Projetos

O Projeto Fora da Caixa, desenvolvido em parceria com o Clube Ciência Viva, a PES, o Eco-Escolas, o PNC e as Bibliotecas Escolares AESC, teve início no ano letivo 2022-2023 e procura articular as diferentes valências da escola para promover o pensamento crítico, a cidadania ativa e uma visão integrada dos conteúdos, dando a conhecer aos alunos outras realidades através do cinema. 

Deste modo, a equipa da Biblioteca selecciona filmes, cria os respetivos guiões e , no final de cada período letivo, propõe as atividades aos professores que inscrevem as suas turmas.através de um formulário Google.

Aceda aos materiais criados através dos links: Ano letivo 2025 - 2026;  Ano letivo 2024 - 2025;  Ano letivo 2023 - 2024 Ano letivo 2022 - 2023

Atualizado em 27.03.2026

O Projeto INFOMEDIA visa desenvolver competências de literacia da informação e literacia digital, fundamentais numa sociedade caracterizada pelo acesso massivo e imediato à informação. Em articulação com a biblioteca escolar, promove o trabalho colaborativo, incentivando os alunos a utilizar as fontes de forma crítica, consciente e responsável.

Este projeto, que vem substituir o anterior Projeto WEIWE(R)BE, tem como principais objetivos desenvolver estratégias eficazes de pesquisa em linha, análise e seleção da informação, bem como incentivar a produção de conteúdos relevantes e de qualidade. Procura ainda reforçar a capacidade dos alunos para avaliar a credibilidade das fontes, organizar a informação e comunicá-la de forma adequada. Paralelamente, pretende fomentar uma utilização ética e segura da informação, promovendo o respeito pelos direitos de autor

Atualizado em 26.03.2026

Este ano, o desafio de leitura do Agrupamento de Escolas de Santa Catarina, proposto pela biblioteca escolar,  baseia-se no livro Pouco a Pouco, de Amanda Gorman, com ilustrações de Christian Robinson, publicado pela Orfeu Negro. 

A obra transmite uma mensagem de esperança, destacando que as grandes mudanças começam em cada pessoa, através de pequenos gestos. Ao longo do ano, servirá de base a diversas atividades que visam promover a leitura, a reflexão e o envolvimento de toda a comunidade escolar.

Ao longo do ano, o livro dará origem a atividades interdisciplinares, procurndo promover o envolvimento ativo de toda a comunidade escolar na partilha de ideias e experiências.  

Atualizado em 5.09.2025

A leitura é uma competência essencial no processo de ensino/aprendizagem, sendo preocupante a diminuição do gosto pelos livros e as dificuldades de compreensão dos alunos. 

Neste contexto, “Dez minutos a ler”, inicialmente parte do projeto Escola a ler, promove a leitura diária de forma autónoma, envolvendo várias disciplinas.

Esta prática contribui para a criação de hábitos de leitura e para o desenvolvimento de competências como a compreensão, a expressão, o pensamento crítico, a autonomia e a criatividade, melhorando globalmente as aprendizagens.

Atualizado em 5.09.2025