生物組專區
-Biology-
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徜徉在植物的世界裡,研究著每個生命體,也從中得到淨化。
介紹
北大高中生物科教師
給學生的話
希望大家在這段時間裡面,可以感受到科學的辛苦以及樂趣,學會用科學的視角觀察世界~
菊科植物藥性分析比較-勝紅薊、蒲公英、旋覆花、野菊花
廷安(左1):雖然研究過程費時又費力,但最後成品出來後,還滿有成就感的。
學翰(右1):經由這次專題研究,讓我更了解科學研究的過程及方法。體會到科學研究是件不容易的事,和組員彼此間互助合作,解決在專題遇到的困難,並可以進行成果發表,分享給大家 。
新鈞(左2):我主要是負責資料的查詢和統整,這次的經驗讓我對收集資料有很多心得。
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台灣常見園藝植物之滯塵效應
姵安:有點遺憾是沒有在成發前完成它,但我覺得挺有趣的雖然不是新題材了,我們還是做出了新想法。
欣芳:認真向上、和藹可親,喜歡探索新知識!好奇心滿滿!
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柑橘類果皮萃取物延長食物保存期限效果比較
沂萱:雖然實驗不順遂,但是過程很珍貴。
相瑋:常同時展現不同反應的(怪)人。擅長表達自己的想法,雖然大部分時候不一定會被採用 。
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四物湯面膜
欐昀(左):我是四物湯面膜的組員林欐昀,我在這組負責表格跟圖表製作、結論和討論的撰寫、實驗進行。
予臻(中):把我們這一段時間的研究成果分享給大家,如果能遇到進行相似實驗的作品都可以互相學習或做進一步的研究。
瑀涵(右):大家好~雖然因應疫情我們的成發改成了線上,但是數實班的高品質研究內容還是希望你路過千萬不要錯過喔!
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