Embedded Files
Змагання.MP4Спортивне свято «Маленькі паростки великого спорту»
Вихованці нашого закладу взяли участь у захопливих змаганнях з м'ячем. Захід розпочався з урочистої частини: капітани команд гордо пронесли прапор садочка, демонструючи єдність та патріотизм нашого закладу.
Всі учасники були вдягнені у брендовану яскраву форму з емблемою садочка, що додавало змаганням особливої святкової атмосфери та командного духу. Малеча продемонструвала чудові навички володіння м'ячем, спритність та справжню спортивну витримку.
Пишаємося нашою зміною! Разом до нових висот!
Турнір пам'яті Олександра Марченка.MP4ІІІ Спортивні змагання пам’яті Олександра Марченка: Сила духу та вірність принципам
Вже втретє ми збираємося разом, щоб вшанувати пам’ять справжнього патріота, народного депутата України VIII скликання та мужнього захисника, який віддав життя за нашу свободу — Олександра Марченка.
Цей турнір — не лише про спорт і перемоги. Це про тяглість поколінь, гартування волі та вшанування чину воїна, який до останнього подиху вірив у сильну та незалежну Україну.
6 січня 2026 року гостинний Білоцерківський ЗДО №22 «Ластівка» став майданчиком для фахової дискусії та обміну досвідом. Вихователі-методисти громади зібралися на засідання педагогічної студії, присвячене одній із найактуальніших тем сучасності: «Безпечне цифрове середовище як інструмент формування здорових цифрових звичок у дітей дошкільного віку».
Захід розпочався з урочистого відкриття педагогічної студії та реєстрації учасників.
Романюк О.В., консультант КУ БМР ЦПРПП наголосила на актуальності безперервного професійного розвитку педагогів у світі, що стрімко змінюється.
Вихователем-методистом Білоцерківського ЗДО №22 “Ластівка” Стадник Л.М. особливу увагу учасників було зосереджено на положеннях Концепції цифрової гігієни. Вона наголосила, що у сучасному світі, де гаджети стали невід’ємною частиною побуту, впровадження чітких правил взаємодії з цифровим контентом є необхідністю.
Директор закладу Н.А. Сільченко поділилася практичними кейсами використання ШІ в освітньому процесі. Учасники дізналися, як нейромережі вже сьогодні допомагають педагогам закладу створювати індивідуальні плани, генерувати ілюстративний матеріал та оптимізувати роботу, не втрачаючи при цьому «живого» контакту з дитиною.
Вихователь Л.В. Мацькевич презентувала доповідь про перехід від жорстких обмежень до формування культури свідомого користування гаджетами. Основний меседж: цифрова безпека — це не лише налаштування фільтрів, а насамперед довірливі стосунки та навчання дитини розрізняти корисний контент від шкідливого.
Особливу емоційну складову в захід внесла Ю.М. Бортник, практичний психолог закладу. Емоційним та змістовним етапом стала презентація терапевтичної методики «Хібукі-терапія». Учасники дізналися про особливості взаємодії з «собакою-обіймакою» як інструментом подолання стресу та тривожності у дітей. Було окреслено межі застосування методики в межах психолого-педагогічної підтримки вихованців у воєнний час.
Учасники педагогічної студії дійшли висновку, що цифровізація освіти —це неминучий процес, але він має бути керованим, безпечним та орієнтованим на збереження здоров’я вихованців.
Новий PPTX Presentation.pptx11 грудня 2025 року у форматі Zoom-конференції відбулася педагогічна студія для професійної спільноти директорів закладів дошкільної освіти Білоцерківської міської територіальної громади на тему: «Безпечне цифрове середовище як інструмент формування здорових цифрових звичок у дітей дошкільного віку. Ознайомлення з Концепцією цифрової гігієни дітей дошкільного віку»
Мета заходу полягала в ознайомленні керівників ЗДО з актуальними питаннями, пов'язаними із забезпеченням безпеки дітей у цифровому просторі та інтеграцією новітніх технологій у дошкільну освіту.
Вихователь-методист Білоцерківського ЗДО №22 Стадник Л.М. детально ознайомила учасників з основними положеннями Концепції, що визначає норми, правила та методику формування безпечних і здорових взаємин між дошкільниками та цифровими технологіями. Було наголошено на важливості профілактики ризиків та розвитку відповідального використання гаджетів.
Директор Білоцерківського ЗДО №22 Сільченко Н.А. детально обговорила потенціал використання інструментів ШІ в управлінській та освітній діяльності ЗДО. Особливу увагу приділено питанням технологічної грамотності як педагогів, так і майбутнього покоління, а також необхідності дотримання етичних норм та безпеки при взаємодії з новітніми технологіями.
Практичним психологом Білоцерківського ЗДО №22 Бортник Ю.М. було розглянуто психологічний вплив цифрового середовища на емоційний стан та стійкість дітей і дорослих. Було надано практичні рекомендації щодо створення сприятливого та психологічно безпечного цифрового простору, що сприяє збереженню ментального здоров'я в умовах активного використання технологій.
Педагогічна студія стала ефективною платформою для обміну досвідом та підвищення рівня компетентності директорів ЗДО у сфері цифрової безпеки та гігієни. Отримані знання допоможуть керівникам ініціювати впровадження нових підходів для захисту та розвитку дітей у сучасному цифровому світі.
педагогічна студія директорів.pptx12 листопада 2025 р в режимі Zoom- конференції відбулося засідання консалтингової студії професійної спільноти вихователів закладів дошкільної освіти Білоцерківської міської територіальної громади, під час якого педагоги Білоцерківського ЗДО №22 “Ластівка” розкрили тему: «Безпечне цифрове середовище як інструмент формування здорових цифрових звичок у дітей дошкільного віку. Ознайомлення з Концепцією цифрової гігієни дітей дошкільного віку».
Захід став результатом міжфахової співпраці та був спрямований на глибоке розуміння ролі педагога в епоху цифровізації.
Учасники заходу мали змогу:
Ознайомитися з ключовими положеннями Концепції цифрової гігієни дітей дошкільного віку, що є основою для формування здорових цифрових звичок.(вихователь-методист Стадник Л.М.)
Актуалізувати знання щодо медіаграмотності педагога в освіті, підвищуючи власну компетентність як цифрового агента, здатного ефективно впроваджувати ІКТ. (вихователь Самусенко Л.А., вихователь-методист Стадник Л.М.)
Отримати практичні рекомендації щодо просвітницької роботи з батьками з питань цифрової безпеки та гігієни. (вихователь Ладняк О.Л.)
Дізнатися про досвід використання ІКТ як засобу активізації пізнавальної діяльності дошкільників з урахуванням усіх норм безпеки та вікових особливостей. (вихователь Мацькевич Л.В.)
Робота студії ще раз підкреслила відповідальність педагогів та батьків у спільній справі виховання свідомих та захищених громадян у цифровому світі.
Педагоги громади отримали конкретні знання, необхідні для безпечної та ефективної інтеграції цифрових технологій у освітній процес, забезпечуючи гармонійний розвиток особистості.
ЗДО 22 Концепція цифрової грамотності.pptxКомп'ютерна грамотність для дошкільнят
У Білоцерківському закладі дошкільної освіти №22 «Ластівка» 26 листопада відкрився сучасний комп’ютерний клас, у якому маленькі вихованці матимуть можливість формувати свою комп’ютерну грамотність, уявлення про інформаційно-комунікаційні та цифрові технології, які розширюють інформаційні обрії та допомагають орієнтуватися у світі в умовах високої технізації життя. Саме такі завдання ставить перед педагогами Базовий компонент дошкільної освіти (освітній напрям «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі. Комп’ютерна грамота»). Для дітей дошкільного віку це важливо, оскільки комп’ютерна грамота сприяє розвитку когнітивних і технічних навичок, а також покращує підготовку до навчання в школі.
Обладнання для облаштування комп’ютерного класу було передано Благодійним фондом «Bendra Misija», заснованим на початку повномасштабного вторгнення в м. Каунас (Литва), мешканцем Білої Церкви Костянтином Сільченком. Засновник фонду постійно залучає литовських підприємців й активних громадян для надання допомоги військовим та цивільному населенню України.
Усе обладнання класу: монітори, системні блоки, безпровідні клавіатури, комп’ютерні миші, безпровідні навушники та «родзинка» класу – інтерактивна панель – було придбано за кошти литовських меценатів для українських дітей.
Управління освіти і науки Білоцерківської міської ради (начальник Юрій Петрик) узяло активну участь в організації переобладнання та ремонту приміщення для комп’ютерного класу, а також закупило необхідні меблі: сучасну стінку, комп’ютерні столи та стільці для дітей і педагога, набір столиків для ігрової зони.
Сподіваємося, що малеча тепер і ще з більшим задоволенням бігтиме до свого садочка, щоб не лише спілкуватися з друзями, а й опановувати комп’ютерну грамотність і принципи медійної безпеки.
Page updated
Google Sites
Report abuse