Grado 803-804 Tecnología
Docente: Nidia Parra Cañón
correo: profenidiatecno@gmail.com
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Actividades de trabajo en casa. Estrategia aprende en casa.
Actividades de trabajo en casa. Estrategia aprende en casa.
TERCER TRIMESTRE ACADÉMICO 2020
TERCER TRIMESTRE ACADÉMICO 2020
Actividad 3 Tercer trimestre
Actividad 3 Tercer trimestre
Guía No. 3 tercer trimestre Grado octavo tecnología.pdfActividad 2 Tercer trimestre
Actividad 2 Tercer trimestre
Guía No. 2 tercer trimestre Grado octavo tecnología.pdfActividad 1 Tercer trimestre
Actividad 1 Tercer trimestre
Guía No. 1 tercer trimestre Grado octavo tecnología.pdfSEGUNDO TRIMESTRE ACADÉMICO 2020
SEGUNDO TRIMESTRE ACADÉMICO 2020
Actividad 5 - 2do trimestre (Esta actividad está integrada a la asignatura de música, significa que recibe valoración en ambas materias)
Actividad 5 - 2do trimestre (Esta actividad está integrada a la asignatura de música, significa que recibe valoración en ambas materias)
CARTILLA TECNOLOGIA 8 - SEGUNDO TRIMESTRE (SEMANA 5 a 7).pdfActividad 4 - 2do trimestre
Actividad 4 - 2do trimestre
Actividad 3 - 2do trimestre
Actividad 3 - 2do trimestre
CARTILLA TECNOLOGIA 8 - SEGUNDO TRIMESTRE (SEMANA 3-4).pdfActividad 2 - 2do trimestre
Actividad 2 - 2do trimestre
Apreciados estudiantes por favor leer el documento y realizar la actividad que ahí se propone. Plazo máximo 20 de mayo de 2020, enviar la actividad a profenidiatecno@gmail.com
Estructuras Arquitectónicas
Estructuras Arquitectónicas
CARTILLA TECNOLOGIA 8 - SEGUNDO TRIMESTRE (SEMANA 2 Y 3).pdfActividad 1 - 2do. Trimestre
Actividad 1 - 2do. Trimestre
Apreciados estudiantes, espero se encuentren bien junto a sus familias, La primera actividad tiene como plazo hasta el 20 de mayo de 2020.
REPRESENTACIÓN GRÁFICA
REPRESENTACIÓN GRÁFICA
Objetivo: Conocer una técnica para manipulación de materiales desarrollando habilidades motrices requeridas para la realización de actividades prácticas en Tecnología.
PaperCraft
PaperCraft
Un modelo de papel o papercraft (AFI:['peiperkraft]) es una construcción de figuras tridimensionales de papel, similar al origami. Sin embargo, difiere del origami en que sus patrones pueden consistir en muchas piezas de papel cortadas con tijeras y unidas con pegamento, lo cual contradice la filosofía del origami que sólo contempla doblar papel y nunca recortarlo o pegarlo.
Existe también una tendencia a crear modelos propios tridimensionales, para posteriormente transformarlos en patrones bidimensionales especialmente creados para que, una vez recortados doblados y pegados, reproduzcan el modelo tridimensional inicial. Para ello se utilizan programas especiales, desde los cuales es posible importar y convertir modelos en 3D de varias plantillas, facilitando el diseño de modelos de papel.
Actividad No. 1
Sigue los pasos indicados para la elaboración de una máscara tridimensional a partir de la manipulación de cartulina plegada y cortada.
1. Alista materiales necesarios: 3 octavos de cartulina (blanca o de colores), tijeras, lápiz, regla, pegante.
2. Realiza una cuadrícula tenue a lápiz, cada dos (2) centímetros desde el borde de la cartulina.
3. Enumera con letras (A,B,C…I) las columnas y con números (1,2,3,…15) las filas (ver la imagen de referencia).Ten en cuenta que sobrará parte de la cartulina al lado derecho e inferior.
4. Reproduce de la manera más precisa posible las partes de la figura.
5. Recorta la silueta de las figuras trazadas.
6. Realiza dobleces según indican las imágenes teniendo en cuenta que las partes PUNTEADAS SE DOBLAN HACIA AFUERA y las partes de PUNTOS Y LÍNEAS SE DOBLAN HACIA ADENTRO.
7. Pega las pestañas externas de cada figura según indica las imágenes de referencia.
8. Marca la máscara en la parte interior con tu nombre y apellido.
9. Toma imágenes y envía al correo: profenidiatecno@gmail.com la evidencia
PRIMER TRIMESTRE ACADÉMICO
PRIMER TRIMESTRE ACADÉMICO
Información
Información
Apreciados estudiantes:
En los enlaces aparecen abajo de esta información pueden consultar sus notas, los estudiantes que no entregaron alguna actividad aún pueden realizarla y enviar la foto al correo profenidiatecno@gmail.com, por favor en el asunto colocar el nombre completo del estudiante y el grado. La actividad debe estar debidamente marcada con letra técnica.
Para la actividad No. 9 La pueden realizar en la cartilla y enviar las fotos o diligenciar el formato de proyecto en el enlace que aparece abajo de este aviso con el nombre "Formato de Proyecto".
Ese formato lo deben diligenciar teniendo en cuenta el artefacto que seleccionaron para el análisis de objetos tecnológicos, la foto de la cartelera la pueden subir en la etapa 5 y no tendrían necesidad de enviarla a correo, si ya la enviaron no hay problema.
Quiero que tengan en cuenta que la palabra problema que aparece en el formato se refiere a la necesidad que se está solucionando, por ejemplo la nevera arreglaría el "problema o necesidad" de refrigerar alimentos para conservarlos en buen estado más tiempo.
Si tienen alguna dificultad por favor me avisan al correo.
Muchos éxitos y por favor cuídense mucho.
Todas las actividades
Todas las actividades
Actividad 2
Tomar un formato DIN A4, dividirlo con lápiz con una distancia de 0.5 cms. y hacer en letra técnica el abecedario mayúscula, minúscula, el nombre completo del estudiante y el nombre del colegio.
Documento sin títuloActividades 3, 4 y 5 de la cartilla Pag. 2 y Pag. 3
Actividad 6
Estrategia aprende en casa
Estrategia aprende en casa
Actividad 8: Elaboración del Cartel
Actividad 9: Diligenciamiento del formato Pág. 9
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