5학년
4월 10일(금)
4월 10일(금)
과제 1 : 규칙과 대응
과제 1 : 규칙과 대응
이번 시간에는 3단원 규칙과 대응이에요. 규칙성을 잘 찾아보면 쉽고 재미있게 공부할 수 있어요.
강아지 인형 20개를 만들어 1학년 어린이들에게 선물해주려고 해요.
강아지 인형을 만드는 데 어떤 규칙이 필요한지 같이 생각해보기로 해요.
- 5학년/ 1학기/ 수학/ 3. 규칙과 대응/ 생활 속 두 양 사이의 관계
과제 2 : 국토와 우리생활
과제 2 : 국토와 우리생활
이번 시간에는 우리 나라 지형의 특징에 대해 알아보려고 해요.
우리나라는 산지, 하천, 평야, 해안 등 다양한 지형을 갖고 있어요.
영상을 통해 저 자세히 알아봅시다^_^
- 5학년/ 1학기/ 사회/ 1. 국토와 우리생활/ 우리나라 지형의 특징은 무엇일까요?
과제 3 : How’s It Going?
과제 3 : How’s It Going?
이번 주의 마지막 영어 학습 시간이에요.
안부를 묻고 답하는 영어 단어와 표현을 바탕으로 이번 주제의 이야기를 다시 한 번 들어볼까요?
함께 영상을 봅시다!
- 5학년/ 1학기/ 영어/1. How's It Going?/ step 4 Read the story
과제 4 : 온도와 열
과제 4 : 온도와 열
고체에서 열은 어떻게 이동할까요?
고체어서 열의 이동을 추리할 수 있는 실험을 통해 고체에서의 열 이동 방법인 전도에 대해 알아봅시다.
재미있는 실험! 함께 보아요~
- 5학년/ 1학기/과학/ 2. 온도와 열/ 고체에서 열은 어떻게 이동할까요?
과제 5 : 내가 우리반을 위해 할 수 있는 역할 찾기
과제 5 : 내가 우리반을 위해 할 수 있는 역할 찾기
개학이 연기되어서 아직 친구들을 만나지 못했어요.
새로운 반에서 새로운 선생님과 친구들을 만난다면... 기대 반 + 설렘 반이네요!
나는 우리 반에서 어떤 역할을 하면 좋을까요?
- 5학년/ 1학기/ 창체 / 내가 우리반을 위해 할 수 있는 역할 찾기