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DISCIPLINAS ELETIVAS - 2º SEMESTRE DE 2021
DISCIPLINAS ELETIVAS - 2º SEMESTRE DE 2021
CULMINANCIA DAS ELETIVAS
1º SEMESTRE DE 2021
É com grande satisfação que a EE professor Antônio Berreta, apresenta os trabalhos desenvolvidos durante o semestre nas disciplinas Eletivas. Mesmo em meio às dificuldades impostas pelo afastamento social e todas as mazelas trazidas por uma Pandemia, professores e alunos se superaram, mais uma vez, no desenvolvimento das atividades trazendo criatividade, responsabilidade e o protagonismo como foco. Parabenizamos a equipe docente pela dedicação, e aos alunos, pela participação e compromisso com sua aprendizagem.
Apreciem a nossa culminância!
“Dentro do currículo do Ensino Integral as disciplinas eletivas ocupam um lugar central no que tange à diversificação das experiências escolares, oferecendo um espaço privilegiado para a experimentação, a interdisciplinaridade e o aprofundamento dos estudos. Por meio delas é possível propiciar o desenvolvimento das diferentes linguagens, plástica, verbal, matemática, gráfica e corporal, além de proporcionar a expressão e comunicação de ideias e a interpretação e a fruição de produções culturais.”
(Diretrizes do Programa Ensino Integral)
ALQUIMÁTICA
Profs Orientadores: Marcio Pereira Rodrigues (Química) e Vilma Fortunato (Matemática) Turma:
1ª série A
Objetivo Geral da Eletiva: Aprender química e matemática de uma maneira diferente.
Descrição da culminância: Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções com base nos conhecimentos da Química e da Matemática.
Link de acesso: https://www.youtube.com/watch?v=W5Ts_7lOxlc&t=34s
CINE REFLEXÃO
Profs Orientadores: Rodolfo de Souza (Filosofia) Turma:
1ª série B
Objetivo Geral da Eletiva: A eletiva CINE REFLEXÃO visa ampliar a discussão filosófica por meio da utilização de filmes. Descrição da culminância: Apresentação por vídeo dos filmes trabalhados ao longo do semestre.
Link de acesso: https://drive.google.com/file/d/1cCkdAUJRXMhA8fkrIl1AGQ5bfZB3QZG9/view?usp=sharing
OLÍMPICOS
Profs Orientadores: Gracielle Osti V. Rampim (Matemática) e Lígia Alexandra de C. Lucas (Educação Física)
Turma: 1ª série C
Objetivo Geral da Eletiva: Levar o estudante a perceber a matemática presente no seu cotidiano de forma analítica, além de provocar um olhar diferente sobre as olimpíadas enfatizando sua estrutura orçamental e o processo para um atleta se tornar olímpico.
Descrição da culminância: Vídeo com as atividades desenvolvidas pelos estudantes durante o semestre
Link de acesso: https://www.youtube.com/watch?v=jSQye0rlSeU
REALIDADE NÃO BASTA!
Profs Orientadores: Laila Seabra (História) e Claudia Donanzam (Arte)
Turma: 2ª série A
Objetivo Geral da Eletiva: Ampliar conhecimento em História Geral e História da arte, possibilitando reflexões e posicionamentos pessoais. Fornecer conhecimento específico de História e História da Arte visando avaliações como ENEM e Vestibulares. Fazer conexões entre os diferentes saberes, além de Arte e História
Descrição da culminância: Os alunos produziram uma campanha pela paz através de uma crítica a momentos históricos de guerras e genocídios, usaram a dança, fotografia, desenhos, colagens, etc. Para o resgate da história desses alunos, produzimos um álbum de memórias afetivas com fotografias de objetos significativos para eles. E por último, produziram releituras de obras de arte famosas.
Link de acesso: https://www.youtube.com/watch?v=UmFJ7FTDC2k&t=57s
VIDA FINANCEIRA
Profs Orientadores: Debora de Oliveira Moz (Sociologia) e Vicente de Paulo Mota (Física)
Turma: 2ª série B
Objetivo Geral da Eletiva: 1. Formar para a cidadania - A cidadania é uma articulação dos direitos e deveres civis, políticos e sociais (MEC, 2001). Ser cidadão, portanto, é ter direito de aproveitar as várias possibilidades que a vida oferece, tais como: liberdade, igualdade, propriedade, participação política, educação, saúde, moradia, trabalho, entre outras. 2. Ensinar a consumir e a poupar de modo ético, consciente e responsável O consumo é tratado como um direito, e todos são estimulados a consumir, independentemente de sua condição para tal. O mais comum é orientar-se por padrões sociais, em vez de por projetos pessoais. 3. Ensinar a planejar em curto, médio e longo prazos e elaborar um planejamento que busque atender seus sonhos e Projetos de Vida.
Descrição da culminância: Um apanhado das atividades desenvolvidas ao longo do semestre, o depoimento de alguns participantes e as impressões dos professores orientadores.
Link de acesso: https://youtu.be/lGgpwCid6bA
SONHO E AÇÃO
Profs Orientadores: Pâmela da Silva Camara (Matemática)
Turma: 2ª série C
Objetivo Geral da Eletiva: Trazer conceitos de empreendedorismo visando embasar o jovem que pensa seguir nesse caminho, além de ampliar a visão para outras áreas fazendo uma relação com seu Projeto de Vida.
Descrição da culminância: Depoimento de alguns alunos e divulgação da mídia digital criada durante as aulas da Eletiva.
Link de acesso: https://www.youtube.com/watch?v=LX_-e1890HE
GERAÇÃO INTEGRAL
Profs Orientadores: Ana Maria Roveri (Inglês) e Luciana Parrila (Biologia)
Turma: 3ª série A
Objetivo Geral da Eletiva: A Eletiva “Geração Integral” teve como objetivo melhor preparar os estudantes para os desafios a serem enfrentados quando buscam ingressar na vida acadêmica e no mercado de trabalho, aperfeiçoando e aprofundando conhecimentos da sua formação básica.
Descrição da culminância: vídeo elaborado pelos alunos, sob orientação das professoras, apresentando as atividades desenvolvidas ao longo do semestre e seus principais objetivos.
Link de acesso: https://youtu.be/6S6LPRKCl_A
D.O.S.E certa!
Profs Orientadores: Cacília Nogueira Batista (Língua Portuguesa) e Rodrigo Pinheiro (Química/Biologia)
Turma: 3ª série B
Objetivo Geral da Eletiva: Reconhecimento das funções cerebrais, além de proporcionar atividades para melhorar capacidades relacionadas a habilidades socioemocionais.
Descrição da culminância: Após estudar importantes neurotransmissores do cérebro os alunos realizaram atividades de análise de textos e responderam à questionários on-line. Nas aulas virtuais, gravadas pelos professores, os estudantes puderam perceber que algumas ações podem estimular a produção dessassubstânciastão importantes para o correto funcionamento do nosso cérebro, assim, como forma de colocar em prática esse conhecimento, os alunos foram convidados a fazer um vídeo exercitando a gratidão, dessa maneira puderam homenagear as pessoas queridas.
Link de acesso: https://www.youtube.com/watch?v=GVYCTN-Vdv0
MARGEM
Profs Orientadores: Fábio Cesar de Melo (Língua Portuguesa) e Marcia Chinaglia Zabotto (Geografia)
Turma: 3ª série C
Objetivo Geral da Eletiva: Proporcionar aos estudantes o contato com leituras da cidade, tanto literária quanto geográfica. A eletiva debruçou seu foco sobre as áreas marginalizadas da cidade, mostrando olhares artísticos como também, motivou os alunos a analisarem a paisagem com o seu ponto de vista.
Descrição da culminância: Ao longo da eletiva pedimos produções artísticas da cidade ideal, descrições das cidades onde moram, análise de obras na exposição d'OSGEMEOS, análise das paisagens marginalizadas. A culminância se baseia nessas produções, com relatos, imagens, colagens, músicas, áudios, entre outras.
Link de acesso: https://youtu.be/fa8nGGtkPIc
DISCIPLINAS ELETIVAS-2020
DISCIPLINAS ELETIVAS-2020
As Eletivas são componentes temáticos oferecidos semestralmente. São de escolha dos estudantes e oferecem a possibilidade de diversificar, aprofundar e enriquecer as experiências escolares e de expandir os estudos relativos às áreas de conhecimento contempladas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), sempre em articulação com os Projetos de Vida dos estudantes.
As Eletivas são componentes temáticos oferecidos semestralmente. São de escolha dos estudantes e oferecem a possibilidade de diversificar, aprofundar e enriquecer as experiências escolares e de expandir os estudos relativos às áreas de conhecimento contempladas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), sempre em articulação com os Projetos de Vida dos estudantes.
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