博麟文教機構的各科講師與導師群，都是富有熱忱，具有愛心與耐心的專業工作者，投身於教育工作除了專業知識的引導，更具有許多生活教育的落實，除了課業知識之外更重視學生的品德管理與生活常規。

在知識教育上，博麟重視各科講師在該科門的專業素養與內涵，教學內容以學校課程 為主軸，並以升學教育為主體導向，輔以嚴格不失生動的教學方式，引導學生深入吸收並認真理解課程內的觀念重點，協助學生獲取學習的成就感與成績的提升。

在品德管理上，博麟採取專業分職、責任分工的制度，讓各個班級擁有一名專職專任的行政導師，深入了解學生的生活作息，並與家長協調溝通，協助解決並了解學生現階段可能發生的種種問題，並輔以適當的方法加以解決。

在生活常規上，博麟要求並教育學生的自我管理能力，特別是整潔、時間觀念與價值觀。透過打卡制度，來約束學生上下課的時間。透過課後的班級整理來教育學生整潔的習慣。利用平時上課分享一些社會事件，來告訴學生某些正確且重要的價值觀念。

博麟文教機構教學團隊師資皆為長期佇班的老師，老師長期佇班除了更能照顧學生、方便學生提問問題之外，師資的穩定性與經驗度也更有保障。

博麟文教機構教學團隊師資皆為具有大學相關科系以上學歷並擁有十年以上相關工作經驗的老師，經過工作累積與公司培訓後的師資團隊更能精準的講授正確觀念，引導正確知識並有效率的提升學習成果。

博麟文教機構教學團隊師資以活潑不失嚴謹的態度上課，在家長感受嚴格的基礎下，讓孩子開心的來博麟上課學習並帶著滿滿的知識與成果回家。