Embedded Files
At the moment I have 16 scientific publications, some of them are research in biology and the other part is research in pedagogy.
I also have one educational and one methodological manual. All my publications are co-authored. I love collaborations.
2019 Демесенов Б.М., Баянбекова Ж.Б. Формирование функциональной грамотности учащихся через проработку дескрипторов к лабораторным работам.pdfДемесенов Б.М., Баянбекова Ж.Б.
Демесенов Б.М., Баянбекова Ж.Б.
Формирование функциональной грамотности учащихся через проработку дескрипторов к лабораторным работам
Формирование функциональной грамотности учащихся через проработку дескрипторов к лабораторным работам
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ. – Костанай, 2019. - С. 534-538. ISBN 978-601-7934-67-5
2019 Демесенов Б. М. Баянбекова Ж. Б. Развитие экспериментально-практических навыков через применение дескрипторов.pdfДемесенов Б. М. Баянбекова Ж. Б.
Демесенов Б. М. Баянбекова Ж. Б.
Развитие экспериментально-практических навыков через применение дескрипторов
Развитие экспериментально-практических навыков через применение дескрипторов
«Исследование урока: опыт казахстанских школ» // Сборник докладов III Региональной научно-практической конференции, г.Костанай, Филиал Центра педагогического мастерства в г.Костанай АОО НИШ, 2019. - 321 с.
2019 Демесенов Б.М., Абишева А.М. Развитие навыков сбора и обработки данных как фактор повышения мотивации исследовательской деятельности учителей.pdfДемесенов Б.М., Абишева А.М.
Демесенов Б.М., Абишева А.М.
Развитие навыков сбора и обработки данных как фактор повышения мотивации исследовательской деятельности учителей // Учителя, меняющие мир школы
Развитие навыков сбора и обработки данных как фактор повышения мотивации исследовательской деятельности учителей // Учителя, меняющие мир школы
Сб. науч. докл. Междунар. науч.-практ. Конф. (г. Астана, 24-25 октября 2019 г.) – Астана: АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», 2019. –391 с. - С. 127-132. ISBN 978-601-328-509-2
2019 Демесенов Б.М., Жаилганова Б.Б. Развитие навыков рефлексивного письма учителей через семинары-практикумы.pdfДемесенов Б.М., Жаилганова Б.Б.
Демесенов Б.М., Жаилганова Б.Б.
Развитие навыков рефлексивного письма учителей через семинары-практикумы
Развитие навыков рефлексивного письма учителей через семинары-практикумы
Учителя, меняющие мир школы// Сб. науч. докл. Междунар. науч.-практ. Конф. (г. Астана, 24-25 октября 2019 г.) – Астана: АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», 2019. –391 с. - С. 132-138. ISBN 978-601-328-509-2
2019 Демесенов Б., Баишев К. Анализ эффективности коучинга, направленного на развитие методологического.pdfДемесенов Б.М., Баишев К.А.
Демесенов Б.М., Баишев К.А.
Анализ эффективности коучинга, направленного на развитие методологического аппарата научного исследования у учителей общеобразовательных школ
Анализ эффективности коучинга, направленного на развитие методологического аппарата научного исследования у учителей общеобразовательных школ
Учитель-исследователь. Сетевой сборник статей педагогических работников НИШ по исследованию урока, исследованию практики в действии. АОО "Назарбаев Интеллектуальные школы", 2019
2019 Демесенов Б., Такенова Н., Тасанова Г. Пирамидальная модель организации практики студентов педагогических вузов.pdfДемесенов Б.М., Такенова Н.К., Тасанова Г.А.
Демесенов Б.М., Такенова Н.К., Тасанова Г.А.
Пирамидальная модель организации практики студентов педагогических вузов
Пирамидальная модель организации практики студентов педагогических вузов
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ. – Костанай, 2019. - С. 538-543. ISBN 978-601-7934-67-5
Google Sites
Report abuse