ФОТОГРАФИИ И ВИДЕОРОЛИКИ С УЧАСТИЕМ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ РАЗМЕЩЕНЫ НА САЙТЕ С РАЗРЕШЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ!
С 2019 года являюсь организатором регионального конкурса "Знатоки Байкала" среди обучающихся 1-4 классов образовательных учреждений Иркутской области.
Конкурс проводится МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 11» г. Ангарска, МБУ ДПО «Центр обеспечения развития образования» Ангарского городского округа при методической поддержке Федерального государственного бюджетного учреждения науки Лимнологический институт Сибирского отделения Российской академии наук (ЛИН СО РАН).
2. Цель Конкурса – развитие познавательного интереса младших школьников к уникальному озеру Сибири – Байкалу.
3. Задачи Конкурса:
- формирование патриотизма, ценностного отношения к озеру Байкал;
- пропаганда знаний по краеведению;
- развитие краеведческой работы в общеобразовательных учреждениях.
4. Руководство и методическое обеспечение Конкурса
Проведение и техническое обеспечение Конкурса осуществляет оргкомитет, в состав которого входят представители МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 11» г. Ангарска, методисты МБУ ДПО «Центр обеспечения развития образования» г. Ангарска, научные сотрудники ЛИН СО РАН
5.Разделы Конкурса:
- дистанционная региональная краеведческая викторина о Байкале «Хубунок»;
- дистанционный литературно-художественный конкурс о Байкале «Байкальские страницы»;
- региональная краеведческая игра «Знатоки Байкала»
6. Участники Конкурса:
- дистанционная региональная краеведческая викторина о Байкале «Хубунок» - обучающиеся 1-4 классов Иркутской области;
- дистанционный литературно-художественный конкурс о Байкале «Байкальские страницы»- обучающиеся 1-4 классов Иркутской области;
- региональная краеведческая игра «Знатоки Байкала» - обучающиеся 2-3 классов Иркутской области.
Основная идея (идеи) проекта
1. Повышение интереса младших школьников:
⎯ к изучению природы Байкала: география, климат, флора и фауна, экологические проблемы и меры по их решению;
⎯ к изучению культуры и традиций народов, живущих в регионе Байкала: этнография, фольклор, народное искусство, религия и т.д.;
⎯ к изучению истории Байкала: история формирования озера, история населения региона, история экономической деятельности и т.д.
2. Развитие творческих способностей детей на основе тематики Байкала: рисование, создание коллажей, сочинение стихов и т.д.
3. Развитие коммуникативных навыков детей: проведение групповых заданий, игр, дискуссий на тему Байкала.
4. Развитие профессиональной компетентности педагогов.
Описание имеющихся условий для организации проекта
Информационные:
-фонды краеведческого музея школы «Память сердца» и библиотеки;
-документальный фонд школы (книги, статьи из периодических изданий, аудио/видео/медиа материалы, посвященные истории, культуре, этнографии социально-экономической и общественно - политической жизни региона);
-собственные электронные ресурсы, краеведческие информационные ресурсы.
Материально-вещественные ресурсы: помещение (МБОУ «СОШ № 11») для проведения конкурса, кабинеты, оснащённые компьютерным оборудованием, проекторами, документ-камерами и т.д.
Человеческие ресурсы: педагоги МБОУ «СОШ № 11» и других образовательных учреждений АГО, методисты МБУ ДПО «ЦОРО» г. Ангарска, сотрудники ФГБУН Лимнологический институт Сибирского отделения Российской академии наук г. Иркутск, поэты города Ангарска.
Обоснование значимости для развития муниципальной системы образования
Проект «Знатоки Байкала» становится традиционным в системе образования Иркутской области. Он объединяет всё больше ребят из различных уголков Иркутской области, что даёт школьникам и учителям возможность общения. В 2023-2024 учебном году проект будет реализован по нескольким направлениям: интеллектуальное, литературное, художественное, что даст возможность проявить себя детям с разными интересами и их руководителям. В качестве руководителей участников в нашем проекте могут принять участие не только учителя начальных классов, но и учителя ИЗО, библиотекари, педагоги дополнительного образования.
Значимость проекта:
для образовательного учреждения – формирование имиджа;
для педагогов – развитие профессиональной компетентности;
для детей – реализация своих индивидуальных возможностей и способностей;
для муниципальной системы образования АГО – представление опыта.
Экологические проблемы стали одной из самых актуальных тем в нашей жизни. Особенно важно обратить внимание на сохранение природы и окружающей среды для будущих поколений. В этом контексте, проведение конкурса о Байкале имеет большое значение для развития муниципальной системы образования. Участие в конкурсе позволит учащимся расширить свои знания об экологии и природе. Они узнают о значимости Байкала для экосистемы России и мира, а также о том, какие проблемы существуют в его сохранении. Это поможет формировать у них экологическую культуру и ответственность за окружающую среду.
Конкурс о Байкале может стать стимулом для развития творческих способностей учащихся. Они смогут выразить свои мысли и идеи о том, как можно сохранить Байкал, через поэзию и рисунок. Это поможет развивать их творческий потенциал и способности к самовыражению. Конкурс о Байкале - мероприятие, направленное на формирование у учащихся гражданской позиции. Они узнают о проблемах экологии и природы, и начинают задумываться о том, как можно изменить ситуацию. Это поможет им стать активными участниками жизни общества и принимать ответственность за свои действия.
Таким образом, проведение экологического конкурса о Байкале имеет большое значение для развития муниципальной системы образования. Он поможет учащимся расширить свои знания об экологии, развить творческие способности и формировать гражданскую позицию.
Критерии эффективности:
1. увеличение числа участников проекта;
2. удовлетворённость участников проекта;
3. расширение рамок проекта: привлечение к участию в конкурсе «Знатоки Байкала» обучающихся из различных районов Иркутской области;
4. увеличения состава экспертной группы за счёт педагогов из общеобразовательных учреждений г. Ангарска, поэтов города Ангарска;
5. расширение партнёрского взаимодействия;
Состав рабочей группы
Ответственный организатор проекта: Беднарская Елена Игоревна, учитель начальных классов
Состав рабочей группы:
1. Соловей Ольга Михайловна, учитель начальных классов, заместитель директора по УВР;
2. Панкова Наталья Сергеевна, педагог-библиотекарь;
3. Волкова Виктория Константиновна, учитель начальных классов;
4. Тетерина Вероника Игоревна, кандидат биологических наук, научный сотрудник ЛИН СО РАН, г. Иркутск;
Итоговый продукт.
1. Мероприятия:
дистанционная краеведческая викторина «Хубунок»;
интеллектуальная игра «Знатоки Байкала»;
дистанционный литературно-художественный конкурс о Байкале «Байкальские страницы»
Публикация итогов конкурса, рисунков, стихов участников конкурса на сайте https://vk.com/id550728641
Планируемые результаты:
-мероприятие стало традиционным в системе образования Иркутской области;
- устойчивый интерес обучающихся к изучению природы озера Байкал;
-расширение рамок проекта: привлечение к участию в конкурсе «Знатоки Байкала» обучающихся из различных городов Иркутской области, увеличения состава экспертной группы;
-расширение партнёрского взаимодействия.
Группа в ВК https://vk.com/id550728641
Наш юбилей- 5 лет! https://youtu.be/J_SVdWc3tkE
ДЕМО - ВЕРСИЯ ВИКТОРИНЫ "ХУБУНОК" https://onlinetestpad.com/kbhdjr2ggveey
"ЗНАТОКИ БАЙКАЛА"-2023
20 декабря состоялся конкурс "Знатоки Байкала" для 2-3 классов. Великолепный региональный конкурс "Знатоки Байкала" в нашей школе был незабываемым событием, объединяющим 32 команды из Ангарска. Участники проявили свою сообразительность и умение работать в команде, решая разнообразные задания, связанные с уникальным природным явлением – озером Байкал. Ребусы и филворды, представлявшие собой интересные загадки, способствовали развитию логического мышления у детей.
Не менее важной частью мероприятия стали просмотры сказок, представленных на бурятском языке, что помогло участникам погрузиться в атмосферу культуры этноса, населяющего прибайкалье. Кроме того, каждая команда защищала экологические газеты, в которых высказывали свои идеи по сохранению чистоты и красоты Байкала.
Участникам конкурса удалось не только продемонстрировать свои знания, но и обогатить их, познакомившись ближе с удивительным миром Байкала. Все участники и зрители остались в восторге от проведенного мероприятия, и надеются на его продолжение в будущем.
"ЗНАТОКИ БАЙКАЛА"-2022