กระทรวงศึกษาธิการ  มุ่งเน้นให้ครูและบุคลากรทางการศึกษา พัฒนาตนเองโดยยึดหลักการประเมินสมรรถนะ (Competency Based  Approach) จะทำให้ผู้ปฏิบัติงานสามารถรู้จุดเด่น  จุดด้อยของความสามารถในการปฏิบัติงานของตน  และสามารถพัฒนาตนเองให้สอดคล้องกับความต้องการจำเป็น 
ของหน่วยงาน และของตนเองอย่างแท้จริง 

      ทั้งนี้  ครูจึงต้องมีการวางแผนการพัฒนาตนเองในการจัดห้องเรียนที่มีคุณภาพ  (Individual  Development  Planning  :  IDP)  เพื่อเป็นการพัฒนาที่สนองตอบความต้องการแต่ละบุคคล  สนอง    ความสนใจในรูปแบบวิธีการพัฒนา ก็จะส่งผลต่อสมรรถนะในการปฏิบัติหน้าที่ที่มีประสิทธิภาพต่อไป และ เป็นการพัฒนาที่ต่อเนื่องจนทำให้การปฏิบัติหน้าที่มีความสมบูรณ์ มีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล   ในการปฏิบัติงาน  อันนำไปสู่การพัฒนาตนเองให้เป็นครูมืออาชีพที่มีมาตรฐานในการปฏิบัติงานอย่างแท้จริงสามารถตรวจสอบได้  และพัฒนาสู่ความเป็นวิชาชีพต่อไป

นางบัณฑิตา  นาราษฎร์

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครู ชำนาญการพิเศษ

ปีงบประมาณ 2568