Diz a ciência 

 “...é no seio da família que são oferecidas as primeiras oportunidades para que as crianças se familiarizem com a linguagem escrita, observem e participem em atividades de literacia e explorem a linguagem. O envolvimento parental surge como um fator crucial no desenvolvimento e progressão académica das crianças.” (Ana Costa, 2021)

A escola em geral, e a Biblioteca Escolar em particular, oferecem o contexto e as condições ideais para conhecer, experimentar e viver os benefícios da leitura.

O Projeto "Ler Fora da Escola" é um trabalho sistemático no âmbito da propedêutica, do treino e da valorização da leitura, a partir de recursos disponibilizados na Plataforma LER, mediante articulação escola/ família a partir da colaboração entre a biblioteca escolar e os docentes. 

Disponibilização de roteiros de atividades a concretizar em família de três em três semanas.