Užsiėmimai vyksta 2-3 m., 4-6 m. ir 7-12 m. (išskiriant dar vieną teksto suvokimo grupę, tik puikiai skaitančiams) amžiaus grupėse.
Po pamokų visiems vaikams pagal poreikį ir galimybes vyksta arba šokių, arba muzikos pamokėlėlės.
Šiuo metu vyksta tik bendra tautinių šokių pamokėlė.
Užsiėmimai mokami, kaina varijuoja priklausomai nuo finansinės padėties ir numatomo finansavimo.
Šokame, dainuojame, muzikuojame, piešiame, žaidžiame.
Klausomės pasakų ir vaidinimų
Laviname pirštelius, turtiname žodyną.
Klausome ir vartojame lietuvių kalbą dainose, pasakose ir eilėraščiuose.
Mokomės pažinti lietuviškas raides ir ieškome jų pažįstamuose žodžiuose.
Mokomės naujų žodžių ir sužinome naujų dalykų apie Lietuvą, lietuviškus papročius, save, mus supančią aplinką, gamtą ir t. t.
Laviname smulkiąją motoriką, karpydami, piešdami, klijuodami ir lipdydami.
Laviname koordinaciją ir grubiąja motoriką pamokėles aktyviojoje dalyje, žaisdami ir šokdami.
Draugaujame, žaidžiame, išdykaujame, juokiamės, tiesiog būname savimi ir smagiai leidžiame laiką lietuviškoje aplinkoje
Vyresnieji pradeda mokytis skaityti
Kalbame: žodinė komunikacija yra svarbiausia ir kone sunkiausia kalbos mokymosi proceso dalis. Todėl jai pamokose skiriamas didelis dėmesys. Kuriant saugią atmosferą pamokoje vaikai skatinami kalbėti lietuviškai, džiaugtis savo kalbiniais pasiekimais ir dalintis savo džiaugsmu su kitais klasės draugais.
Rašome: pamokoje susirenka vaikai jau pažinę savo pirmosios kalbos abėcėlę, todėl mes jau galime lyginti ją su lietuvių kalbos abėcėle, ieškoti panašumų ir skirtumų, mokytis rašyti naujas raides. Kadangi vaikai geriausiai mokosi kartodami ir atkartodami, atliekame įvairias rašto užduotis, kuriose vaikai kartoja pamokoje girdėtą medžiagą: naujus žodžius, sakinių struktūras ir pan.
Skaitome: pamokoje vaikai naudojasi jiems skirtais vadovėliais arba mokytojos išdalinta medžiaga, kuriose gausu įvairaus lygio tekstų.
Kuriame: naujai išmokti dalykai įtvirtinami pritaikant juos savo pačių kūryboje. Kuriame trumpus sakinius, situacijas, pasakojame istorijas. Žiūrime ir klausome kitų kūrybos.
Mokomės pamilti lietuvių kalbą: tai pagrindinis pamokos tikslas. Vaikų gebėjimas mokytis yra unikalus, todėl didžiausia kliūtis siekiant rezultatų yra nenoras. Kad tas noras ir motyvacija atsirastų, procesas turi teikti džiaugsmą. Todėl visos pamokos veiklos orientuotos į tai, kad vaikams būtų smagu ir ir jie vėl norėtų sugrįžti.
Mokomės lietuvių liaudies dainelių, žaidimų, ratelių.
Susipažįstame su įvairiais muzikos instrumentais.
Ruošiamės ir švenčiame tradicines šventes lietuviškoje aplinkoje ir pristatome, ką išmokome.
Susipažįstame su lietuvių tautiniais šokiais, tautiniu kostiumu. Bet taip pat pristatomi ir kitų šalių šokiai, modernus šokis, mokomasi išreikšti save.
Mokomės lietuvių liaudies žingsnelių, ritmikos, ratelių, šokių.
Ruošiamės ir švenčiame tradicines šventes lietuviškoje aplinkoje ir pristatome, ką išmokome.