара надо ходить, как обходить стоящий транспорт, где переходить улицу); следует учить пользоваться планами, схемами, моделями (найти дорогу по словесному описанию, по рисунку, схеме); решать логические задачи, задачи-шутки.
«Я – участник дорожного движения»
В рамках проведения III этапа целевой профилактической акции «Внимание – дети!» в МБДОУ-д/с №5 ст. Старовеличковской прошло мероприятие «Я – участник дорожного движения». Цель мероприятия – закрепление умения по использованию правил дорожного движения в различных практических ситуациях; воспитывать умение правильно вести себя на дороге.
В ходе проведения мероприятия дети подготовительной группы в игровой форме закрепили знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках.
В результате проведенной работы дети получили стойкие знания о сигналах светофора и правилах дорожного движения, познакомились с указательными и запрещающими дорожными знаками.
Интерактивные средства обучения по ПДД
Встречи с испекторами ГИБДД
Квест – игра «Юные искатели правил дорожного движения»
Акция «Автокресло – детям!»
Главная цель проводимого мероприятия – привлечь внимание родителей к проблеме травматизма детей, участвующих в дорожном движении в качестве пассажиров. Ведь нередко родители сами подвергают своих детей опасности, перевозя их с нарушениями Правил дорожного движения – без специальных детских удерживающих устройств или не пристегнутых ремнями безопасности.
Мини акция: «Мама, папа не сидите ПДД со мной учите»
Главная задача: Побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД - самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей.
Разнообразные формы работы с детьми по профилактике ДДТТ, в том числе и в игре, позволяют сформировать у детей первоначальные знания о правилах безопасного поведения на улице; сформировать у детей качественно новые двигательные навыки и бдительное восприятия окружающей обстановки.
Ребёнок учится не только правильно двигаться в соответствии с полученным сигналом или ориентироваться на взрослого, но и уметь координировать свои движения с движениями других людей и перемещением предметов; развивают у детей способности к предвидению возможной опасности в конкретной меняющейся ситуации и построению адекватного безопасного поведения.
Конкурсы рисунков и поделок
Наши достижения и перспективы
Все участники образовательного процесса нашего детского сада успешно принимают участие в конкурсах различного уровня по правилам дорожного движения, педагоги и специалисты обмениваются опытом работы по данной проблеме, в группах накоплен дидактический материал по правилам дорожного движения, сделанный руками детей, воспитателей.
Своими достижениями считаем:
- за 10 последних лет не зарегистрировано ни одного случая ДТП с участием воспитанников детского сада.
- мониторинг развития представлений и умений безопасного поведения на дорогах у дошкольников нашего детского сада показал положительную динамику. Дети стали проявлять активный интерес к данной теме.
- родители наших воспитанников активно и осознанно участвуют в совместной работе с воспитателями по профилактике ПДДТТ, по собственной инициативе предлагают разнообразную помощь в реализации поставленных задач, участвуют в творческих конкурсах.
- повысился процесс педагогической деятельности за счет увеличения педагогических знаний педагогов, улучшилось качество организации работы по профилактике ДДТТ.
Каждый год к нам приходят малыши, и наша задача подготовить их к жизни в социуме, предостеречь от опасности на дорогах, воспитать безопасное поведение ребенка на дороге.
Несмотря на достигнутые успехи, мы продолжаем поиск эффективных путей, форм, средств и содержания для обеспечения безопасности детей на дорогах, обобщаем свой опыт по обеспечению безопасности дорожного движения и стремимся транслировать его заинтересованным людям и организациям.
Перспективы:
- приобретение нового комплекта выносных знаков для игр;
- пополнение РППС интерактивными технологиями работы с детьми;
Page updated
Google Sites
Report abuse